青島版小學(xué)五年制四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《蒸發(fā)》

1、整理課件整理課件 液體的表面會(huì)發(fā)生一種緩慢的由液體的表面會(huì)發(fā)生一種緩慢的由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象，就叫做蒸發(fā)液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象，就叫做蒸發(fā)整理課件炎熱的夏天炎熱的夏天，濕的衣服在，濕的衣服在外面晾曬，很快就變干了。外面晾曬，很快就變干了。寒冷的冬天寒冷的冬天，濕的衣服在，濕的衣服在外面晾曬，能變干嗎？外面晾曬，能變干嗎？整理課件其實(shí)，春夏秋冬一年四季其實(shí)，春夏秋冬一年四季任何時(shí)候洗的衣服都能曬任何時(shí)候洗的衣服都能曬干。干。由此你能得出什由此你能得出什么結(jié)論？么結(jié)論？整理課件水在水在任何溫度任何溫度下都能蒸發(fā)。下都能蒸發(fā)。整理課件01234猜想一下：蒸發(fā)會(huì)給周?chē)沫h(huán)境溫度帶來(lái)怎樣的影響呢？1、回想一

2、下，夏天很熱時(shí)，我們用水洗臉，會(huì)有什么感覺(jué)？2、打針時(shí)，醫(yī)生用棉球擦點(diǎn)酒精在我們的皮膚上，有什么感覺(jué)？整理課件01234設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想：沾有水的棉球溫度計(jì)整理課件把溫度計(jì)的液泡用棉球包住豎直插入水中，再拿出來(lái)，把溫度計(jì)的液泡用棉球包住豎直插入水中，再拿出來(lái)，此時(shí)此時(shí)讀出溫度計(jì)的示數(shù)作為讀出溫度計(jì)的示數(shù)作為0時(shí)刻時(shí)刻的溫度，的溫度，每過(guò)一分每過(guò)一分鐘鐘再讀一次溫度計(jì)上的溫度，分別填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)記錄中。再讀一次溫度計(jì)上的溫度，分別填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)記錄中。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)： 1. 拿出溫度計(jì)后不要用手或其他的東西去碰棉球；拿出溫度計(jì)后不要用手或其他的東西去碰棉球； 2. 組長(zhǎng)做好分工，安排好操作員、觀(guān)察

3、員和記錄員；組長(zhǎng)做好分工，安排好操作員、觀(guān)察員和記錄員； 3. 小組成員要積極參與、互相配合。小組成員要積極參與、互相配合。整理課件01234時(shí)間時(shí)間（分鐘）（分鐘）01234 溫度溫度（） 我 的 記 錄我 的 結(jié)論：蒸發(fā)時(shí)要從周?chē)h(huán)境吸收熱量，使環(huán)境溫蒸發(fā)時(shí)要從周?chē)h(huán)境吸收熱量，使環(huán)境溫度降低。（蒸發(fā)有致冷作用）度降低。（蒸發(fā)有致冷作用）整理課件蒸發(fā)的快慢與什么因素有關(guān)？整理課件溫度對(duì)蒸發(fā)快慢的影響：溫度對(duì)蒸發(fā)快慢的影響：1.用滴管滴入兩個(gè)燃燒勺的水量要相同，用滴管滴入兩個(gè)燃燒勺的水量要相同，不要溢出；不要溢出；2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要正確使用酒精燈，注意安實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要正確使用酒精燈，注意安全；全；3.小組內(nèi)互相合作，仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；小組內(nèi)互相合作，仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；4.實(shí)驗(yàn)完畢后整理好器材。實(shí)驗(yàn)完畢后整理好器材。整理課件整理課件 蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān)： 溫度高時(shí)蒸發(fā)得快 蒸發(fā)的快慢與液體便面積有關(guān)： 表面積大的蒸發(fā)得快 蒸發(fā)的快慢與液體表面空氣流速有關(guān)： 通風(fēng)的地方蒸發(fā)的快。結(jié)論結(jié)論整理課件1. 炎熱的夏天，為什么炎熱的夏天，為什么很多人喜歡去海邊？很多人喜歡去海邊？2. 為什么曬糧食的時(shí)候?yàn)槭裁磿窦Z食的時(shí)候要把糧食攤開(kāi)？要把糧食攤開(kāi)？整理課