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文檔簡介
1、萬能檢討書1000字檢討1000字萬能檢討書考試作弊了,這種嚴重的錯誤怎么能原諒?寫一份1000字的檢討書給教師,深化反省自己的錯誤,希望能獲得教師的原諒,為您提供1000字萬能檢討書作為參考:在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。如今,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,假如不是指導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深化反省,而放任自己繼續(xù)放縱和開展,那么,后
2、果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺悟的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向指導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。本文編輯:尊敬的教師:作為一個大學(xué)生我們應(yīng)該更遵守校規(guī)校紀,而遵紀守法也是中華的傳統(tǒng)美德,作為大學(xué)生的我卻沒有好好的把他延續(xù)下來。因起來的晚,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實本來我完全可以按時到達學(xué)校的,假如我可以早點做好上學(xué)前準備完全可以防止這樣的事情發(fā)生。也
3、許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當時監(jiān)考教師對我進展了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考教師將此事告知系里,希望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。今天我真的是很深化的認識到了我的錯誤,知道教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有才能對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可
4、以信任。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案 ,仍然是不對的,此舉本身就是違犯了做學(xué)生的原那么。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理睬監(jiān)考教師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考教師的不尊重。所以,當監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深化的認識到這點。關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問題,在
5、此我要懷著深化愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深化反省自己違背學(xué)校紀律的嚴重錯誤,希望可以得到您的原諒。其次,我考試作弊的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直無視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重別人,不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在承受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而
6、我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)椭敃r不忍心和幸運心理之下量成了如今的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。如今我才深化的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不管是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人 ,都是很不
7、對的,違犯了做學(xué)生的原那么。當然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)獲得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深化根,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了教師平時對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助別人欺騙把知識無私的教給我們的教師,我如今已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對
8、教師是一種欺騙行為.自從承受了教師對我的批評教育,我已經(jīng)深化認識到這件事情的嚴重性,教師教育我說明教師是非常的關(guān)心我,保護我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,假如在考試中別的同學(xué)不會,我不在 告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助教師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助教師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望教師給我改正自新的時機.教師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對我們的愛都
9、是無私的,所以我 也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深化的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝教師對我的這次深化的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體安康,天天開心,萬事如意!我在考試的時候
10、作弊實際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段到達成功目的的行為,即使考試的教師允許,此舉本身就是違犯了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違犯了公平競爭的原那么。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅決不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原那么問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的進步,更重要的是思想、作風(fēng)方面
11、上的培養(yǎng)和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點大學(xué)中不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建立等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊?,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深化的。上級教師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學(xué)習(xí),全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否那么就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此
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