高三14班家長(zhǎng)會(huì)精品

1、編輯ppt 編輯ppt西鄉(xiāng)一中西鄉(xiāng)一中高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)編輯ppt尊敬的各位家長(zhǎng)尊敬的各位家長(zhǎng): :歡迎您的到來(lái)歡迎您的到來(lái)!西鄉(xiāng)一中高三西鄉(xiāng)一中高三 班班編輯ppt編輯ppt 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)：編輯ppt 讓我們架起心靈溝通的橋讓我們架起心靈溝通的橋梁梁,為孩子們的健康成長(zhǎng)共商為孩子們的健康成長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)教育教學(xué)大計(jì)!

2、編輯ppt知識(shí)改變命運(yùn)態(tài)度決定一切刻苦完成學(xué)業(yè)奮斗成就人生編輯ppt家長(zhǎng)會(huì)議程家長(zhǎng)會(huì)議程1、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義2、班級(jí)基本情況、班級(jí)基本情況3、學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)生在校表現(xiàn)4、聯(lián)考情況分析、聯(lián)考情況分析5、存在的問(wèn)題及下一階段工作思路、存在的問(wèn)題及下一階段工作思路 6、需要家長(zhǎng)配合的工作、需要家長(zhǎng)配合的工作7、給家長(zhǎng)的一些建議、給家長(zhǎng)的一些建議8、個(gè)別交流、個(gè)別交流編輯ppt我們本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是： 促進(jìn)交流與合作，達(dá)成教育共識(shí)。編輯ppt家長(zhǎng)積極配合，家長(zhǎng)積極配合，老師傾情教育，老師傾情教育，學(xué)生努力進(jìn)步！學(xué)生努力進(jìn)步！我們的我們的愿望愿望編輯ppt老師的教學(xué)理念老師的教學(xué)理念

3、關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒(méi)有最好，只有更好！沒(méi)有最好，只有更好！班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄。不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途希望每個(gè)人都有好前途編輯ppt培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求嚴(yán)格要求, 自主管理自主管理 讓每一位學(xué)生都讓每一位學(xué)生都健康成功健康成功!編輯ppt 高三（高三（ ）班）班 聯(lián)考分析會(huì)聯(lián)考分析會(huì)編輯ppt一、匯報(bào)篇編輯ppt成績(jī)狀況介紹編輯ppt 我班在這次聯(lián)考中，繼前三次月我班在這次聯(lián)考中，繼前三次月考后又一次取

4、得穩(wěn)中略有上升的成績(jī)，考后又一次取得穩(wěn)中略有上升的成績(jī)，其中其中 處于生源班級(jí)領(lǐng)先處于生源班級(jí)領(lǐng)先位置，尤其是位置，尤其是 學(xué)科取得了班均分學(xué)科取得了班均分 的好成績(jī)，其余的的好成績(jī)，其余的 處于生源處于生源班級(jí)前班級(jí)前 名位置。但各科發(fā)展不平名位置。但各科發(fā)展不平衡，尤其是中等學(xué)生的學(xué)科發(fā)展不平衡，尤其是中等學(xué)生的學(xué)科發(fā)展不平衡現(xiàn)象較嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在衡現(xiàn)象較嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在 等學(xué)科。等學(xué)科。編輯ppt二、反思篇編輯ppt 反思一反思一: 1、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因?yàn)楹?？的變化，原因?yàn)楹危?2、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大、我們

5、也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。量精力，但未收到如期效果。 3、聯(lián)考是冶煉，心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好、聯(lián)考是冶煉，心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。的老師。編輯ppt反思二:一模顯露出的問(wèn)題：1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語(yǔ),數(shù)學(xué)和地理,因?yàn)檫@三科拉的分?jǐn)?shù)最多. 但部分學(xué)生在語(yǔ)文、政治、歷史等學(xué)科也存在較大問(wèn)題由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過(guò)程中暴露出來(lái)的不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)、知識(shí)漏洞多。編輯ppt反思三反思三: :個(gè)別學(xué)生目前存在的問(wèn)題個(gè)別學(xué)生目前存在的問(wèn)題1 1、學(xué)

6、習(xí)目的不明確，甚至模糊。、學(xué)習(xí)目的不明確，甚至模糊。2 2、集體主義觀念淡漠、自私。、集體主義觀念淡漠、自私。3 3、責(zé)任感較差，自我中心。、責(zé)任感較差，自我中心。4 4、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒(méi)有計(jì)劃。、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒(méi)有計(jì)劃。5 5、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強(qiáng)。、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強(qiáng)。6 6、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。編輯ppt三、展望篇三、展望篇編輯ppt聯(lián)考之后我們老師要做的：1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定補(bǔ)薄學(xué)生名單。2.通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過(guò)學(xué)生補(bǔ)薄記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所

7、進(jìn)步。編輯ppt4.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁；們加油鼓勁；3.通過(guò)與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生給予更通過(guò)與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生給予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步；多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步；5.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；編輯ppt10.老師們?nèi)σ愿埃膫湔n。和學(xué)生同甘共老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。苦，關(guān)愛(ài)每一

8、個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。9.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)；加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)；8.增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念；增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念；7.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；6.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原因，幫助學(xué)生通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；確定目標(biāo)；編輯ppt編輯ppt編輯ppt 家長(zhǎng)家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕颠m當(dāng)?shù)钠谕?孩子是家長(zhǎng)的希望，教育好孩子是家長(zhǎng)的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來(lái)期望值的高低直接影響孩子將來(lái)所取得成就的大小。應(yīng)該有一定所

9、取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。的期望值，盡量要恰到好處。 編輯ppt* 期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。* 期望值過(guò)低或沒(méi)有：尚不自覺(jué)的孩期望值過(guò)低或沒(méi)有：尚不自覺(jué)的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無(wú)子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無(wú)所謂。所謂。* 適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔適

10、當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過(guò)急，不高不可攀，否則可能高，不操之過(guò)急，不高不可攀，否則可能大家都失望。大家都失望。編輯ppt高考倒計(jì)時(shí)高考倒計(jì)時(shí)161天天了解高考了解高考1、高考實(shí)行、高考實(shí)行“三三+綜合綜合”(滿分：滿分：750分分) 三：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（各三：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（各150分），共分），共450分。分。 綜合綜合:歷史歷史、 地理地理、 政治計(jì)入高考成績(jī)，共政治計(jì)入高考成績(jī)，共300分。分。2、12月月1日日7日網(wǎng)上報(bào)名日網(wǎng)上報(bào)名3、12月月4、5日陜西省聯(lián)考日陜西省聯(lián)考4、2011年年1月中旬漢中市聯(lián)考月中旬漢中市聯(lián)考5、下學(xué)期參加省、市聯(lián)考、體檢。、下學(xué)期參加

11、省、市聯(lián)考、體檢。6、考前心理調(diào)整。、考前心理調(diào)整。6月月7、8日高考。日高考。7、6月月25日公布成績(jī)，網(wǎng)上填報(bào)志愿開(kāi)始。日公布成績(jī)，網(wǎng)上填報(bào)志愿開(kāi)始。編輯ppt了解孩子一天的每段時(shí)間了解孩子一天的每段時(shí)間應(yīng)該在做什么應(yīng)該在做什么關(guān)鍵時(shí)間關(guān)鍵時(shí)間7：00 英語(yǔ)朗讀聽(tīng)力時(shí)間英語(yǔ)朗讀聽(tīng)力時(shí)間語(yǔ)文早讀語(yǔ)文早讀1：00 -2:00 提倡回班級(jí)看書(shū)休息提倡回班級(jí)看書(shū)休息21：00 下晚自習(xí)下晚自習(xí)周日周日 休息休息 了解孩子可能存在的了解孩子可能存在的問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)措施問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)措施自習(xí)課說(shuō)話、看小說(shuō)自習(xí)課說(shuō)話、看小說(shuō)提醒提醒:晚間在自己的房間在看什么書(shū)晚間在自己的房間在看什么書(shū)!上課、自習(xí)課睡覺(jué)上課

12、、自習(xí)課睡覺(jué)晚間不要太晚晚間不要太晚 不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)補(bǔ)課現(xiàn)象補(bǔ)課現(xiàn)象是否必要是否必要 如必要如必要 勤和補(bǔ)課老師溝通勤和補(bǔ)課老師溝通心理狀態(tài)心理狀態(tài)控制自己情緒控制自己情緒 ，多觀察、，多觀察、 多交流多交流 注意交流的內(nèi)容、方式、時(shí)間注意交流的內(nèi)容、方式、時(shí)間租房問(wèn)題租房問(wèn)題提醒：提醒：每天晚自習(xí)以后，孩子每天晚自習(xí)以后，孩子在哪里，在做什么！在哪里，在做什么！早戀現(xiàn)象早戀現(xiàn)象您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎？您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎？編輯ppt對(duì)您的幾點(diǎn)參考：對(duì)您的幾點(diǎn)參考：1.以孩子為中心以孩子為中心 不要過(guò)分嘮叨不要過(guò)分嘮叨飲食要有奶類(lèi)、豆類(lèi)、飲食要有奶類(lèi)、豆類(lèi)、蔬菜、水果、谷類(lèi)、魚(yú)

13、。蔬菜、水果、谷類(lèi)、魚(yú)。讓孩子感覺(jué)這是一個(gè)溫暖的家讓孩子感覺(jué)這是一個(gè)溫暖的家編輯ppt孩子的健康成長(zhǎng)，孩子的健康成長(zhǎng)，有賴您精心的呵護(hù)、正有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。確的教導(dǎo)。寄語(yǔ)家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)學(xué)生的成功學(xué)生的成功=40%=40%（學(xué)生的自（學(xué)生的自身努力）身努力）+30%+30%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）編輯ppt1. 1. 在思想上，家長(zhǎng)能夠在思想上，家長(zhǎng)能夠多與子女溝通多與子女溝通，及時(shí)了，及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向，并解和掌握自己子女的心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力加一定的壓力注意對(duì)子女的教育方式方法，要注意對(duì)子女的

14、教育方式方法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；多鼓勵(lì)少批評(píng)；對(duì)子女對(duì)子女要有一定的期望要有一定的期望，但不，但不能過(guò)高或過(guò)低，注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)能過(guò)高或過(guò)低，注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1）、要教育孩子怎）、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。的奮斗目標(biāo)。2）。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的）。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是

15、為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？3）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。希望家長(zhǎng)配合的工作：希望家長(zhǎng)配合的工作：編輯ppt2. 2. 在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢(qián)意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢(qián) 。提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時(shí)作息，不要飲食安全等），保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或看電視無(wú)度、睡

16、眠因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或看電視無(wú)度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請(qǐng)假；不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請(qǐng)假；控制零花錢(qián)，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好子控制零花錢(qián)，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。表率，身教重于言教。編輯ppt3. 3. 在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)老在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育

17、孩子在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)師講課，不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真認(rèn)真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。多讓他們?cè)趯W(xué)二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種

18、各樣的人才。只想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)?？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他就一番事業(yè)?？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上?？?jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。編輯ppt4.4.在教育方式上，要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)方在教育方式上，要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)方法教育、引

19、導(dǎo)，切忌因簡(jiǎn)單、粗暴的武力壓服法教育、引導(dǎo)，切忌因簡(jiǎn)單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導(dǎo)致教育失敗等。而影響其身心健康，導(dǎo)致教育失敗等。5. 5. 家長(zhǎng)要家長(zhǎng)要多和老師聯(lián)系多和老師聯(lián)系，支持班級(jí)工作，支持班級(jí)工作，及時(shí)及時(shí)掌握子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，掌握子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生樹(shù)立人幫助學(xué)生樹(shù)立人生或高考目標(biāo)生或高考目標(biāo)?？傊?，希望家長(zhǎng)能以負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確的方法，總之，希望家長(zhǎng)能以負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確的方法，與教師共同塑造學(xué)生健康的心態(tài)，培養(yǎng)其良好行與教師共同塑造學(xué)生健康的心態(tài)，培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極性的為習(xí)慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極性的目的。目的。編輯p

20、pt我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。編輯ppt成功成功= =智商智商+ +情商情商 (20%(20%）(80%(80%）指責(zé)中長(zhǎng)大的孩子指責(zé)中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)容易怨天尤人將來(lái)容易怨天尤人. .敵意中長(zhǎng)大的孩子敵意中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)容易好斗逞勇將來(lái)容易好斗逞勇. .恐懼中長(zhǎng)大的孩子恐懼中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)容易畏首畏尾將來(lái)容易畏首畏尾. .憐憫中長(zhǎng)大的孩子憐憫中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)容易自怨自艾將來(lái)容易自怨自艾. .嘲諷中長(zhǎng)大的孩子嘲諷中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)容易消極退縮將來(lái)容易消

21、極退縮. .嫉妒中長(zhǎng)大的孩子嫉妒中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)容易勾心斗角將來(lái)容易勾心斗角. .羞辱中長(zhǎng)大的孩子羞辱中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)容易心懷內(nèi)疚將來(lái)容易心懷內(nèi)疚. .* *容忍中長(zhǎng)大的孩子容忍中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)必能極富耐性將來(lái)必能極富耐性. .* *鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)必能充滿自信將來(lái)必能充滿自信. .* *讚美中長(zhǎng)大的孩子讚美中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)必能心存感恩將來(lái)必能心存感恩. .* *嘉許中長(zhǎng)大的孩子嘉許中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)必能愛(ài)人愛(ài)己將來(lái)必能愛(ài)人愛(ài)己. .* *接納中長(zhǎng)大的孩子接納中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)必能心胸寬大將來(lái)必能心胸寬大. .* *認(rèn)同中長(zhǎng)大的孩子認(rèn)同

22、中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)必能掌握目標(biāo)將來(lái)必能掌握目標(biāo). .* *分享中長(zhǎng)大的孩子分享中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)必能慷慨大方將來(lái)必能慷慨大方. .* *誠(chéng)實(shí)公平中長(zhǎng)大的孩子誠(chéng)實(shí)公平中長(zhǎng)大的孩子, ,必能維護(hù)正義真理必能維護(hù)正義真理. .* *安定中長(zhǎng)大的孩子安定中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)必能信任自己將來(lái)必能信任自己, ,信任他人信任他人. .* *友善中長(zhǎng)大的孩子友善中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)必能對(duì)世界多一份關(guān)懷將來(lái)必能對(duì)世界多一份關(guān)懷. .* *祥和中長(zhǎng)大的孩子祥和中長(zhǎng)大的孩子, ,將來(lái)必能有和平的心境將來(lái)必能有和平的心境. .編輯ppt 孩子們說(shuō)：孩子們說(shuō)： 爸爸、媽媽?zhuān)喊职?、媽媽?zhuān)?你們辛苦了！你們辛苦了！ 我們平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，因此和你們交流得機(jī)會(huì)很少，我們平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，因此和你們交流得機(jī)會(huì)很少，但是作為你的兒女，我們深知你們很辛苦，也很累。但是作為你的兒女，我們深知你們很辛苦，也很累。我們回報(bào)您的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，我們回報(bào)您的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，爭(zhēng)取考取理想大學(xué)。爭(zhēng)取考取理想大學(xué)。 爸爸媽媽你們千萬(wàn)要注意身體！爸爸媽媽你們千萬(wàn)要注意身體！ 兒女在這里真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！兒女在這里真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！編輯ppt刻苦努力，不斷拼搏，是我們奮進(jìn)的號(hào)角，刻苦努力