九年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期初測(cè)試試題 浙教版

1、2016學(xué)年第一學(xué)期期初檢測(cè)九年級(jí)科學(xué)試題卷溫馨提示：全卷滿分為160分，考試時(shí)間100分鐘。試題卷共8頁(yè)，有4大題，34小題。 1 本卷答案必須做在答題卷的相應(yīng)位置上，做在試題卷上無(wú)效。答題卷共2頁(yè)。2 請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆將班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)分別填寫在答題卷的相應(yīng)位置上。3 相對(duì)原子質(zhì)量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Na:23 Ca:40 S:32 Zn:65試卷一、選擇題（本大題共有15小題，每小題3分，共45分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）1生活中的下列變化，屬于物理變化的是（ ） A植物的光合作用 B燃放煙花 C蠟燭燃燒 D電燈通電發(fā)光2

2、實(shí)驗(yàn)測(cè)得下列四種溶液的pH如下圖所示：其中溶液呈堿性的是（ ）A稀硫酸         B碳酸        C碳酸鈉溶液       D氯化鈉溶液3我國(guó)化工專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，其生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)主要是：加熱NH3 + CO2 + H2O = NH4HCO3 NH4HCO3 + NaCl = NaHCO3 + NH4Cl2NaHCO3 = 2Na2CO3+H2O+CO2在上述反應(yīng)中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是（ ）A置換反應(yīng) B化合

3、反應(yīng) C分解反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)4下列各組的溶液混合，有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，并且一定能得到無(wú)色透明溶液的是（ ）ABaCl2、HCl、Na2CO3 BK2CO3、NaNO3、KOH CMgCl2、H2SO4、NaOH DNaOH、H2SO4、HCl5往無(wú)色溶液中滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則些無(wú)色溶液中（ ）A一定含有硫酸根離子 B一定含有銀離子C只有硫酸根離子，沒(méi)有銀離子 D可能含有硫酸根離子或銀離子，或兩者都有6某化肥廠生產(chǎn)的一種化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示，關(guān)于該化肥的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）硝酸銨NH4NO3凈重：50Kg含氮量34%××化肥廠A該化肥不宜與熟石

4、灰混用B該化肥中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%C該化肥能使植物莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠DNH4NO3屬于鹽7下列出去雜質(zhì)的方法中正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ACaCl2溶液稀鹽酸加過(guò)量碳酸鈣，過(guò)濾BK2CO3溶液KCl加適量稀鹽酸CCaOCaCO3加水，過(guò)濾DNaCl溶液Na2CO3加適量硝酸鈣溶液，過(guò)濾8如右圖所示，試管中盛有某種液體，將氣球中的某種固體小心的倒入試管中，不能觀察到氣球變大的一組物質(zhì)是（ ）A.氯化鈉和水 B.鐵粉和稀硫酸 C,生石灰和水 D.二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液9小科在碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，然后再滴入適量經(jīng)過(guò)稀釋的硫酸溶液。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的操作如圖

5、所示，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是（ ）A甲中試劑瓶標(biāo)簽正對(duì)手心，是為了防止手被腐蝕B乙中將滴管伸入試管內(nèi)，是為了防止試劑滴落到試管外C丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上，主要是為了避免瓶中試劑受污染D戊中將水緩緩倒入濃硫酸并攪拌，是為了防止局部過(guò)熱引起酸液飛濺1010克10%的鹽酸與10克10%的氫氧化鈉溶液混合，混合后溶液能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是（ ）ACuSO4溶液 BCO2 CCuO DH2SO4 11下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加無(wú)色酚酞溶液B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液C除去

6、鐵制品上的鐵銹將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)12下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，說(shuō)法正確的是（ ）A氧氣能支持燃燒，常用作燃料B塑料可塑性強(qiáng)，柔韌性好，可制造多種生活用品C利用稀硫酸和石灰石制取大量的二氧化碳?xì)怏wD氫氧化鈉呈堿性，可用于治療胃酸過(guò)多13向一定量稀鹽酸中分別加入足量的以下物質(zhì)，下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A B C D 14. 有五瓶失去標(biāo)簽的溶液 Ba(NO3)2 KCl NaOH CuSO4 Na2SO4，不用任何其它試劑，用最簡(jiǎn)便的方法將它們一一鑒別開來(lái)，則在下列的鑒別順序中最合理的是（ ）A. B. C. D. 1

7、5為研究化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)情況的影響，研究人員在相同條件下，在實(shí)驗(yàn)室田地里施用等量有效成分的化肥，對(duì)小麥的產(chǎn)量進(jìn)行對(duì)比研究。下表（“”表示施用化肥，“×”表示沒(méi)有施用化肥）顯示三年實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：實(shí)驗(yàn)用田施用化肥情況小麥?zhǔn)粘傻南鄬?duì)產(chǎn)量氮肥磷肥鉀肥田地1×××1.0田地2××2.2田地3××1.2田地43.9根據(jù)上表，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A.氮肥可增加小麥的產(chǎn)量 B. 對(duì)于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好C. 沒(méi)有施肥，小麥不能生長(zhǎng) D.同時(shí)施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量試卷 二、填空題（本大題有10小題，

8、20空格，每空格2分，共40分）16.將一定質(zhì)量的濃鹽酸盛于燒杯中，敞口放置在實(shí)驗(yàn)室安全之處。 濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線（見右圖）正確的是 （填寫“甲”或“乙“）。 隨著放置天數(shù)的增加，濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是 。17請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題。序號(hào)物質(zhì)醋酸高錳酸鉀熟石灰純堿化學(xué)式CH3COOHKMnO4Ca（OH）2Na2CO3檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)皂角素，皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍，你認(rèn)為可選用上表中 來(lái)涂抹止癢。（用序號(hào)填寫）用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物，寫出制取氫氧化鈉的化學(xué)方程式： 。18.將一枚生銹的鐵釘（主要成份是Fe2O3）放入試管中，滴入足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹消失，溶液

9、變成黃色，并產(chǎn)生氣泡，請(qǐng)寫出其中兩個(gè)化學(xué)方程式：（1） （2） 。19.未成熟的水果大多具有澀味，這是因?yàn)樗锖绪匪?。脫澀的方法之一是：先用少量的水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學(xué)方程式是 ，然后把它用清水稀釋，取上層清夜，浸泡水果5至6天即可除去澀味。石灰乳是 （填化學(xué)式）的俗稱。20“登高取物”游戲規(guī)則：梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的，游戲者可以上升一格，最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì)。甲同學(xué)根據(jù)規(guī)則能順利獲獎(jiǎng)，乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則從CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中選擇合適物質(zhì)填入、兩處，也順利獲獎(jiǎng)。（1）是 。（填化學(xué)式）（2）寫出圖中有CuO參加的一個(gè)化學(xué)方程式 。OH

10、ClCO32SO42H溶、揮溶、揮溶Na溶溶溶溶Mg2不溶溶不溶溶Cu2不溶溶不溶溶21.酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的重要工具，上表列出了“部分酸、堿、鹽在20時(shí)的溶解性”。請(qǐng)利用此表完成下列任務(wù)：查Mg(OH)2的溶解性： （填“溶”或“不溶”）。用化學(xué)方程式表示CuSO4與表中的一種堿的溶液反應(yīng) 。22.酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系。（1）由于人的胃里有鹽酸，因此胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛。其治療的化學(xué)原理為（用化學(xué)方程式表示） 。（2）做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了 氣

11、體（填化學(xué)式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過(guò)多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許含醋酸（CH3COOH）的酸性調(diào)味料，否則蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃。23. 小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，查閱資料知其主要成分是Cu2（OH）2CO3。他以Cu2（OH）2CO3為原料制取銅，其工藝流程如圖所示。（1）寫出藍(lán)色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2）試劑E可選用 溶液。24.某同學(xué)在有關(guān)物質(zhì)間反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：在碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后產(chǎn)生了白色沉淀，再滴加稀硝酸后觀察到的現(xiàn)象與預(yù)想的不一樣，除了產(chǎn)生氣泡外，還有不能溶解的物質(zhì)（1）你覺得此時(shí)他應(yīng)如何填寫滴加稀硝酸后的實(shí)

12、驗(yàn)現(xiàn)象？ （選填“沉淀全部溶解產(chǎn)生氣泡”或“沉淀部分溶解，產(chǎn)生氣泡”）（2）事后，他在老師的幫助下進(jìn)行了深入的分析，找到了出現(xiàn)這一問(wèn)題的原因：由于前一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后用自來(lái)水洗滌試管，而自來(lái)水是含有鹽酸電離產(chǎn)生的氯離子的。實(shí)驗(yàn)室配制AgNO3溶液時(shí)不宜使用自來(lái)水，其原因是(用化學(xué)方程式表示) 。25.植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)元素，右圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系。柵欄越寬，營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高。（1）當(dāng)pH=4時(shí)，在這種土壤中植物往往不能正常地生長(zhǎng)，這是因?yàn)?。（2）如果施用一種能使作物生長(zhǎng)旺盛、莖桿粗壯、增強(qiáng)抗病蟲害能力的肥料，當(dāng)土壤的pH在 時(shí)，植物的吸收率較高。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有4

13、小題，15空格，每空格2分，共30分）過(guò)量CaCl2溶液混合物溶解（NaCl溶液中含少量Na2CO3）蒸發(fā)溶液沉淀A固體物質(zhì)B26.為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）加入CaCl2溶液后，分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是 。（2）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中，又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題：此方案很容易引入新的雜質(zhì)，請(qǐng)寫出固體物質(zhì)B中雜質(zhì)的成分 （用化學(xué)式表示）。（3）同學(xué)們繼續(xù)探究后又提出新的方案：將混合物溶解，若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止，則既能除去Na2CO3雜質(zhì)，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。27.某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中，對(duì)某溶液進(jìn)行

14、了多次檢測(cè)，其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答：檢測(cè)次數(shù)溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl三次檢測(cè)結(jié)果中第 次檢測(cè)結(jié)果不正確。在檢測(cè)時(shí)，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過(guò)量的 溶液（填化學(xué)式），然后繼續(xù)加入過(guò)量的 溶液（填化學(xué)式），過(guò)濾后，再向?yàn)V液中加入 溶液（填化學(xué)式）。28.維生素C是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)，不同的飲料中維生素C的含量不同。下面是小明同學(xué)運(yùn)用學(xué)到的實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定（比較）橙汁、果味飲料中維生素C含量的實(shí)驗(yàn)方案與結(jié)

15、果。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?測(cè)定不同飲料中維生素C的含量。實(shí)驗(yàn)原理（1）維生素C是一種無(wú)色的易溶于水的有機(jī)物，能夠和碘水反應(yīng)。（2）淀粉遇到碘水變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)試劑碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水。實(shí)驗(yàn)過(guò)程步驟（）在4支試管中分別盛有3mL下列物質(zhì)：蒸餾水；標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液；橙汁；果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉液。步驟（）用膠頭滴管向試管中滴加1滴碘水，試管中物質(zhì)變藍(lán)色。步驟（）按相同的操作方法向中滴加1滴碘水，振蕩試管，再加1滴碘水，再振蕩試管，重復(fù)上述操作至試管中物質(zhì)剛好變成藍(lán)色為止。記錄向試管中加入碘水的滴數(shù)。步驟（）對(duì)于、試管中樣品，重復(fù)步驟（）的操作。實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)定物質(zhì)滴入碘水

16、的數(shù)量（滴）蒸餾水1標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液8橙汁15果味飲料5試回答以下問(wèn)題：（1）你認(rèn)為小明測(cè)定的兩種飲料中，哪一種維生素C含量較高？ 。（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列哪些情況會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果？ 。A、試管的大小不同 B、量取的被測(cè)試物質(zhì)的體積不同C、沒(méi)有用同一規(guī)格膠頭滴管按相同的操作方法向、中滴加碘水（3）有人認(rèn)為測(cè)定物質(zhì)是多余的，你認(rèn)為呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。 。29.純堿（Na2CO3）是一種重要的鹽類物質(zhì)，在化學(xué)工業(yè)中用途極廣。工業(yè)上通常用氨堿法來(lái)生產(chǎn)。小紅同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整。猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（或化學(xué)方程式）猜想一：N

17、a2CO3溶液顯堿性取少量Na2CO3溶液于試管中，滴入2-3滴酚酞試液，振蕩 溶液顯堿性猜想二：能與酸反應(yīng)取少量溶液于試管中，然后滴加稀硫酸有大量氣泡產(chǎn)生化學(xué)方程式 猜想三：能與Ca(OH)2反應(yīng)向盛有少量Na2CO3溶液的試管中，滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的基本類型為 猜想四：能與BaCl2反應(yīng) 產(chǎn)生白色沉淀化學(xué)方程式 四、解答題（本大題共有6小題，30題8分，31題10分，32、33、34小題各9分，共45分）30在一定量的待測(cè)酸（或堿）溶液中逐滴加入已知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的堿（或酸）溶液，直到酸、堿正好完全反應(yīng)，根據(jù)消耗標(biāo)準(zhǔn)堿（或酸）溶液的多少即可求算出待測(cè)酸（或堿）溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。右圖為某

18、次測(cè)定過(guò)程中，溶液的pH隨所滴加的某標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的變化而變化的關(guān)系圖。（1）根據(jù)右圖曲線可以判斷實(shí)驗(yàn)中是向 （填“酸”或“堿”，下同）溶液（待測(cè)液）中滴加 溶液（標(biāo)準(zhǔn)液）。（2）在這次測(cè)定中，為了指示中和反應(yīng)剛好完全，用酚酞作指示劑，即在待測(cè)溶液中先滴入幾滴酚酞試液，若看到 ，則證明中和反應(yīng)正好完成。（3）如果實(shí)驗(yàn)中使用的酸是硫酸，堿是氫氧化鈉，且待測(cè)液和標(biāo)準(zhǔn)液的密度均以1.0g/mL計(jì)。若測(cè)定中取用待測(cè)液25mL，標(biāo)準(zhǔn)液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計(jì)算待測(cè)液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。31.為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)確稱取12.5g石灰石樣品，研碎后放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽

19、酸，（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下圖所示 （1）將石灰石樣品研碎的目的是 。（2）12.5g樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量m= g（3）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)32.乙醇俗稱酒精，可用作醫(yī)用消毒，也常作燃料。其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為：C2H6O+3O22 CO2+ 3 H2O 。（1）乙醇屬于 （填有機(jī)物或無(wú)機(jī)物）（2）23g乙醇完全燃燒需消耗 克氧氣？（3）乙醇不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，某實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量（g）4.68.8000反應(yīng)后質(zhì)量（g）006.65.4a表中a的值為 。該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)

20、方程式為：4C2H6O+11O2 CO2+ H2O + CO 。33.金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下圖表示了金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限。 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識(shí)，K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au約200年前約6000年前約6000年前約2500年前你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān) 。（填序號(hào)） 地殼中金屬元素的含量 金屬的導(dǎo)電性 金屬的活動(dòng)性 金屬的延展性 金屬冶煉的難易程度鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。請(qǐng)你寫出一氧化碳在高

21、溫條件下把鐵從赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）里還原出來(lái)的化學(xué)方程式。 鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性，其原因是什么？ 若將13鋅放入100稀硫酸溶液中恰好完全反應(yīng)，則可生成氫氣多少克？ 34.小明在化學(xué)晚會(huì)上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)（如下圖1），看到雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)。小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進(jìn)行了如下圖2的實(shí)驗(yàn)，他加入的試劑p，結(jié)果雞蛋吐了出來(lái)。請(qǐng)判斷小明所加試劑p的名稱，并利用所學(xué)知識(shí)，解釋雞蛋被被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)和吐出來(lái)的原因。2016學(xué)年第一學(xué)期期初檢測(cè)初三科學(xué)參考答案一、選擇題（本大題共有15小題，每小題3分，共45分）題號(hào)12345678答案DCADDBAA題號(hào)91

22、01112131415K答案CCBBCACK二、填空題（本大題有10小題，20空格，每空格2分，共40分）16.（1）乙 （2）濃鹽酸具有揮發(fā)性17（1） （2）Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaOH18. （1） Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 （2） Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 19. （1） CaO + H2O = Ca(OH)2 （2） Ca(OH)2 20（1）BaCl2 （2）CuO+2HCl=CuCl2+H2O 或C+ 2CuO=2Cu+CO221.（1）不溶 （2）2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO4（或KOH）22.（1）3HCl + Al(OH)3 = AlCl3 + 3H2O （2）CO223.（1） CuSO4+Fe=F