四年級(jí)數(shù)學(xué)上第五單元垂線的畫(huà)法

1、垂線的畫(huà)法-平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)：預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)：預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)：1. .創(chuàng)設(shè)情境：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳袭?huà)一組相互垂直的直線。創(chuàng)設(shè)情境：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳袭?huà)一組相互垂直的直線。2. .問(wèn)題：?jiǎn)栴}：兩條直線存在著什么樣的位置關(guān)系？?jī)蓷l直線存在著什么樣的位置關(guān)系？ 請(qǐng)你思考，并在紙上畫(huà)出來(lái)。請(qǐng)你思考，并在紙上畫(huà)出來(lái)。3. .學(xué)生匯報(bào)學(xué)生匯報(bào)。畫(huà)一組互相垂直的直線。畫(huà)一組互相垂直的直線。4. .問(wèn)題：?jiǎn)栴}：他畫(huà)的兩條直線是互相垂直的嗎？你是怎么想的？他畫(huà)的兩條直線是互相垂直的嗎？你是怎么想的？5. .問(wèn)題：你確定相交的是直角嗎？怎么確定的？問(wèn)題：你確定相交的是直角嗎？怎么確定的？6. .問(wèn)題：你覺(jué)得畫(huà)

2、兩條互相垂直的直線要注意什么？問(wèn)題：你覺(jué)得畫(huà)兩條互相垂直的直線要注意什么？再畫(huà)一組互相垂直的直線。再畫(huà)一組互相垂直的直線。1. .問(wèn)題：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳显佼?huà)一組互相垂直的直線。問(wèn)題：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳显佼?huà)一組互相垂直的直線。2. .學(xué)生實(shí)物投影展示學(xué)生實(shí)物投影展示。3. .問(wèn)題：?jiǎn)栴}：說(shuō)一說(shuō)你是說(shuō)一說(shuō)你是怎么畫(huà)出互相垂直的直線的。怎么畫(huà)出互相垂直的直線的。預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)：1. .問(wèn)題：他這樣畫(huà)的兩條直線一定互相垂直嗎？問(wèn)題：他這樣畫(huà)的兩條直線一定互相垂直嗎？2. .問(wèn)題：你是怎么判斷出來(lái)的？問(wèn)題：你是怎么判斷出來(lái)的？3. .問(wèn)題：你理解他的方法了嗎？能再說(shuō)一說(shuō)嗎？問(wèn)題：你理解他的方法了嗎？能再說(shuō)一說(shuō)嗎？預(yù)

3、設(shè)預(yù)設(shè)：1. .問(wèn)題：他這樣畫(huà)的兩條直線一定互相垂直嗎？問(wèn)題：他這樣畫(huà)的兩條直線一定互相垂直嗎？2. .問(wèn)題：你是怎么判斷出來(lái)的？問(wèn)題：你是怎么判斷出來(lái)的？3. .問(wèn)題：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們可以怎樣畫(huà)兩條互相垂直的直線？問(wèn)題：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們可以怎樣畫(huà)兩條互相垂直的直線？預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)：1. .問(wèn)題：他這樣畫(huà)的兩條直線一定互相垂直嗎？問(wèn)題：他這樣畫(huà)的兩條直線一定互相垂直嗎？2. .問(wèn)題：你是怎么判斷出來(lái)的？問(wèn)題：你是怎么判斷出來(lái)的？3. .問(wèn)題：你理解他的方法了嗎？能再說(shuō)一說(shuō)嗎？問(wèn)題：你理解他的方法了嗎？能再說(shuō)一說(shuō)嗎？過(guò)過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出這條直線的垂線。點(diǎn)畫(huà)出這條直線的垂線。（一）過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)垂線（一）過(guò)直線上一

4、點(diǎn)畫(huà)垂線1. .出示：直線、出示：直線、A點(diǎn)。點(diǎn)。2. .問(wèn)題：怎樣過(guò)問(wèn)題：怎樣過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出這條直線的垂線呢？請(qǐng)你嘗試著畫(huà)一畫(huà)。點(diǎn)畫(huà)出這條直線的垂線呢？請(qǐng)你嘗試著畫(huà)一畫(huà)。 畫(huà)完后和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你的方法。畫(huà)完后和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你的方法。3. .學(xué)生匯報(bào)。學(xué)生匯報(bào)。4. .追問(wèn)：你畫(huà)的和他一樣嗎？能說(shuō)一說(shuō)你是怎樣畫(huà)的嗎？追問(wèn)：你畫(huà)的和他一樣嗎？能說(shuō)一說(shuō)你是怎樣畫(huà)的嗎？A （二）過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)垂線（二）過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)垂線2. .小組討論：過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線，可以怎樣畫(huà)呢？小組討論：過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線，可以怎樣畫(huà)呢？4. .請(qǐng)學(xué)生在實(shí)物投影上演示過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線的全過(guò)程。請(qǐng)學(xué)生

5、在實(shí)物投影上演示過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線的全過(guò)程。 邊畫(huà)邊講解。邊畫(huà)邊講解。3. .動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。1. .出示出示: :直線、直線、 A點(diǎn)。點(diǎn)。5. .問(wèn)題：你和他的方法一樣嗎？你能再說(shuō)一說(shuō)是怎樣畫(huà)的嗎？問(wèn)題：你和他的方法一樣嗎？你能再說(shuō)一說(shuō)是怎樣畫(huà)的嗎？AA你能分別過(guò)下面的點(diǎn)，畫(huà)出相應(yīng)直線的垂線嗎？你能分別過(guò)下面的點(diǎn)，畫(huà)出相應(yīng)直線的垂線嗎？（三）練習(xí)畫(huà)垂線，熟練方法（三）練習(xí)畫(huà)垂線，熟練方法1. .出示：直線、點(diǎn)。出示：直線、點(diǎn)。2. .要求：請(qǐng)你分別過(guò)下面的點(diǎn)，畫(huà)出相應(yīng)直線的垂線。要求：請(qǐng)你分別過(guò)下面的點(diǎn)，畫(huà)出相應(yīng)直線的垂線。3. .學(xué)生畫(huà)圖后交流、匯報(bào)。學(xué)生畫(huà)圖后交流、匯報(bào)。4. .追問(wèn)：你畫(huà)的和他一樣嗎？能說(shuō)一說(shuō)你是怎樣畫(huà)的嗎？追問(wèn)：你畫(huà)的和他一樣嗎？能說(shuō)一說(shuō)你是怎樣畫(huà)的嗎？長(zhǎng)按二維碼，長(zhǎng)按二維碼，關(guān)注公眾號(hào)后，回復(fù)：關(guān)注公眾號(hào)后，回復(fù)：小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)可以獲得，小學(xué)數(shù)學(xué)各年級(jí)全部可以獲得，小學(xué)數(shù)學(xué)各年級(jí)全部PPT、教案、試卷、教案、試卷其他中小學(xué)科目也是這樣回復(fù)關(guān)鍵詞獲得資料其他中小學(xué)科目也是這樣回復(fù)關(guān)鍵詞獲得資料感謝您的使用！感謝您的使用！請(qǐng)推薦到班級(jí)群，學(xué)