高一16班(上)期中考試及家長(zhǎng)會(huì)

1、2022-3-4整理課件整理課件1整理課件整理課件尊敬的家長(zhǎng)尊敬的家長(zhǎng): 您們好您們好! !首先，首先， 請(qǐng)?jiān)试S我代表高一請(qǐng)?jiān)试S我代表高一（16）班的全體任課教師對(duì)您們的到來(lái)表）班的全體任課教師對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天您們能夠在百忙之中示熱烈的歡迎！今天您們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出您們對(duì)自己的子女的關(guān)心從這點(diǎn)就可看出您們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們工作的支持。我同時(shí)代表全班的和對(duì)我們工作的支持。我同時(shí)代表全班的孩子感謝您的到來(lái)。孩子感謝您的到來(lái)。2022-3-4整理課件整理課件3Contents一學(xué)校的快速發(fā)展一

2、學(xué)校的快速發(fā)展二向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況二向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況三給家長(zhǎng)的建議三給家長(zhǎng)的建議整理課件整理課件學(xué)校的飛速發(fā)展學(xué)校的飛速發(fā)展馬校長(zhǎng)用短短三年的時(shí)間，使普中的校園舊貌馬校長(zhǎng)用短短三年的時(shí)間，使普中的校園舊貌換新顏：換新顏：1.將南山中學(xué)的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)帶到我校，教學(xué)將南山中學(xué)的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)帶到我校，教學(xué)質(zhì)量迅速的攀升，中考、高考不斷的創(chuàng)造綿州質(zhì)量迅速的攀升，中考、高考不斷的創(chuàng)造綿州奇跡。創(chuàng)造了低入口，高出口的神話。奇跡。創(chuàng)造了低入口，高出口的神話。2.高高2015級(jí)的全體師生，本著級(jí)的全體師生，本著“團(tuán)結(jié)拼搏，團(tuán)結(jié)拼搏， 共鑄輝煌共鑄輝煌的年級(jí)精神，愛(ài)崗敬的年級(jí)精神，愛(ài)崗敬 業(yè)；勤學(xué)

3、苦練，我們一定會(huì)再業(yè)；勤學(xué)苦練，我們一定會(huì)再 創(chuàng)輝煌創(chuàng)輝煌2022-3-4整理課件整理課件5高一（高一（16）班文化建設(shè)）班文化建設(shè) 班級(jí)理念：班級(jí)理念： 快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！ 班級(jí)公約：班級(jí)公約： 班興我榮，班衰我恥！班興我榮，班衰我恥！ 班級(jí)奮斗目標(biāo)：班級(jí)奮斗目標(biāo)： 創(chuàng)造一流班級(jí)；續(xù)寫(xiě)普中傳奇！創(chuàng)造一流班級(jí)；續(xù)寫(xiě)普中傳奇！整理課件整理課件1、我們班現(xiàn)有學(xué)生、我們班現(xiàn)有學(xué)生50人，男生人，男生20人，人，女生女生30人。有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，多人。有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，多數(shù)教師非常年輕，愛(ài)崗敬業(yè)，擁有較高數(shù)教師非常年輕，愛(ài)崗敬業(yè)，擁有較高的學(xué)歷和良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，有很強(qiáng)的親

4、的學(xué)歷和良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，有很強(qiáng)的親和力；年長(zhǎng)的教師閱歷豐富，談吐幽默，和力；年長(zhǎng)的教師閱歷豐富，談吐幽默，深受學(xué)生的喜愛(ài)。深受學(xué)生的喜愛(ài)。2、全體同學(xué)勤奮刻苦，班委干部認(rèn)真、全體同學(xué)勤奮刻苦，班委干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)小組競(jìng)爭(zhēng)激烈，比、學(xué)、趕、負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)小組競(jìng)爭(zhēng)激烈，比、學(xué)、趕、幫，效果顯著。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃幫，效果顯著。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃 。3、在兩次考試中，成績(jī)優(yōu)異、在兩次考試中，成績(jī)優(yōu)異 ，優(yōu)生人，優(yōu)生人數(shù)均名列同類(lèi)班級(jí)第一，連續(xù)兩次被評(píng)數(shù)均名列同類(lèi)班級(jí)第一，連續(xù)兩次被評(píng)為為“優(yōu)秀班級(jí)體優(yōu)秀班級(jí)體”，“文明班級(jí)文明班級(jí)”的稱(chēng)的稱(chēng)號(hào)號(hào)整理課件整理課件電話：電話：整理課件整理課件優(yōu)秀的班團(tuán)干部隊(duì)伍：優(yōu)

5、秀的班團(tuán)干部隊(duì)伍：班班 長(zhǎng)：長(zhǎng)：團(tuán)支書(shū)：團(tuán)支書(shū)：學(xué)習(xí)委員：學(xué)習(xí)委員：紀(jì)律委員：紀(jì)律委員：宣傳委員：宣傳委員：體育委員：體育委員：生活委員：生活委員：勞動(dòng)委員：勞動(dòng)委員：學(xué)生會(huì)：學(xué)生會(huì)： 整理課件整理課件認(rèn)真負(fù)責(zé)的科代表隊(duì)伍認(rèn)真負(fù)責(zé)的科代表隊(duì)伍語(yǔ)：語(yǔ)：數(shù)：數(shù)：外外:理：理：化：化：生：生：政：政：史：史：地：地：整理課件整理課件各寢室室長(zhǎng)各寢室室長(zhǎng)男男2-3： 女女3-6： 2-4： 3-5： 2-5： 3-4： 3-7：整理課件整理課件涅槃鳳凰涅槃鳳凰組訓(xùn)：不驕、不惰、勤奮、刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)組訓(xùn)：不驕、不惰、勤奮、刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí) 該組在該組在-的帶領(lǐng)下，勤學(xué)苦練，積極進(jìn)取，的帶領(lǐng)下，勤學(xué)

6、苦練，積極進(jìn)取，奪得綜合評(píng)比奪得綜合評(píng)比“第三名第三名”。整理課件整理課件姓名姓名成績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件姓名姓名成績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件姓名姓名成績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件語(yǔ)文姓名姓名成績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件數(shù)學(xué)姓名姓名成績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件英語(yǔ)姓名姓名成績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件物理姓名姓名成績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件化學(xué)姓名姓名成績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件生物姓名姓名成績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件政治姓名姓名成績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件歷史姓名姓名成績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件地理姓名姓名成績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件姓名姓名成

7、績(jī)成績(jī)等級(jí)等級(jí)整理課件整理課件四成績(jī)分析四成績(jī)分析（一）部分學(xué)生成績(jī)不理想的原因：（一）部分學(xué)生成績(jī)不理想的原因：1.個(gè)別學(xué)生偏科嚴(yán)重，各科不能均衡發(fā)展，對(duì)個(gè)別學(xué)生偏科嚴(yán)重，各科不能均衡發(fā)展，對(duì)學(xué)科有抵觸和偏見(jiàn)學(xué)科有抵觸和偏見(jiàn) 對(duì)策：平等對(duì)待，盡快補(bǔ)短。克服個(gè)人好惡，對(duì)策：平等對(duì)待，盡快補(bǔ)短。克服個(gè)人好惡，盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方式，有全面發(fā)展的意盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方式，有全面發(fā)展的意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。在此前提下，發(fā)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科。識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。在此前提下，發(fā)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科。2.不能充分利用時(shí)間，沒(méi)有緊迫感，不夠努力不能充分利用時(shí)間，沒(méi)有緊迫感，不夠努力 對(duì)策：家長(zhǎng)敦促，學(xué)校營(yíng)造良好對(duì)策：家長(zhǎng)敦促，學(xué)校營(yíng)造良

8、好 學(xué)習(xí)氛圍，緊張一陣子，影響一輩學(xué)習(xí)氛圍，緊張一陣子，影響一輩 子。子。整理課件整理課件3.對(duì)自己信心不足，干脆放棄抵抗對(duì)自己信心不足，干脆放棄抵抗 對(duì)策：認(rèn)清自己的真正實(shí)力，制定合理的對(duì)策：認(rèn)清自己的真正實(shí)力，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，高一還能迎頭趕上，樹(shù)立自信，學(xué)習(xí)目標(biāo)，高一還能迎頭趕上，樹(shù)立自信，持之以恒。持之以恒。4.目標(biāo)不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力，沒(méi)有充分挖掘自己的潛力充分挖掘自己的潛力 對(duì)策：多和孩子探討對(duì)未來(lái)的規(guī)劃、對(duì)策：多和孩子探討對(duì)未來(lái)的規(guī)劃、 和孩子多交流。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和孩子多交流。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí) 狀態(tài)，以鼓勵(lì)為主。狀態(tài)，以鼓勵(lì)為主。 整理課件整理

9、課件5、反思和糾錯(cuò)工作落實(shí)不到位、反思和糾錯(cuò)工作落實(shí)不到位 對(duì)策：加強(qiáng)檢查和督促，規(guī)范糾錯(cuò)本的對(duì)策：加強(qiáng)檢查和督促，規(guī)范糾錯(cuò)本的書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)6、學(xué)生的課堂效率有待提高、學(xué)生的課堂效率有待提高 對(duì)策：充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的功能，培養(yǎng)對(duì)策：充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的功能，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神。學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神。7、基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠、基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽(tīng)懂就行停留在聽(tīng)懂就行,不再深不再深刻思考問(wèn)題刻思考問(wèn)題. 對(duì)策：加強(qiáng)作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)的檢查對(duì)策：加強(qiáng)作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)的檢查 力度，注重知識(shí)的過(guò)手與落實(shí)，不力度，注重知識(shí)的過(guò)手與落實(shí)，不 放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題整理課件整理課件（二）透過(guò)成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)

10、該看到：（二）透過(guò)成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該看到：1、多數(shù)孩子比較努力，常常在課間、在寢室挑、多數(shù)孩子比較努力，常常在課間、在寢室挑燈夜戰(zhàn)，加班加點(diǎn)，成績(jī)燈夜戰(zhàn)，加班加點(diǎn)，成績(jī)進(jìn)步顯著進(jìn)步顯著2、各學(xué)習(xí)小組競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，小組內(nèi)齊心協(xié)力，、各學(xué)習(xí)小組競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，小組內(nèi)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，互相學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)濃郁。團(tuán)結(jié)拼搏，互相學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)濃郁。3、三、五十分根本就不是差距，一定要正確的、三、五十分根本就不是差距，一定要正確的看待考試成績(jī)；把握現(xiàn)在，就能創(chuàng)造未來(lái)！看待考試成績(jī)；把握現(xiàn)在，就能創(chuàng)造未來(lái)！ 4、全體同學(xué)熱愛(ài)班級(jí)，珍惜榮譽(yù)；、全體同學(xué)熱愛(ài)班級(jí)，珍惜榮譽(yù)； 擁有擁有“共創(chuàng)一流班級(jí)共創(chuàng)一流班級(jí)”的決心。的決心

11、。整理課件整理課件五對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議五對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 1、科學(xué)分析、評(píng)價(jià)這次考試，正確對(duì)待、科學(xué)分析、評(píng)價(jià)這次考試，正確對(duì)待 每一次的考試成績(jī)每一次的考試成績(jī)2、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，鼓勵(lì)孩子、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，鼓勵(lì)孩子3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣（習(xí)慣性格命運(yùn)）、養(yǎng)成良好的習(xí)慣（習(xí)慣性格命運(yùn)）4、指導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系、指導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系 5、家庭教育要主動(dòng)與學(xué)校教育配合，多、家庭教育要主動(dòng)與學(xué)校教育配合，多 和老師保持聯(lián)系，互通信息。和老師保持聯(lián)系，互通信息。 6、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé) 任感和吃苦耐勞的精神任感和吃苦耐勞的精神整理課件整理課件7、正確看待老師的來(lái)電。、正確

12、看待老師的來(lái)電。8、平時(shí)多觀察孩子的舉動(dòng)。、平時(shí)多觀察孩子的舉動(dòng)。9 9、高度重視學(xué)生的思想品德教育，、高度重視學(xué)生的思想品德教育， 配合老師嚴(yán)格要求學(xué)生，促進(jìn)其健康配合老師嚴(yán)格要求學(xué)生，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)成長(zhǎng) 10、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范（頭、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范（頭 發(fā)、掛件、手機(jī)等）發(fā)、掛件、手機(jī)等）整理課件整理課件領(lǐng)領(lǐng) ：挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念，：挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念，合合 ：決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，我宣誓：我宣誓：領(lǐng)：腳踏實(shí)地，奮力拼搏，領(lǐng)：腳踏實(shí)地，奮力拼搏，合合：信心百倍，斗志昂揚(yáng)，：信心百倍，斗志昂揚(yáng)， 意氣風(fēng)發(fā)，再創(chuàng)輝煌！意氣風(fēng)發(fā)，再創(chuàng)輝煌！領(lǐng)：我們要做雄鷹，領(lǐng)：我們要做雄鷹，合：合：搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔; 領(lǐng)：我們要做駿馬，領(lǐng)：我們要做駿馬，合：合：奮蹄奔騰，馳騁疆場(chǎng)，奮蹄奔騰，馳騁疆場(chǎng)，領(lǐng)：我們要做王者，領(lǐng)：我們要做王者，班班級(jí)誓詞班班級(jí)誓詞2022-3-4整理課件整理課件32合：合：挺直脊梁，爭(zhēng)做最強(qiáng)。挺直脊梁，爭(zhēng)做最強(qiáng)。領(lǐng)：高考決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，領(lǐng)：高考決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，合合: :道路就在腳下，希望就在前方！道路就在腳下，希望就在前方！領(lǐng)：三十一個(gè)月，領(lǐng)：三十一個(gè)月，合：合：我們將讓青春無(wú)悔，我們將讓青春無(wú)悔，領(lǐng)：三十一個(gè)月，領(lǐng)：三十一個(gè)月，合：合：我們將為母校爭(zhēng)光。我們將為母校爭(zhēng)光。領(lǐng)：舉胸中