上碳和碳的氧化物練習(xí)題

1、第三章 碳和碳的氧化物課題1 金剛石、石墨和C60課題2 二氧化碳制取的研究課題3 二氧化碳和一氧化碳一、選擇題1繼“分子足球”C60之后，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料，N60屬于A金屬單質(zhì) B非金屬單質(zhì) C化合物 D混合物2有關(guān)H2、CO、C三種物質(zhì)的下列說法正確的是A都是目前最理想的清潔燃料 B與金屬氧化物發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)C在氧氣中燃燒，都產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D與金屬氧化物反應(yīng)后，一定有化合物生成3貝殼（含CaCO3）煅燒后得CaO，CaO加到海水（含有MgCl2）池中得Mg(OH)2沉淀，Mg(OH)2與鹽

2、酸反應(yīng)得MgCl2溶液。上述生產(chǎn)過程中沒有涉及到的反應(yīng)類型是A化合反應(yīng) B置換反應(yīng) C復(fù)分解反應(yīng) D分解反應(yīng)4某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”。下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是A炭粉 B鐵粉 C氯化鈣 D生石灰5超臨界CO2流體是一種具有和水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑，被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。下列說法正確的是超臨界CO2流體性質(zhì)特殊，因此，與干冰的化學(xué)組成不同CO2是自然界中存在的物質(zhì)，它參與自然界的碳元素循環(huán)超臨界CO2流體是一種特殊的物質(zhì)，容易燃燒超臨界CO2流體可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑A. B. C. D.6下列各組物質(zhì)中，都由分子

3、構(gòu)成的是A水、二氧化碳 B氧氣、金剛石 C銅、食鹽 D氫氣、氫氧化鈉7在空氣中敞口放置的一瓶無水酒精，沒有燃燒的原因是A沒有與氧氣接觸 B無水酒精是液體C沒有達(dá)到著火點(diǎn) D酒精沒有可燃性8以下表示的是碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系： 其中涉及的基本反應(yīng)類型依次為 A置換、化合、分解、復(fù)分解 B置換、化合、復(fù)分解、分解C化合、置換、分解、復(fù)分解 D化合、置換、復(fù)分解、分解9區(qū)分02、H2、C02三種氣體的最簡便的方法是 A將氣體通入澄清石灰水 B將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)C將氣體通過灼熱的氧化銅 D用燃著的木條伸入集氣瓶中10下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異

4、。其原因是A構(gòu)成它們的原子大小不同B構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成 D金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同11在右圖裝置中通入X氣體，并在管口P處點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果澄清石灰水變渾濁，則X可以是A.H2B.COC.CO2D.O212以下物質(zhì)中，屬于氧化物的是 A、O2 B、H2O C、KMnO4 D、Ca(HCO3)213據(jù)報(bào)道，今年5月廣東某金礦發(fā)生毒氣熏人致死事故，經(jīng)測定該毒氣中含有一氧化碳、二氧化硫、氰化物等。其中一氧化碳、二氧化硫都屬于A氧化物 B酸 C堿 D鹽14下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是A.一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒B.二氧化碳的大量

5、排放會(huì)造成溫室效應(yīng)C.一氧化碳和二氧化碳都具有還原性D.向種植蔬菜的大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長15關(guān)于CO和H2的說法中，不正確的是A它們都難溶于水 B它們都有可燃性和還原性C在相同狀況下，它們的密度都比空氣小D在加熱時(shí)，它們都能和氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)16將一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體通入足量的石灰水中，充分反應(yīng)后，生成的沉淀質(zhì)量恰好等于原混合氣體的質(zhì)量，則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為A1411 B1114 C711 D11717下列氣體中，可以用向下排空氣法收集的是 A一氧化碳 B二氧化碳 C氧氣 D氫氣二、填空題1為了研究CO2的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO2氣體。以下是

6、老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。稀HClNaOH溶液濃H2SO4CaCO3ABCDEF(1)制取并收集干燥的CO2氣體，可采用的裝置組合是（填字母）。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為。(3)若在上述實(shí)驗(yàn)中氣體無法收集滿，則可能的原因是。2簡答下列問題。 （1）下列事實(shí)說明分子的什么性質(zhì)？ 屋里插花，滿室飄香_； 加熱氧化汞得到汞和氧氣_。（2）將螳螂放在盛有CO2的A瓶中，將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，兩個(gè)瓶都擰緊瓶蓋，結(jié)果瓶中的小動(dòng)物不久都死了。A瓶中蝗螂的死因是_； B瓶中蟋蟀的死因是_。3我市常山縣芳村一帶有豐富的石煤資源，部分村民常用石煤作為燃料。為了防止石煤中的硫燃燒生成二氧化硫污染

7、空氣，通常在石煤燃燒時(shí)加入一些生石灰（CaO），使燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫和生石灰（CaO）發(fā)生化合反應(yīng)生成一種固體產(chǎn)物，從而達(dá)到固硫的目的。則二氧化硫和生石灰的化學(xué)方程式是，其中反應(yīng)物SO2中S元素的化合價(jià)是。（提示：SO2的一些化學(xué)性質(zhì)和SiO2相似，可以和堿性氧化物反應(yīng)生成鹽，如SiO2和CaO反應(yīng)生成CaSiO3）4物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)。某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理，請你幫助他補(bǔ)充填空： 填 空物質(zhì)性質(zhì) 用途氫氣 填充升空氣球一氧化碳 冶煉金屬 示 例物質(zhì)性質(zhì) 用途活性炭吸附性 作凈水劑鹽酸酸性 除鐵銹52月16日生效的“京都議定書”是為減少二氧化碳而制定的國際公約某研究

8、小組為監(jiān)測空氣中二氧化碳的含量，進(jìn)行了如下實(shí)實(shí)驗(yàn)：用50mL注射器吸取紅色含酚酞的稀氨水(氨水是一種堿，具有堿的性質(zhì)）10mL，并密封，然后在下列地點(diǎn)分別抽取空氣到50 ml刻度處，堵住注射器吸入口，振蕩后，將注射器吸入口向下，小心地將余氣排出。重復(fù)上述操作若干次（n)，直至注射器內(nèi)溶液的紅色褪去。記錄數(shù)據(jù)如下表：取樣地點(diǎn)平均抽氣次數(shù)(n)氣體CO2的含量（體積）空曠的操作上 30 0.030在剛下課的教室里 20汽車流量較大的車站旁 15(1)已知抽氣次數(shù)與C02的含量(體積)成反比，請計(jì)算并填寫上表的兩個(gè)空格。(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中使紅色褪去的化學(xué)原理是。(3)請?zhí)岢鲆粋€(gè)能降低空氣中二氧化碳含量

9、，防止溫室效應(yīng)的可行措施。6請各寫出一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式。 (1)硫在氧氣中燃燒：。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：。 (3)近日，美國懸賞征集以月球巖石中的含氧物質(zhì)(如二氧化硅、氧化鋁等)為原料在月球上制取氧氣的研究成果。請大膽沒想，寫出一個(gè)可能完成此任務(wù)的化學(xué)方程式:。三、實(shí)驗(yàn)題1甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是；（只寫四個(gè)即可）。（2）甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，燃燒匙中硫的狀態(tài)是。（3）任選上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：。2室驗(yàn)室開放日，我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室，

10、看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是兩瓶固體和兩瓶液體，我們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一些探究。（1） 小娜同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合，立即產(chǎn)生了一種無色氣體，對氣體是何物質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想，小佳同學(xué)的猜想可能是；。（2）我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)猜想是正確的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：實(shí) 驗(yàn) 步 驟現(xiàn) 象 及 結(jié) 論（3）小華想用右上圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想中的氣體，則氣體由（填a或b）端進(jìn)入。（4）小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中，發(fā)現(xiàn)混合后，固體發(fā)生了變化，但無氣泡放出。同學(xué)們對加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類

11、別等方面進(jìn)行了大膽的猜想：猜想一：；猜想二：；猜想三：；。3H2、CO2、CO、CH4四種物質(zhì)中，某種物質(zhì)在某一點(diǎn)（或某幾點(diǎn)）上具有與其他三種物質(zhì)不同之處（其他三種物質(zhì)在這一點(diǎn)上則有相同或相似之處），請按要求及示例填寫下表。物 質(zhì)該物質(zhì)與其它三種物質(zhì)不同之處例：H2H2組成上不含碳元素，其它三種物質(zhì)均含有碳元素4碳酸鈣在高溫下煅燒一段時(shí)間后，得到白色固體。兩研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了確定白色固體的成分，對其可能的組成進(jìn)行探究。提出問題白色固體的成分是什么? I組：作出猜想白色固體的成分可能是CaC03和Ca0的混合物。 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(請你寫出實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象)：_【實(shí)驗(yàn)結(jié)論白色固體的成分是CaC0

12、3和CaO的混合物。 II組：作出猜想】白色固體可能全部是氧化鈣。 設(shè)計(jì)方案】取試樣于試管中，加入水，再通入二氧化碳，變渾濁。 II組的方案正確嗎?_，理由是_ I組為了進(jìn)一步研究碳酸鈣分解的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：稱取一定量白色固體，用足量鹽酸溶解，產(chǎn)生的氣體經(jīng)除雜、_后，被已稱量好的足量的“吸收劑”吸收“吸收劑”宜選用_，該方案中還需補(bǔ)充的步驟是 _。5請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：（1）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先 ，再點(diǎn)燃。（2）用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，導(dǎo)氣管要伸到 。（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中應(yīng)預(yù)先 。6為了研究從長期使用的熱水瓶中倒出的片狀固體（水垢）的

13、成分，學(xué)生進(jìn)行以下探究：操 作現(xiàn) 象結(jié) 論實(shí)驗(yàn)澄清石灰水水垢濾液PH測定濾液的玻璃棒實(shí)驗(yàn)試管中的剩余固體水水垢變白、變疏松澄清石灰水變渾濁水垢分解產(chǎn)物中有（寫化學(xué)式）實(shí)驗(yàn)固體部分溶解，測得PH約為12該濾液呈性 根據(jù)上述探究，估計(jì)此水垢的成分中含有（寫物質(zhì)名稱）。 寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；。7為弄清楚某廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，某?；瘜W(xué)興趣實(shí)驗(yàn)小組用下列盛有藥品的儀器（圖中夾持儀器等均省略），檢驗(yàn)防空洞內(nèi)氣體成分。氣體樣品A B C D（1）請你提出一種采集氣體樣品的方法；（2）通過你對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和思考分析，填寫下表空格：裝置序號(hào)ABC實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白

14、色粉末變藍(lán)黑色粉末逐漸變紅結(jié)論與分析說明含有CO2（3）選用C裝置的目的是干燥氣體，瓶內(nèi)應(yīng)盛；（4）你對這套裝置有何評價(jià)；（5）干涸的深井中有可能含有較多的二氧化碳，最簡單的方法用“燈火”實(shí)驗(yàn)來確定能否進(jìn)入，其原因是。8某化學(xué)興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸（H2C2O4·2H2O）受熱可分解其化學(xué)H2C2O4·2H2O方程式為 ，該課題小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)請回答下列問題： 甲同學(xué)利用右圖裝置制取并收集CO：B裝置的作用 _。CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，然后先_，再_。 乙同學(xué)為了驗(yàn)證草酸的分解產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了四個(gè)方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依

15、次通過足量的下列試劑： A石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液B無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水C石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水D無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水你認(rèn)為其中正確的方案是_。 丙同學(xué)按下圖裝置利用草酸分解產(chǎn)生的CO測定某種鐵的氧化物的組成。 當(dāng)C裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余的質(zhì)量為a g，同時(shí)測的D裝置的質(zhì)量增加b g，則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為_。 丁同學(xué)認(rèn)為去掉A裝置，對測定結(jié)果無影響，他的觀點(diǎn)（填“正確”或“不正確”）你的判斷理由是_。而戊同學(xué)認(rèn)為在D裝置后還應(yīng)再增加某裝置，該裝置的_；若無此裝置，對測定結(jié)果

16、是否有影響？_（填“是”或“否”）。9甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”。甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中，經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。請你與甲同學(xué)一起對塊狀固體B進(jìn)行探究。（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有：、。寫出白色顆粒狀固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反應(yīng)方程式：；。（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有現(xiàn)象（填“放熱”或“吸熱”）。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的這一猜想（至少寫出兩種方案）：；。（3）取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C。就白

17、色固體C的成分，甲同學(xué)與乙同學(xué)進(jìn)行討論，一起猜想。甲同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：氫氧化鈣；乙同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：碳酸鈣；你認(rèn)為，白色固體C還可能是：。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（填寫下表）：方 案現(xiàn) 象 和 結(jié) 論10環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問題，溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關(guān)注。旨在限制發(fā)達(dá)國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的京都議定書，已于2005年2月16日正式生效。（）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有（只填2種）：；。（）為減緩二氧

18、化碳使全球變暖的趨勢，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４?，同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳?jí)喝牒５姿牡哪茉纯赡軙?huì)再增加二氧化碳的排放。 二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)能量（填“釋放”或“消耗”）；二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為： ；二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度，原因是。11我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在440和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石

19、和碳酸鈉，合成的金剛石最大達(dá)1.2mm，完全可以滿足工業(yè)用途。二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為：。請從人類生存的角度分析，金剛石與水相比誰更寶貴？ ，理由是：。四、物質(zhì)推斷題1已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。 （1）寫出X的化學(xué)式_； （2）寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式：_ （3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有_元素和_元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子_。2現(xiàn)有AF六種常見物質(zhì)，其中B是食品包裝中的常用的干

20、燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質(zhì)，D、E、F都含有同種非金屬元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。請回答：ABCDEF（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： C_ B_ E_。（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式：A C：_；F D：_ _。五、計(jì)算題1石灰石是我市最豐富的礦藏之一，用途極為廣泛。除了可以用于生產(chǎn)生石灰和水泥外，工業(yè)上還常常用沉淀法生產(chǎn)碳酸鈣。用這種方法得到的碳酸鈣是一種極細(xì)的粉末，在工業(yè)又稱為輕質(zhì)碳酸鈣，是一種重要的工業(yè)原料，具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我市某工廠利用下列工藝流程生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣：請根據(jù)以上信息回答下列問題： 工廠每天用16噸含碳酸鈣65%的石灰石作為原料，如果碳酸鈣

21、在高溫下全部分解，可得到多少噸生石灰？假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)在高溫下不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù) 氫氧化鈉是上述生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣工藝流程中的副產(chǎn)品，工廠為了提高經(jīng)濟(jì)效益，通常回收氫氧化鈉固體出售?，F(xiàn)市場上氫氧化鈉固體的價(jià)格為每噸3400元，如果該工廠每天生產(chǎn)10噸輕質(zhì)碳酸鈣，試計(jì)算工廠每天可從出售氫氧化鈉固體中得到多少收入？ 根據(jù)初中已學(xué)的知識(shí)，如果還是用石灰石作為原料，請你寫出另一種制取輕質(zhì)碳酸鈣的方案。對照題給的生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣工藝流程，議一議你設(shè)計(jì)的方案是否適宜工業(yè)上生產(chǎn)，有什么優(yōu)缺點(diǎn)。2某廠用石灰石高溫煅燒制得生石灰，若每天消耗含雜質(zhì)5%的石灰石原料300噸。請根據(jù)計(jì)算回答下列問題：理

22、論上每天可生產(chǎn)氧化鈣多少噸（假設(shè)雜質(zhì)受熱不分解）？若每噸石灰石以100元的價(jià)格買入，制得的生石灰（含原雜質(zhì)）以每噸250元賣出，扣除每噸石灰石原料生產(chǎn)的加工費(fèi)30元，則該廠每天可獲利潤多少元？3某鈣片的標(biāo)簽如右圖所示，可知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：GB141399主要成分：碳酸鈣含鈣量：每片含鈣0.75g每瓶50片，重40 g(中外合資xx公司出品)（1） 請通過計(jì)算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否錯(cuò)誤。(2)為測定其真實(shí)的含鈣量，小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是；CaCO3+2HClCaCl+H2OCO2，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。小

23、東做了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)的質(zhì)量第一次第二次第三次平均值反應(yīng)前：燒杯+鹽酸22 g22 g22 g22 g 10片鈣片8 g8 g8 g8 g反應(yīng)后：燒杯十剩余物26.7 g26.5 g26.9 g26.7g 請列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量。請列式計(jì)算每片此鈣片的含鈣量，并建議廠家如何改標(biāo)簽。答 案 與 提 示一、選擇題1B 2D 3B 4B 5B 6A7C 8B9D 10D 11B 12B 13A 14C 15D 16A17D 二、填空題1（1）A、D、C （2）略 （3）藥品量不足或氣密性不好等。2（1）分子在不停的運(yùn)動(dòng)；分子在化學(xué)變化中可以再分（2）缺氧窒息；CO中毒326.SO

24、2CaOCaSO344密度比空氣小很多（密度?。贿€原性5(1)00450060(2)二氧化碳與堿反應(yīng)后溶液的堿性減弱，至接近中性時(shí)。使酚酞褪色(3)本題是一個(gè)開放性問題，只要有利于空氣中二氧化碳的減少，有一定的可行性的措施均可給分?？赡艿拇鸢福簻p少二氧化碳排放類：使用H2等新能源；控制汽車增多等。增加二氧化碳消耗類：植樹造林；設(shè)法將空氣中的二氧化碳固定等。6(1) S+O2 SO2MnO2 (2) 2H2O2 2H2O+O2或 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2(3) 本題是開放性問題，目的在于考查學(xué)生的創(chuàng)新能力，評分時(shí)只要有氧氣生成，化學(xué)式正確，符合質(zhì)量守恒定律，不管該反應(yīng)能否

25、實(shí)現(xiàn)，均參照給分?？赡艿拇鸢赣校篠iO2= Si + O22 A12O34 Al+3O2三、實(shí)驗(yàn)題1（1）都是化合反應(yīng)；都與氧氣反應(yīng)；生成物都是氧化物；反應(yīng)都放出大量的熱；反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃；都是氣體與固體反應(yīng)（2）液態(tài)（3）S+O2SO2（或4P+5O22P2O5；或3Fe+2O2Fe3O4）2（1）CO2；H2或O2 （2）如是CO2或H2；或O2實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論將氣體通入澄清石灰水中將試管口堵一會(huì)兒，點(diǎn)燃此氣體；或?qū)Щ鹦堑哪緱l插入試管中石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳。或能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；或聽到爆鳴聲，則證明是氫氣；或木條復(fù)燃，證明是氧氣（3）中如果是氫氣填 a （如是氧氣或二氧化

26、碳填 b ）（4）猜想一：金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)；猜想二：金屬氧化物與酸溶液反應(yīng)；猜想三：堿與酸溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；猜想四：氧化物（如CaO）與水發(fā)生化合反應(yīng)猜想五：可溶于水的固體物質(zhì)猜想六：3CO2 CO2在通常狀況下的密度比空氣大，其它三種物質(zhì)密度均小于空氣H2 H2是單質(zhì)，其它三種物質(zhì)均為化合物CO CO有毒，其它三種物質(zhì)均無毒CO2 CO2在空氣中不能燃燒，其它三種物質(zhì)在空氣中均能燃燒CO2 CO2能溶于水且與水反應(yīng)，其它三種物質(zhì)均不溶于水，也不與水反應(yīng)4【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取試樣于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生不正確因?yàn)樯傻臍溲趸}微溶于水，不通入C02也會(huì)有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生干燥 NaOH濃

27、溶液 稱量、計(jì)算5（1）檢驗(yàn)純度（2）集氣瓶底部（3）放少量的沙（或放少量的水）6CO2；堿；碳酸鈣；CaCO3 CaO+CO2；CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O7（1）用大注射器吸取（其他方法正確也給分）（2）A：含有水蒸汽 B：澄清石灰水變渾濁 D：含有CO（3）濃硫酸（4）不完善，缺少尾氣處理裝置（5）二氧化碳既不燃燒，也不支持燃燒8除去CO2將導(dǎo)管從水槽中移出，熄滅酒精燈 D11a/(8b) ，不正確；空氣中的CO2會(huì)進(jìn)入裝置，使測定結(jié)果不準(zhǔn)確；盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶（或裝有堿石灰的干燥管）；是9Ca(OH)2；CaCO3 CaO+H2O=Ca(OH)2；Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O放熱；取適量塊狀固體B放入燒杯中，加入少量水，用手觸摸燒杯外壁。取適量塊狀固體B放入燒杯中，加入少量水，立即用溫度計(jì)測定溶液溫度的變化。在試管中加入適量塊狀固體B，加入少量水，立即塞上