小學(xué)語文閱讀練習(xí)及答案

1、小學(xué)語文閱讀練習(xí)及答案（五年級）含答案】生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長總笑而不答。有一天，院長交給男孩兒一塊石頭，說：明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是真賣 。記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣。 ”第二天，男孩兒蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價(jià)錢愈出愈高?；氐皆豪?，男孩兒興奮地向院長報(bào)告。院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”

2、。 男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長。院長望著男孩兒，徐徐說道： “ 生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值?！遍喿x練習(xí)1. 請寫出本文的六要素。（ 1 ）時(shí)間：（2）地點(diǎn)：（ 3）人物：（ 4）事情的起因:（ 5）經(jīng)過：（ 6）結(jié)果：2. 第自然段中加點(diǎn)字“總 ”與上文哪個(gè)詞相照應(yīng)?這兩個(gè)詞說明了什么？3. 第自然段中加點(diǎn)字“竟 ”能否去掉？為什么？4. 結(jié)合上下文說說“院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示”

3、，為什么不說“賣 ”，而是說“展示 ”？5. 普通的石頭為什么成了稀世珍寶？（請用文中的話回答）你從這個(gè)故事中得到了什么啟示？答案：1、時(shí)間：有一天、第二天。地點(diǎn)：孤兒院、市場。人物：男孩，院長。起因：男孩對自己的前途很悲觀。經(jīng)過：男孩照院長的吩咐拿一塊普通石頭到市場上賣"，結(jié)果石頭被傳揚(yáng)成 稀世珍寶”。結(jié)果：男孩受到了啟發(fā)。2、石頭最先送到市場去賣，后又被送到黃金市場，最后被送到寶石市場去賣。結(jié)果：一塊石頭，在不同的市場，價(jià)錢不斷地增高。但不管別人出什么價(jià)錢男孩都不肯賣。3 此外，這題的后一個(gè)問題是開放性題目，只要言之有理，就可以得分。4、內(nèi)心極其痛苦?！熬?”字不能刪去，因?yàn)椤熬?/p>

4、 ”表示出乎意料，它很好地突出了文章的中心。5稀世珍寶；啟示：想要讓自己活得有意義，就要自己看重自己，自我珍惜，提升自己生命的價(jià)值，活出自己生命的意義。一間改變命運(yùn)的房間經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們，最稀缺的東西最值錢。商業(yè)活動中什么最稀缺呢？古往今來無例外，真誠最稀缺。很多年前，在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，有一對老夫婦走進(jìn)旅館的大廳向柜臺訂房?！昂鼙福惫衽_里的人回答說，“我們飯店已經(jīng)被參加會議的團(tuán)體包下了。往常碰到這種情況，我們都會把客人介紹到另一家飯店，可是這次很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了?！彼Ａ艘粫又f：“在這樣的晚上，我實(shí)在不敢想象你們離開這里，卻又投宿無門的處境，如果你們不嫌棄，可以在

5、我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈。我今晚就呆在這里完成手上的工作，反正晚班督察員今晚是不會來了。”這對老夫婦因?yàn)樵斐晒衽_服務(wù)員的不便，顯得十分不好意思，但是他們謙和有禮地接受了服務(wù)員的好意。第二天早上，當(dāng)老先生下樓來付住宿費(fèi)時(shí)，這位服務(wù)員依然在當(dāng)班，但他婉拒道：“我的房間是免費(fèi)借給你們住的，我全天候待在這里，已經(jīng)賺取了很多額外的鐘點(diǎn)費(fèi)，那個(gè)房間的費(fèi)用本來就包含在內(nèi)了?！崩舷壬f：“你這樣的員工，是每個(gè)旅館老板夢寐以求的，也許有一天我會為你蓋一座旅館。”年輕的柜臺服務(wù)員聽了笑了笑，他明白老夫婦的好心，但他只當(dāng)它是個(gè)笑話。又過了好幾年，那個(gè)柜臺服務(wù)員依然在同樣的地方上班。有一天他收

6、到老先生的來信，信中清晰地?cái)⑹隽怂麑δ莻€(gè)暴風(fēng)雨夜的記憶。老先生邀請柜臺服務(wù)員到紐約去拜訪他，并附上了一張來回機(jī)票。幾天之后，他來到了曼哈頓。站在座落于第五大道和三十四街間的豪華建筑物前，他見到了老先生。老先生指著眼前的大樓解釋道：“這就是我專門為你建蓋的飯店，我以前曾經(jīng)提過，記得嗎？”“您在開玩笑吧！”服務(wù)員不敢相信地說，“都把我搞糊涂了！為什么是我？您到底是什么身份呢？”年輕的服務(wù)員顯得很慌亂，說話略帶口吃。盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功,成功就會來陪伴你。生活常常就是這樣。1 . 給下面加點(diǎn)的字注音投宿（ ） 處（ ）境 賺（ ）取夢寐（ ）以求 陰謀（ ） 2 . 寫出下面詞語的近義詞

7、和反義詞近義詞 反義詞嫌棄（）（）清晰（）（）3 . 仔細(xì)閱讀短文，填空故事發(fā)生的地點(diǎn)：時(shí)間：人物： 事因：結(jié)果：4 . 從文中摘抄出表現(xiàn)服務(wù)員熱心助人的句子。5 . 從文中摘抄出表現(xiàn)老夫婦知恩圖報(bào)的語句。6 “ 盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功，成功就會來陪伴你。這句話的正確理解是（）a. 你真誠地幫助別人，別人也會以真誠回報(bào)，甚至使你獲得成功。b. 你幫助別人成功，別人也會讓你成功。這是一種交換。c. 我為人人，人人為我。7 、一間改變命運(yùn)的房間主要主要內(nèi)容是什么？8 、一間改變命運(yùn)的房間柜臺服務(wù)員的真誠表現(xiàn)在哪些方面？為什么服務(wù)員只當(dāng)老夫婦說的話當(dāng)笑話？答案：9 、嫌棄 厭惡 珍惜 清晰

8、 明顯 模糊10 、地點(diǎn)是（旅館里），時(shí)間是（一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上），人物有（服務(wù)員；老夫婦），事情的起因（老夫婦沒有房間住），經(jīng)過是（服務(wù)員把房間給老夫婦住），結(jié)果是（好幾年后，老夫婦蓋了一座飯店，讓服務(wù)員當(dāng)經(jīng)理）。11 、 “ 很抱歉，” 柜臺里的人回答說，“ 我們飯店已經(jīng)滿了，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了?！彼Ａ艘粫?，接著說：“如果你們不嫌棄，可以在我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈?！?2 、 “ 這就是我專門為你建蓋的飯店，我以前曾經(jīng)提過，記得嗎？”13 、（a）14 、在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，一對夫婦來到一家旅館，老夫婦沒有房間住，好心的服務(wù)員把自己的房間讓給他們住。幾年后

9、，老夫婦蓋了一座飯店，讓服務(wù)員當(dāng)經(jīng)理。15 、真誠表現(xiàn)：“ 很抱歉，” 柜臺里的人回答說，“我們飯店已經(jīng)滿了，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了?！彼Ａ艘粫?，接著說：“如果你們不嫌棄，可以在我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈?！睘槭裁捶?wù)員只當(dāng)老夫婦說的話當(dāng)笑話：因?yàn)榉?wù)員認(rèn)為老夫婦只是一個(gè)普通人火車六年不到站我到武警醫(yī)院看望哥哥時(shí)，意外遇到兩個(gè)老鄉(xiāng)。他們是兄弟倆，弟弟因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)醫(yī)院?！澳愕艿茏≡憾嗑昧?？”“6 年?！薄? 年？”我震驚。他弟弟能說能笑，只是走不了路，記憶力很差。他記不起任何人，除了他哥哥。半夜，我聽到弟弟說：“哥，什么時(shí)候下車，別忘了喊我起來?！薄爸懒??！边@樣的

10、對話，一晚上至少有5 次。第二天，我問起這事，他告訴我，弟弟是在6 年前回家時(shí)被車撞，出事時(shí)，剛下火車，所以醒來后，一直以為自己還在火車上。他總是趁弟弟睡著的時(shí)候，默默地踱到外面抽會兒煙。從25 歲到現(xiàn)在，他把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。這天，弟弟吃了藥，睡得很沉。他找到我，說：“你去不去逛街？”我驚訝地問：“這里有街可逛嗎？”他興沖沖地說：“我?guī)闳?。”從醫(yī)院走出來，他興奮地說，他要去買件衣服，很久沒有買新衣服了。這里是開發(fā)區(qū), 很荒涼，過了河才有集市。我們乘船過去，那里只有十幾家商鋪。他來來回回逛了好幾趟，最后，他買了只燒雞，說他弟弟最愛吃燒雞。準(zhǔn)備往回走的時(shí)候；他看看手表驚呼：“下午

11、 4 點(diǎn)了，弟弟一定醒了！”我們飛快地跑到了江邊，發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開喉嚨喊：“開船的呢？”旁邊的老板說：“那人吃飯去了，要一個(gè)多小時(shí)才能回來。”他很著急，我安慰他: “你弟弟醒來，護(hù)士會照顧他的?！彼宦牐_始脫衣服。我驚呼：“你干嗎？”“我游過去。”“天這么冷，你會凍壞的?！彼麙昝撐业氖郑M(jìn)河里。那可是冬天?。〗稚系娜巳軄砜礋狒[：“有人跳河了！”我看著河面,他把衣服、燒雞頂在頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Π队稳ァＶ钡剿习?，我才松了口氣。他在對岸向我揮揮手，然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。兩個(gè)小時(shí),當(dāng)我回到醫(yī)院時(shí)，看到他坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久，一邊抽泣，一邊吃燒雞：“哥，我

12、以為你先下車了呢。 ”“怎么會呢？要下車，我一定會喊你一起下的。”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我們什么時(shí)候下車？”他肯定地說：“明天就到了。我轉(zhuǎn)過頭，淚流滿面。這路真長，火車一坐就是6 年，也許，還要坐很多年?1. “火車六年不到站 ”這一題目好不好？為什么？2. 文章重點(diǎn)描寫了哥哥擔(dān)心弟弟醒來，著急趕回醫(yī)院的情形。請從文中找出相應(yīng)的動作描寫，一次填寫在橫線上。驚呼脫衣服 向?qū)Π队稳?一3. 文中兩次寫到弟弟和哥哥的對話，試分析第二次對話描寫的作用。4. 對本文分析鑒賞有誤的一項(xiàng)是（）a. 本文采用第三人稱進(jìn)行敘述,線索明析,情節(jié)簡單。b. 本文運(yùn)用了對話、動作等描寫方法，使人物形象生動感人。c. 文中的

13、哥哥非常善良，富有責(zé)任感，令人油然而生敬意。d. 本文通過刻畫哥哥這個(gè)人物，贊美了不離不棄的濃濃親情，歌頌了真誠、善良等美好品德。【篇二：小學(xué)語文經(jīng)典閱讀題及答案（25 篇 ）】txt> 課外 1 ：暖色的夢路邊的小花在瑟瑟的寒風(fēng)中謙卑地開放了仿佛大地做了一個(gè)小小的夢纖弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑溫柔了整個(gè)世界那幾片單純的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌滿了淚水開了又枯萎了路邊的小花仿佛大地做了又一個(gè)小小的夢1 路邊的小花開了，大地做了一個(gè)“小小的夢”，她夢見了什么，請你展開 想象，寫一寫：2 面對如些謙卑的小花，“行者的眼眶涌滿了淚水”，你是怎樣理解的？解題思路：組織語言表達(dá)。參考答案

14、：1 如：它夢見自己裝點(diǎn)著這個(gè)世界，人們非常喜歡它。2 小花默默地吐露芬芳，裝點(diǎn)自然，溫暖世界，她的生命雖然短暫，奉獻(xiàn)雖然很小，但她深深地感動了每一個(gè)行者。角斜小學(xué)趙興軍認(rèn)真品讀詩歌，體悟詩歌內(nèi)涵；仔細(xì)閱讀題目，結(jié)合詩歌內(nèi)容，發(fā)揮想象，課外2：我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照耀下，閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們怎么整天那么歡樂？水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會綠得這么美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道

15、波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。細(xì)絲般的雨絲飄下來，不停地織啊織，織出湖 這塊綠色的“錦“錦 ”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧。你看，天空中一道道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽， “轟轟 ”，禮炮響了，大會就開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金色姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩 ”的雷鳴般的“掌聲 ”會把一切都告訴你。湖是美的1 、給短文加上題目,寫在橫線上。2、用畫出文中的過渡句。用“-”畫出文中前后照應(yīng)的句子。3 、作者從哪幾方面描寫了雨

16、中湖的什么特點(diǎn)？4、文中的“禮花 ”指的是 ， “禮炮 ”指的是 ， “玉花 ”指的是，“掌聲 ”指的是。解題指導(dǎo)：新大綱明確要求：語文課程應(yīng)“指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累，培育語感，發(fā)展思維”。如何讓學(xué)生學(xué)會分析文章，領(lǐng)悟主要精神？一是讀懂短文，知道短文講的主要內(nèi)容，作者所要表達(dá)的情感；二是指導(dǎo)學(xué)生抓住短文的開頭和結(jié)尾，因?yàn)橐话闳擞梦淖直磉_(dá)思想的時(shí)候總喜歡把最為重要的東西放在開頭和結(jié)尾，諸如開場白、壓軸戲；三是掌握常用的修辭手法。四是抓住短文的關(guān)鍵句子，進(jìn)行分析，以便更好地把握文章的內(nèi)容。五是回答問題，答題要簡單明了，答案要緊扣題目要求。參考答案：1 、美麗的湖。2 、過渡

17、句：靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。相照應(yīng)的句子：我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。湖是美的?3 、細(xì)雨中的湖像塊綠色的錦；雷雨到來時(shí)的湖很熱鬧。4 、閃電、雷聲、雨花、雨點(diǎn)落在湖面上的聲音海安縣開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)葛海燕課外 3：園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。1 、根據(jù)這段文字所形成的成語是。用“ 畫出文中表示該成語寓意”的句子。2、根據(jù)上下文的意思解釋句中“其 指什么。（1 ）園中有樹，其上有蟬。（）（2）不知螳螂在

18、其后也。（ ）（3）而不知黃雀在其傍也，（）（ 4）而不知彈丸在其下也。（）3 、你還想起了哪些詞語、句子呢？、。解題指導(dǎo)：1 、聯(lián)系學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，理解本文意思。2 、要學(xué)會集思廣益。參考答案：1 、螳螂捕蟬黃雀在后，此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。2、（1 ）樹（2）蟬（3）螳螂（4）黃雀3 、鷸蚌相爭漁翁得利、坐山觀虎斗開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張愛萍課外4：一個(gè)在巴黎旅游的外國人，在車站附近遇到一個(gè)街頭賣藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感傷，吸引不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，有的面額還不小。轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子。但賣藝者的臉上并沒有一絲欣喜的表情?！耙奄嵉讲簧馘X了，他為什么還不快

19、樂？ ”旅游者望著賣藝人那依舊憂郁的面孔，疑惑地問。“也許他需要掌聲吧?！彼呐笥颜?wù)劦卣f了一句。旅游者的心被觸動了，她緩緩抬起手來，為之鼓掌。果然，賣藝人那張黯淡消瘦的臉慢慢綻開了，眼睛里還溢出了感激的淚水。不錯，賣藝者心底最終期待的是掌聲！錢只不過是別人因可憐他而給予的一種恩賜，而掌聲則是他對人生經(jīng)歷的贊許和鼓勵，是真正發(fā)自內(nèi)心的無私認(rèn)可。人生旅途往往險(xiǎn)峻崎嶇，不滿辛辣，不幸與災(zāi)難隨時(shí)都可能降臨你的頭上，人為了生活，不得不與之斗爭。在斗爭的過程中，難免會墜入危難的境地。此時(shí)，最好的幫助就是給予一點(diǎn)掌聲，為之喝彩，因?yàn)檫@能給人以生之動力和生之信心。這掌聲能幫助一個(gè)水手在黑暗 廣袤的海洋中找到

20、希望之燈 這掌聲能使一個(gè)求知者在斷壁懸崖邊找到通幽之捷徑 這掌聲能使一個(gè)絕望者的冰心 解凍 重整生活之旗鼓這掌聲使人感到自己受到了關(guān)注，得到了贊許。他們因?yàn)橛辛苏坡暥陡行牢?，他們也因?yàn)橛辛苏坡暥判陌俦?。很多時(shí)候，你的舉手之勞或許正是別人的真正需要，不要吝嗇你的掌聲，慷慨賦予吧，它會給別人帶來快樂。或許是一切。1 給文章加個(gè)題目。2 在 中點(diǎn)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。3 寫出下列詞語的反義詞。崎嶇無私 給予 4 “其琴聲悠揚(yáng)，令人感傷，吸引不少行人?！边@句話說明了什么？5 想想看，對那個(gè)賣藝人來說，掌聲代表了什么？6 生活中，我們要多給別人一點(diǎn)掌聲，那也許是對人們最好的幫助。 你給過別人掌聲嗎？你也

21、經(jīng)常得到別人的掌聲吧？結(jié)合實(shí)際，寫寫 自己的親身經(jīng)歷和對掌聲的感悟。解題指導(dǎo)：做閱讀短文首先要用心通讀文章，然后讀懂每一題題目的要求，認(rèn)真思考后再答題。給文章起題目，必須要抓住文章的中心，出現(xiàn)字眼最多的“掌聲 ”；加標(biāo)點(diǎn)，要弄清“黑暗 ”和 “廣袤 ”之間的并列關(guān)系以及幾個(gè)句子是運(yùn)用排比手法的并列關(guān)系；寫反義詞必須正確理解詞語的含義，再想想與之相反的一面；回答問題必須讀懂短文，細(xì)細(xì)揣摩有關(guān)語句，聯(lián)系上下文或生活實(shí)際定奪。參考答案：1 題目參考：給別人一點(diǎn)掌聲、掌聲等。2 所點(diǎn)符號依次是、； ； “” ， 。3 平坦 自私 索取4 贊美賣藝者的彈奏技藝高超。5 對賣藝者來說，掌聲是對他彈奏技藝的

22、贊許和鼓勵認(rèn)可，是無私的認(rèn)可，是讓他覺得自己是憑本領(lǐng)生活著，而不是靠別人的施舍活著，找到了生活下去的信心。6 略。吉慶小學(xué)張小琴 課外 5：【篇三：小學(xué)三年級語文閱讀訓(xùn)練試題及答案】下面的短文，完成后面的題目。14% （ 2+2+10 ）1 觀 日 出看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時(shí)，1 全文有個(gè)自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第個(gè)自然段講到的內(nèi)容。2 請?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞，寫在括號里。濃 （） 慢 （）3

23、 閱讀短文最后一個(gè)自然段，完成下面題目。（ 1 ）聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋（選上的在上面打/露（露水看見顯現(xiàn)）蹦（出 跳 照）（ 2）本自然段共有話。第二句的意思是講 。第七句的意思是講。（ 3）本自然段第三到第六句話合起來是在寫 ，這幾句話是按照順序來寫。2 時(shí)光老人和流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問你是誰為什么哭我少年時(shí)代玩玻璃球青年時(shí)代玩電子游戲中年時(shí)代打麻將家產(chǎn)都敗光啦 如今我一無所有我真后悔呀流浪漢說時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：假如你能返老還童 ”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通 ”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤

24、奮好學(xué)的人！ ”“ 好吧！ ”時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球，他就覺得手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將 到了老年，他又懊悔地 哭1 、給第 1 自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2 分）2 、 “笑 ”有許多種，請你再寫出幾種不同的“笑 ”來。（3 分）例如：冷笑3 在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（2 分）后悔（ ）央求（） 4組詞。（4 分） 嗚（ ） 悔（ ）跪（ ）探（）鳴（）侮（）脆（）深（）5.用假如就”造句。（ 2 分） 6 后來，流浪漢乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，時(shí)光老人為什么說“我做了一件蠢事！”？（3 分）7、讀完這篇短文后，你想對時(shí)光老人說什么？或者你想對懶漢說什么？（3 分）一、讀寓言故事，完成問題。（8 分）3 啄木鳥和樹大樹叫起來：“別動我！別動我！我疼死了！”“樹先生，你身上有病，我在為你捉蟲呢！”啄木鳥說?！昂喼笔俏耆?！我這樣年輕力壯，身上哪里的蟲？我知道了，這不過是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別