箱庭療法培訓(xùn)——張日升.ppt

1、箱庭療法培訓(xùn)張日昇關(guān)于箱庭的思考？ 治療機(jī)制？ 適用于那些心理疾病的治療？ 對(duì)箱庭作品的分析？要不要分析？如何分析？ 箱庭療法的優(yōu)勢(shì)在哪里？一、理論基礎(chǔ)1 弗洛伊德的心理動(dòng)力理論2 榮格的分析心理學(xué) 集體無(wú)意識(shí)： 個(gè)人無(wú)意識(shí) 家庭無(wú)意識(shí) 民族無(wú)意識(shí) 人類(lèi)共同無(wú)意識(shí) 體系： A 對(duì)患有心理疾病的人進(jìn)行心理援助實(shí)際出發(fā)的學(xué)問(wèn) B自身患病體驗(yàn)及其治愈過(guò)程 C 個(gè)性化過(guò)程3 羅杰斯的以來(lái)訪者為中心的治療理念二、治療假設(shè)1 重視治療關(guān)系 母子一體性2 以沙箱為中心，創(chuàng)造一個(gè)自由與受保護(hù)的空間3 人都能自我成長(zhǎng)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和自我治愈力4 普遍無(wú)意識(shí)的心像內(nèi)心世界的表現(xiàn)5 玩具的象征意義三、箱庭療法

2、的實(shí)施1 建立關(guān)系2 來(lái)訪者制作箱庭3 探索作品的主題 做完一次箱庭后，來(lái)訪者有表達(dá)的欲望，所以讓來(lái)訪者自己講解，表達(dá)即治療。 連續(xù)的主題（多次箱庭） 強(qiáng)調(diào)的就是缺失的，讓自己去悟4 拍照存檔5 整理形成報(bào)告向中心靠攏，說(shuō)明自我的確立，是結(jié)束箱庭的標(biāo)志。向中心靠攏，說(shuō)明自我的確立，是結(jié)束箱庭的標(biāo)志。 箴言-心得1一個(gè)人就是一個(gè)世界，我的世界我做主2 強(qiáng)調(diào)的就是缺失的3 寺院是大的心理治療機(jī)構(gòu)，咨詢(xún)是小的診所4 神經(jīng)癥源于愛(ài)的缺失，只能給與愛(ài)才能治療5 嬰兒不離身 幼兒不離身 少年不離眼 青年不離心 中年不離口 老年不離伴6 天園地方，感宇宙之無(wú)限；箱里庭外，覺(jué)世界之虛實(shí)。7 箱庭就是睜著眼睛做

3、夢(mèng)8 允許病人帶著癥狀去生活9 聽(tīng)老婆說(shuō)，不聽(tīng)老婆話10 表達(dá)即治療，關(guān)系即治療11 箱庭是過(guò)程，而不是結(jié)果四、團(tuán)體箱庭的制作1制作過(guò)程與規(guī)則A一輪一輪的做，每人每輪只能做一個(gè)動(dòng)作。移動(dòng)玩具和擺放動(dòng)作各算一個(gè)動(dòng)作。B玩具不允許一處沙箱C 期間不能進(jìn)行任何交流D 每一輪記錄一次（拍照）E 最后一次要做預(yù)告，憑咨詢(xún)師的直感力來(lái)決定是否要結(jié)束四、團(tuán)體箱庭的制作2 制作完后徹底討論 每人介紹一下，做每一個(gè)動(dòng)作當(dāng)時(shí)的感受，為什么要做這個(gè)動(dòng)作。3 最后談?wù)麄€(gè)箱庭的感受，并起一個(gè)主題四、團(tuán)體箱庭的制作4 團(tuán)體箱庭的意義 A促進(jìn)現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的改善面對(duì)自己，開(kāi)放自我 B提供“和他人一樣”的體驗(yàn)傾聽(tīng)他人，理解自己

4、 C溝通和協(xié)調(diào)多樣化的資源和觀點(diǎn)共感理解、尊重接納 D創(chuàng)造心靈的歸屬不評(píng)價(jià)、不分析 E增強(qiáng)成員的責(zé)任感每一個(gè)人都有一個(gè)美妙的故事箴言1 發(fā)生的事情沒(méi)辦法像沒(méi)發(fā)生一樣，關(guān)鍵是如何處理。2 改變別人是需要付出代價(jià)的3 男人為了一件小事要付出各種各樣的代價(jià)，這就是男人4 學(xué)會(huì)讀空氣5 法演四戒 規(guī)矩不可行盡，人必繁； 福不可受盡，人必孤； 好語(yǔ)不可言盡，人必疑； 勢(shì)不可使盡，禍必至。6 箱庭可以很好的處理阻抗（游戲）7 隨著咨詢(xún)的深入，安全感的增強(qiáng)，問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越嚴(yán)重，這是咨詢(xún)的正常過(guò)程。8 “但是”型來(lái)訪者，一方面表達(dá)不滿，一方面又不敢，怕受到批評(píng)9 “非黑即白”思維，不容納不確定性10

5、四不候：不聽(tīng) 不看 不說(shuō)11 松無(wú)古今色，竹有上下節(jié)12 過(guò)分理性的人，情感表達(dá)很難；情感隔離13 分析引起防御14 家長(zhǎng)的追問(wèn)意味著家長(zhǎng)對(duì)咨詢(xún)師的不信任15 事來(lái)而心始現(xiàn)，事去而心隨空五、箱庭作品的特征分析1 玩具特征： 數(shù)量 有生命玩具數(shù) 無(wú)生命玩具數(shù) 象征意義玩具2 作品場(chǎng)景： 對(duì)抗和諧 靜態(tài)和動(dòng)態(tài) 內(nèi)界和外界 多場(chǎng)景和單場(chǎng)景 E模式 CRD模式3 主題： 集會(huì) 自然景觀 家庭 自我探索 4 使用方法： 不碰沙 用工具動(dòng)沙 用手動(dòng)沙但無(wú)形狀 仔細(xì)用手塑型 5 表現(xiàn)方法： 自我像表現(xiàn)及方式 表達(dá)方式數(shù)目6 制作時(shí)間： 強(qiáng)迫癥時(shí)間短，反映對(duì)內(nèi)心世界的投入程度；被外界所困擾；體驗(yàn)表達(dá)詞少，體驗(yàn)

6、不深入。六、箱庭療法的材料1 箱庭的規(guī)格：72cm x 52cm x 7cm 不露水2 玩具不能碎，防止損壞玩具或扎傷來(lái)訪者3 箱庭里面是藍(lán)色，制造一種挖沙挖出水的感覺(jué)4 沙（細(xì)沙） 回歸自然，回歸大地，整合人的心理的作用七 箱庭的幾個(gè)問(wèn)題1 直感力 直感力來(lái)自于精神分析，來(lái)自于經(jīng)驗(yàn) 女人對(duì)丈夫 教師對(duì)學(xué)生 禪師七 箱庭的幾個(gè)問(wèn)題2 不分析 分析有可能犯錯(cuò)誤，來(lái)訪者自己是自己?jiǎn)栴}的專(zhuān)家。 當(dāng)場(chǎng)不分析，而是整個(gè)個(gè)案結(jié)束時(shí)，才進(jìn)行綜合性的分析。七 箱庭的幾個(gè)問(wèn)題3箱庭的形式 個(gè)體箱庭 團(tuán)體箱庭 平行箱庭 親子箱庭八、箱庭治療的案例 強(qiáng)迫癥 選擇性緘默（思考：創(chuàng)傷是否真正解決？還是暫時(shí)適應(yīng)了現(xiàn)狀的生

7、活？） 多動(dòng)癥 抽動(dòng)癥 自閉癥 都進(jìn)行了嘗試，但效果如何？九、箱庭的功能 促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展 促進(jìn)社會(huì)化的進(jìn)程 促進(jìn)健康人格的形成十、箱庭的核心 以來(lái)訪者為中心的治療者與來(lái)訪者的關(guān)系，“自由與受保護(hù)的空間”，以及來(lái)訪者自性本具的“自我治愈力”。 表達(dá)即治療 關(guān)系即治療 箱庭是一個(gè)過(guò)程，不是結(jié)果 心理咨詢(xún)與治療是一個(gè)過(guò)程，他強(qiáng)調(diào)： 1 一個(gè)場(chǎng)和兩個(gè)人 2 確立信賴(lài)關(guān)系 3 來(lái)訪者意愿和能力（病床得利）（留在病中的愿望） 4 言語(yǔ)和非言語(yǔ)手段 5 相互成長(zhǎng)關(guān)于咨詢(xún)者1 心理反應(yīng)的敏感力與頓悟能力2 相信人具有成長(zhǎng)的可能性自我治愈力3 具備生活及咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)治療者角色的擴(kuò)展 陪伴者和見(jiàn)證人 等待和信任關(guān)

8、于來(lái)訪者心理咨詢(xún)的主人公 1 承認(rèn)心理問(wèn)題的存在 2 探索心理問(wèn)題的可能性 3 持有解決心理問(wèn)題的意愿和意志 4 主觀能動(dòng)性和自我治愈力來(lái)訪者的談話與應(yīng)對(duì)心理咨詢(xún)從咨詢(xún)者傾聽(tīng)來(lái)訪者談問(wèn)題開(kāi)始談話中包含著三個(gè)因素：事實(shí) 感情 計(jì)劃心理咨詢(xún)的技術(shù)1 交談技術(shù)：傾聽(tīng)和共感理解2 觀察技術(shù)：來(lái)訪者的言語(yǔ)和非言語(yǔ)信息3 提問(wèn)技術(shù)：提問(wèn)方式 目的思考：學(xué)生為什么喜歡箱庭 非語(yǔ)言性 無(wú)需技能，極好操作 提供自然的感覺(jué) 視覺(jué)化 呵護(hù)想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造力 鍛煉動(dòng)手能力 促進(jìn)語(yǔ)言交流 提高思維水平 滿足掌握感思考：教育、宗教和產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用的原因1 他的有效性2 掌握這種方法并不需要沙盤(pán)游戲那樣的訓(xùn)練3 他對(duì)

9、人生抱著積極和樂(lè)觀的態(tài)度箴言 青年講志氣；中年講業(yè)績(jī)；老年講故事 只管耕耘，不問(wèn)收獲 箱庭是一門(mén)人生哲學(xué)，強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷，無(wú)為而化 座右銘：信 敬 靜 和 信任即可發(fā)揮作用；敬癥狀的原因即起因；靜下來(lái)；和：心靈的和諧箱庭體驗(yàn)1主題:糾結(jié) 在教堂外準(zhǔn)備結(jié)婚,結(jié)果有兩個(gè)男人,比較糾結(jié)選哪一個(gè).2主題:浪漫 在沙灘上,兩個(gè)情侶座在椅子上,周?chē)袠?shù),而前面的魚(yú)只有一條. 整體印象:自述,大學(xué)入學(xué)篩查時(shí)要求作心理咨詢(xún).不能投入精力到內(nèi)心世界里,表現(xiàn)為魚(yú)只找到一條,而玩具中有各種各樣的魚(yú),但卻報(bào)告說(shuō)沒(méi)有找到. 做事稍有被動(dòng),表現(xiàn)為想做箱庭又不主動(dòng)要求.情感隔離:沒(méi)有注意到咨詢(xún)師的存在.整體換面簡(jiǎn)單,材料表現(xiàn)為一邊玩具較豐富,一邊卻很單調(diào).3主題:去動(dòng)物園 動(dòng)