小學(xué)語(yǔ)文人教課標(biāo)版（部編）三年級(jí)下冊(cè)20肥皂泡 4

1、教育部審定教育部審定 義務(wù)教育教科書（部編版三年級(jí)下冊(cè)）義務(wù)教育教科書（部編版三年級(jí)下冊(cè)）鄭州市鄭東新區(qū)暢和街小學(xué)鄭州市鄭東新區(qū)暢和街小學(xué) 邢麗邢麗復(fù)習(xí)檢測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)肥皂肥皂 脆薄脆薄 顫巍巍顫巍巍 山巔山巔 廊子希望廊子希望木碗扯成木碗扯成 仰著頭一串仰著頭一串 飛越嬰兒飛越嬰兒光影零亂光影零亂 和弄和弄玲瓏嬌軟和弄和弄玲瓏嬌軟 四散分飛四散分飛輕清透明輕清透明寫一寫寫一寫透透 tu1.1.書寫規(guī)范，注意結(jié)構(gòu)書寫規(guī)范，注意結(jié)構(gòu) 2.2.書寫端正，占位準(zhǔn)確書寫端正，占位準(zhǔn)確 3.3.書寫整潔，關(guān)注美觀書寫整潔，關(guān)注美觀 書寫標(biāo)準(zhǔn)書寫標(biāo)準(zhǔn)課文解讀課文解讀 請(qǐng)你打開(kāi)書默讀課文第請(qǐng)你打開(kāi)書默讀課文第3

2、 3自然自然段，邊讀邊畫出課文中描寫制作和段，邊讀邊畫出課文中描寫制作和吹肥皂泡的相關(guān)語(yǔ)句，然后同桌交吹肥皂泡的相關(guān)語(yǔ)句，然后同桌交流。流。課文解讀課文解讀 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄和弄和弄，使它融，使它融化。化。 課文解讀課文解讀 用一支竹筆套管，蘸上那粘稠的肥皂水，用一支竹筆套管，蘸上那粘稠的肥皂水， 慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，軟悠悠地在空中飄游。若管上落了下來(lái)，軟悠悠地在空中

3、飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高。高很高。 吹一吹吹一吹慢慢地吹、輕輕一提、輕輕地扇送慢慢地吹、輕輕一提、輕輕地扇送。 試著用試著用“先先然后然后再再”這樣的一組詞語(yǔ)將吹肥這樣的一組詞語(yǔ)將吹肥皂泡的游戲介紹一下吧。皂泡的游戲介紹一下吧。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)課文解讀課文解讀 自由讀課文自由讀課文第第4 4自然段，畫出你自然段，畫出你喜歡的句子，同桌之間交流一下你喜歡的句子，同桌之間交流一下你喜歡的理由。喜歡的理由。課文解讀課文解讀 這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的五色的浮光浮光，在那，在那輕清透明輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。的球面上亂

4、轉(zhuǎn)。課文解讀課文解讀 若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)兩三個(gè)玲瓏嬌軟玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。的小球，四散分飛。課文解讀課文解讀 有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。顫巍巍的，光影零亂。課文解讀課文解讀 有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這這脆薄脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍顫巍巍的，的，光影零亂光影零亂。課文解讀課文解讀 這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，-不久，這光麗的薄球就

5、無(wú)聲地破裂不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地破裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。都忽然低了頭，揉出了眼淚。課文解讀課文解讀 請(qǐng)同學(xué)們小聲讀第五自然段，思請(qǐng)同學(xué)們小聲讀第五自然段，思考：考：作者看著這些泡泡輕輕地飛起，作者看著這些泡泡輕輕地飛起，產(chǎn)生了哪些奇妙的想象呢？產(chǎn)生了哪些奇妙的想象呢？課文解讀課文解讀 借著送上天去扇子的輕風(fēng)，把她借著送上天去扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)們一個(gè)個(gè)送上天去送上天去送過(guò)海去。到天上，送過(guò)海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去。或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越西去?；蛘咻p

6、悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們，目送著她們，我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。課文解讀課文解讀 到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去。天河跟著夕陽(yáng)西去。課文解讀課文解讀 或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上的嬰兒的頭發(fā)上插上想象的翅膀 這美麗的肥皂泡，輕輕地飛起，這美麗的肥皂泡，輕輕地飛起， 我希望肥皂泡永遠(yuǎn)不破裂，我希望肥皂泡永遠(yuǎn)不破裂， 飛到（飛到（ ）。）。讀一讀讀一讀心靈感悟心靈感悟 童年是美好的，是快樂(lè)的。冰童年是美好的，是快樂(lè)的。冰心奶奶筆下的童年就像肥皂泡一樣，心奶奶筆下的童年就像肥皂泡一樣，那么自由、那么美麗。讓我們一起那么自由、那么美麗。讓我們一起熱愛(ài)我們現(xiàn)在的生活吧！熱愛(ài)我們現(xiàn)在的生活吧