2017年跟崗班主任學(xué)習(xí)總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年跟崗班主任學(xué)習(xí)總結(jié) 2017年3月，我到了*職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校，進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的跟崗學(xué)習(xí)。在跟崗期間，我有幸跟隨楊*和劉*老師兩位優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班主任管理工作。兩位老師有著獨(dú)到的班主任管理經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)管理井然有序，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格而慈愛(ài)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)們的喜愛(ài)和尊敬。班主任，不只是一個(gè)稱謂，而是一種責(zé)任的代表，是學(xué)生最信任和依靠的人。班主任要做的不只是瑣碎的小事，更需統(tǒng)觀全局，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事。感謝楊老師和劉老師對(duì)我班主任工作的指導(dǎo)和幫助，跟隨兩位老師，我學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西，現(xiàn)總結(jié)如下：一、生活方面1、早讀每天早上7點(diǎn)2分之前到教室迎接每個(gè)早到教

2、室的學(xué)生，讓他們一天中有開(kāi)心愉悅的開(kāi)始，老師與學(xué)生一起安靜看書(shū)，讓學(xué)生從清晨開(kāi)始便浸潤(rùn)在書(shū)海中。值日班干部做好各項(xiàng)工作記錄。7點(diǎn)4分開(kāi)始主科的早讀。2、兩操兩操分別指早操和眼保健操。早操分為周一升旗晨會(huì)和例行早操、跳繩。帶學(xué)生整隊(duì)出操時(shí)，要注意上下樓梯靠右行，做到快、靜、齊，按照固定的進(jìn)場(chǎng)路線和集隊(duì)位置，快速整好隊(duì)站好位置。督促學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的集隊(duì)習(xí)慣。間眼保健操期間，督促學(xué)生認(rèn)真做操，保護(hù)眼睛。低年級(jí)學(xué)生生活習(xí)慣還未形成，為防止學(xué)生上中途上廁所情況出現(xiàn)，間時(shí)班主任可到班中提醒學(xué)生喝水上廁所，觀察學(xué)生有無(wú)身體不適，及時(shí)處理，或留意是否有在走廊追逐打鬧的學(xué)生，及時(shí)教育。3、用餐老師帶隊(duì)到

3、飯?zhí)糜迷缥绮?。低年?jí)的學(xué)生比較活躍，沒(méi)有紀(jì)律約束會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后取餐、懶散不排隊(duì)取餐等情況，班主任協(xié)助生活老師管理好紀(jì)律并教育學(xué)生們應(yīng)注意用餐明。4、值日低年級(jí)的學(xué)生對(duì)于掃地值日沒(méi)有明確的概念，甚至不會(huì)掃地?cái)[桌子。班主任需要耐心地教導(dǎo)學(xué)生如何掃地，如何把桌子擺整齊，做到分工明確，教育學(xué)生值日后和最后一個(gè)離開(kāi)教室的同學(xué)要檢查好是否已關(guān)燈關(guān)門關(guān)窗，做到節(jié)約用電、安全護(hù)室。、宿舍安靜干凈的宿舍環(huán)境給予學(xué)生舒適的休息空間。午餐后，班主任親自到宿舍處了解學(xué)生的就寢情況，簽到簿上簽到，寫(xiě)好各項(xiàng)記錄，教育不守紀(jì)律的學(xué)生。做好與生活老師溝通和交接工作事宜，及時(shí)了解學(xué)生的午睡情況。積極參與每月底明宿舍評(píng)比活動(dòng)。二

4、、班級(jí)建設(shè)方面1、硬化教室是學(xué)生每天學(xué)習(xí)的地方，創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適大方積極的學(xué)習(xí)環(huán)境非常有必要。班主任可與學(xué)生一起設(shè)計(jì)好教室的黑板報(bào)、宣傳欄、圖書(shū)角，讓學(xué)生做教室的主人。2、軟化班干部隊(duì)伍建設(shè)。班干部是班主任的得力助手，根據(jù)日常觀察和考核，選拔一批關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有號(hào)召力、遵守紀(jì)律和有管理能力的班干部，讓他們各司其職，管理班級(jí)。班主任定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班干部反映的班級(jí)管理中存在問(wèn)題，根據(jù)實(shí)際情況給予分析與指導(dǎo)，這樣既培養(yǎng)班干部的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，又分擔(dān)了班主任的工作。班級(jí)各項(xiàng)制度建設(shè)。如制定班規(guī)、設(shè)計(jì)班徽、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度等。充分利用學(xué)校的“笑臉”獎(jiǎng)勵(lì)方式。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如春游、秋游。

5、讓學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì)互助、體諒，適時(shí)進(jìn)行安全教育?？偟恼f(shuō)，班級(jí)建設(shè)需要以親為主，以勤為輔，抓住適時(shí)教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。三、處處做個(gè)有心人在學(xué)習(xí)班主任工作中，我越發(fā)明白：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。只有提前把需要做的事情理出頭緒并做好預(yù)備方案，才能將工作高質(zhì)量地完成。若作為一名新班主任，需從多方面規(guī)劃：1 收到學(xué)生花名冊(cè)和資料，盡快熟悉班級(jí)的整體情況，大致了解學(xué)生家庭背景、家長(zhǎng)職業(yè)化背景、學(xué)生愛(ài)好等，把學(xué)生家長(zhǎng)通訊資料輸入手機(jī)，以最快速度記住學(xué)生。2 建立班級(jí)微信群和QQ群，讓其成為溝通的第二橋梁，及時(shí)反映學(xué)生的情況，做好與家長(zhǎng)的溝通工作。了解班級(jí)家委會(huì)的組成，組建班級(jí)家委會(huì)，明確家委會(huì)的作用與分

6、工，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞與他們相關(guān)的學(xué)校相關(guān)工作任務(wù)安排，聽(tīng)取家長(zhǎng)的一些意見(jiàn)和建議。班主任耐心對(duì)待每位家長(zhǎng)的提問(wèn)，做到細(xì)致入微，真心真意為學(xué)生著想，真誠(chéng)且有技巧地與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)理解班主任工作動(dòng)機(jī)，認(rèn)可和信服班主任的相關(guān)教育教學(xué)工作，班主任才能順利地開(kāi)展往后的工作。計(jì)劃好每周與家長(zhǎng)溝通的時(shí)間與人數(shù)，進(jìn)行電話家訪，在家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)，與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通。遇到突發(fā)情況，班主任應(yīng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，再知會(huì)家長(zhǎng)。3 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況安排好座位。4 選拔班干部，明確工作分工，培養(yǎng)他們成為班級(jí)的主心骨，樹(shù)立他們?cè)谕瑢W(xué)間的威信，以便更有號(hào)召力和執(zhí)行力，進(jìn)而帶領(lǐng)班級(jí)形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。 制定相關(guān)班規(guī)、獎(jiǎng)懲制度、值

7、日輪值表，宿舍值日表等。6 做好與各學(xué)科老師、生活老師的溝通工作，及時(shí)有效地了解學(xué)生多方面情況，如：上紀(jì)律、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)成績(jī)、生活習(xí)慣。以便班主任全面了解學(xué)生學(xué)性，因材施教，更有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育。7 抓好集隊(duì)紀(jì)律，與體育老師交流合作，選好領(lǐng)隊(duì)的學(xué)生，嚴(yán)格抓好集隊(duì)時(shí)的紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的集隊(duì)的習(xí)慣。8 充分利用班會(huì)，及時(shí)總結(jié)上周班內(nèi)各方面情況和下周工作安排，向?qū)W生傳遞學(xué)校相關(guān)指示工作和進(jìn)行安全教育。9 配合學(xué)校的感恩教育主題，做好每周的“小活動(dòng)，大德育”活動(dòng)。班主任作為學(xué)生成長(zhǎng)的呵護(hù)者、學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者，作為影響學(xué)生發(fā)展的重要使者，無(wú)疑肩負(fù)神圣而又艱巨的使命。班主任工作是堂教學(xué)實(shí)施的保障機(jī)制，如何