高一上學期班主任德育工作總結(jié)

1、.高一上學期班主任德育工作總結(jié)高一52班是一個新組建的班集體，全體同學來自不同的地方，因此，作為本班的班主任和老師，除對學生進展知識傳授外，同時還兼有教育學生學會如何做人的任務 在本學期開學時，我專題向?qū)W生進展德育思想教育 1、愛祖國，愛人民的教育，首先向?qū)W生理解它們長這么大，應愛自己的父母，愛老師，愛集體，愛別人，愛祖國，愛人民。通過理解，許多學生長這么大了，也沒有或主動為父母做一些力所能及的事，因此我向?qū)W生首先提的問題是進入高中，請回家后為父母做一件自己力所能及的好事。許多學生回家確實為父母做一些好事。 2、接下來是勞動教育序列：教育學生進入高中階段，自己的事一定要自己干，對于家里的事，那

2、么幫著干，而班上的事那么要搶著干。增強學生愛勞動，愛班集體的動力和信心，這樣的教育，表如今平時的勞動衛(wèi)生方面，許多學生積極主動，當然也有部分學生表現(xiàn)比較差。 3、在開展主題班會?我的理想?的活動中，發(fā)現(xiàn)了部分學生想過好日子，但是表現(xiàn)出來的是只想過年向父母要壓歲錢來完成自己目前的愿望，目光較短，因此，我對學生進展的教育是，父輩的錢不是白來的，需要艱辛的勞動，因此，我們生活花錢要節(jié)制，不要揮霍，金錢不是萬能的，還有比金錢更重要的。 4、利用班上出現(xiàn)的問題，及時對學生進展道德教育，如我們班上有一次大的丟錢的事件，報到學校保衛(wèi)們的教育也沒有幫找到，利用這件事，我及時向?qū)W生進展教育， 1、對喪失錢的學生

3、進展撫慰，并向他的家長作理解釋，同時教育該學生，要注意保護自己，盡快成熟起來。 2、在全班進展發(fā)動，找線索，同時把學生以前所在的學校的表現(xiàn)由班委統(tǒng)計起來，備案。也發(fā)動學生捐款，減輕該同學的負擔，獻上“同學的愛心。在整個事件的過程中，教育了學生，同是同不們也真正認識到一個班集體也是復雜。 3、利用班會時間，在班上專門為“丟錢事件開了一個主題班會，會上許多同學發(fā)表了自己的看法，增強了班集體的凝聚力。 通過這一事件，教育了學生，同時該學生的家長也非常感動，向全班同學寫了感謝信，感謝全班同學的愛心，感謝學校。 對學生進展了自我教育，使學生認識到自我教育的前提是有一定的道德標準，老師把這個標準告訴學生，?中學生日常行為標準?班規(guī)?等，使其獨立考慮根據(jù)，知道什么是對的。什么是錯的，什么是善的，什么是惡的，什么是是的，什么是非。有了這個標準大家都能作出自我判斷，自我評價，自我約束。 擅長抓住班上的好人好事，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，利用班上的榮耀榜和違紀榜，激發(fā)學生積極向上的情緒，只要是同學為班上做好事，或是學習競賽，運動比賽，各種活動中表現(xiàn)好的及時上榮耀榜，違紀的也及時批評教育。 總之，本學期對班上的德育工作做了一定的努力，但也還有許多