高中歷史 第三單元 第8課 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 新人教版必修

1、第第三三單單元元第第8課課新知預(yù)習(xí)新知預(yù)習(xí)巧設(shè)計巧設(shè)計名師課堂名師課堂一點通一點通課堂小結(jié)課堂小結(jié)建通史建通史基礎(chǔ)等級基礎(chǔ)等級發(fā)展等級發(fā)展等級重點詮釋重點詮釋考點全解考點全解創(chuàng)新演練創(chuàng)新演練大沖關(guān)大沖關(guān) 一、四大發(fā)明一、四大發(fā)明 1 1內(nèi)容內(nèi)容 (1)(1)造紙術(shù)：造紙術(shù)： 出現(xiàn)：西漢前期。出現(xiàn)：西漢前期。 改進：改進：105105年，東漢年，東漢 改進造紙技術(shù)，造改進造紙技術(shù)，造出出“蔡侯紙蔡侯紙”。 影響：是書寫材料的一次偉大革命。影響：是書寫材料的一次偉大革命。蔡倫蔡倫 (2) (2)印刷術(shù)：印刷術(shù)： 隋唐之際，中國出現(xiàn)了隋唐之際，中國出現(xiàn)了 印刷術(shù)。印刷術(shù)。 宋代，使用彩色套印技術(shù)。宋

2、代，使用彩色套印技術(shù)。 1111世紀中葉，北宋平民世紀中葉，北宋平民 發(fā)明了膠泥活字印發(fā)明了膠泥活字印刷術(shù)，是印刷業(yè)的一大革新。刷術(shù)，是印刷業(yè)的一大革新。 (3)(3)火藥：火藥： 發(fā)明：古代煉丹家發(fā)明火藥。發(fā)明：古代煉丹家發(fā)明火藥。 應(yīng)用：唐末用于軍事，應(yīng)用：唐末用于軍事， 軍事上廣泛使用。軍事上廣泛使用。 (4)(4)指南針：戰(zhàn)國時期發(fā)明指南針：戰(zhàn)國時期發(fā)明“ ”，后制成指南，后制成指南針，北宋時用于航海。針，北宋時用于航海。雕版雕版畢升畢升宋朝宋朝司南司南 2 2影響影響 (1)(1)造紙術(shù)：經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，促進了歐洲造紙術(shù)：經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，促進了歐洲 的發(fā)展。的發(fā)展。 (2)(

3、2)火藥：推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，使火藥：推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，使 日益衰落。日益衰落。 (3)(3)指南針：促進了遠洋航行，迎來了指南針：促進了遠洋航行，迎來了 的的時代。時代。 (4)(4)印刷術(shù)：大大推動了印刷術(shù)：大大推動了 運動和宗教改革，運動和宗教改革，促進了思想解放和社會進步。促進了思想解放和社會進步。文化文化騎士階層騎士階層地理大發(fā)現(xiàn)地理大發(fā)現(xiàn)文藝復(fù)興文藝復(fù)興 二、數(shù)學(xué)成就二、數(shù)學(xué)成就 1 1九章算術(shù)九章算術(shù) (1) (1)成書：東漢。成書：東漢。 (2)(2)內(nèi)容：采用了內(nèi)容：采用了 記數(shù)法，匯集了許記數(shù)法，匯集了許多算術(shù)命題。多算術(shù)命題。 (3)(3)地位：是當(dāng)時世界上

4、最先進的地位：是當(dāng)時世界上最先進的 著作。著作。 (4)(4)意義：標(biāo)志著中國古代以意義：標(biāo)志著中國古代以 為中心的數(shù)學(xué)為中心的數(shù)學(xué)形成了完整的體系。形成了完整的體系。十進位值制十進位值制應(yīng)用數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)計算計算 2 2珠算珠算 (1)(1)出現(xiàn)：算籌是中國古代計算工具，后來演變?yōu)槌霈F(xiàn)：算籌是中國古代計算工具，后來演變?yōu)?。 (2)(2)發(fā)展：發(fā)展： 時期，珠算應(yīng)用得到普及和發(fā)展。時期，珠算應(yīng)用得到普及和發(fā)展。 (3)(3)傳播：明朝時，珠算法外傳朝鮮、傳播：明朝時，珠算法外傳朝鮮、 、東南、東南亞等地區(qū)。亞等地區(qū)。算盤算盤明清明清日本日本 三、天文歷法三、天文歷法 1 1原因原因 為采集、狩

5、獵和為采集、狩獵和 活動所需要。活動所需要。 2 2概況概況 (1)(1)堯設(shè)有堯設(shè)有 、羲和之官，后世各朝設(shè)有專門的天、羲和之官，后世各朝設(shè)有專門的天象觀測機構(gòu)。象觀測機構(gòu)。 (2)(2)留下了世界上最早的留下了世界上最早的 、月食、太陽黑子以及、月食、太陽黑子以及哈雷彗星的記錄。哈雷彗星的記錄。農(nóng)牧業(yè)農(nóng)牧業(yè)火正火正日食日食 (3) (3)編出世界上最早的星表編出世界上最早的星表石氏星表石氏星表。 作者：戰(zhàn)國時期的作者：戰(zhàn)國時期的 。 內(nèi)容：用內(nèi)容：用 記錄了八百多顆恒星的位置。記錄了八百多顆恒星的位置。 (4)(4)創(chuàng)制了許多天文觀測儀器，如創(chuàng)制了許多天文觀測儀器，如 、簡儀等。、簡儀等。

6、 (5)(5)夏朝時有歷法夏朝時有歷法夏小正夏小正，商朝改進為，商朝改進為“殷歷殷歷 ”。 (6)(6)元朝時郭守敬編訂元朝時郭守敬編訂 ，比現(xiàn)行公歷頒行早，比現(xiàn)行公歷頒行早三百年。三百年。石申石申赤道坐標(biāo)赤道坐標(biāo)渾儀渾儀授時歷授時歷 四、農(nóng)學(xué)四、農(nóng)學(xué) (1)(1)西漢氾勝之的西漢氾勝之的 。 (2)(2)北魏賈思勰的北魏賈思勰的齊民要術(shù)齊民要術(shù)。 內(nèi)容：主要記錄了北朝時期內(nèi)容：主要記錄了北朝時期 的農(nóng)業(yè)生的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，強調(diào)要因時制宜、因地制宜，提倡精耕細作等。產(chǎn)經(jīng)驗，強調(diào)要因時制宜、因地制宜，提倡精耕細作等。 地位：中國現(xiàn)存最早、地位：中國現(xiàn)存最早、 、最系統(tǒng)的古代農(nóng)、最系統(tǒng)的古代農(nóng)業(yè)科學(xué)

7、著作。業(yè)科學(xué)著作。 (3)(3)元朝元朝 的的農(nóng)書農(nóng)書。 (4)(4)明朝徐光啟的明朝徐光啟的農(nóng)政全書農(nóng)政全書。氾勝之書氾勝之書黃河中下游黃河中下游最完整最完整王禎王禎 五、醫(yī)學(xué)成就五、醫(yī)學(xué)成就 1 1黃帝內(nèi)經(jīng)黃帝內(nèi)經(jīng) 戰(zhàn)國問世、西漢編定，是中醫(yī)學(xué)的奠基之作。戰(zhàn)國問世、西漢編定，是中醫(yī)學(xué)的奠基之作。 2 2傷寒雜病論傷寒雜病論 (1) (1)成書：東漢末年成書：東漢末年 編寫。編寫。 (2)(2)內(nèi)容：中醫(yī)辯證施治的方法。內(nèi)容：中醫(yī)辯證施治的方法。 (3)(3)作用及地位：奠定了后世作用及地位：奠定了后世 的理論基的理論基礎(chǔ)，被譽為礎(chǔ)，被譽為“萬世寶典萬世寶典”。張仲景張仲景中醫(yī)臨床學(xué)中醫(yī)臨床

8、學(xué) 3 3本草綱目本草綱目 (1) (1)成書：明朝成書：明朝 歷時歷時2929年編成。年編成。 (2)(2)內(nèi)容：記錄藥物內(nèi)容：記錄藥物18921892種、藥方一萬多個，還繪制種、藥方一萬多個，還繪制了一千多幅藥物形態(tài)圖。了一千多幅藥物形態(tài)圖。 (3)(3)地位：是對地位：是對1616世紀以前中醫(yī)藥學(xué)的系統(tǒng)總結(jié)，被世紀以前中醫(yī)藥學(xué)的系統(tǒng)總結(jié)，被譽為譽為“ ”。李時珍李時珍東方藥物巨典東方藥物巨典古代中國領(lǐng)先的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)古代中國領(lǐng)先的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域領(lǐng)域成就成就意義意義科技科技四大發(fā)明四大發(fā)明中國古代最有代表性的科技成中國古代最有代表性的科技成就就數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)九章算術(shù)九章算術(shù)是當(dāng)時世界上最先進的應(yīng)用

9、數(shù)是當(dāng)時世界上最先進的應(yīng)用數(shù)學(xué)著作學(xué)著作天文天文石氏星表石氏星表 世界上現(xiàn)存最古老的星表世界上現(xiàn)存最古老的星表歷法歷法授時歷授時歷比現(xiàn)行公歷早了三百年比現(xiàn)行公歷早了三百年領(lǐng)域領(lǐng)域成就成就意義意義歷法歷法授時歷授時歷比現(xiàn)行公歷早了三百年比現(xiàn)行公歷早了三百年農(nóng)書農(nóng)書齊民要術(shù)齊民要術(shù)我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作的古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作中醫(yī)中醫(yī)黃帝內(nèi)經(jīng)黃帝內(nèi)經(jīng)中醫(yī)學(xué)的奠基之作中醫(yī)學(xué)的奠基之作傷寒雜病論傷寒雜病論奠定了后世中醫(yī)臨床學(xué)的理論基奠定了后世中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ)礎(chǔ)本草綱目本草綱目是對是對16世紀以前中醫(yī)學(xué)的系統(tǒng)總世紀以前中醫(yī)學(xué)的系統(tǒng)總結(jié)結(jié)1 1我國古書記載

10、：我國古書記載：“位各五珠，上一珠與下四珠色別。其位各五珠，上一珠與下四珠色別。其上別色之珠當(dāng)五，其下四珠，珠各當(dāng)一上別色之珠當(dāng)五，其下四珠，珠各當(dāng)一”。這一技術(shù)是在什么時期得到普及的？得到普及的原因是這一技術(shù)是在什么時期得到普及的？得到普及的原因是什么？什么？提示：明清時期。商業(yè)的繁榮。提示：明清時期。商業(yè)的繁榮。2 2齊民要術(shù)齊民要術(shù)中中“順天時，量地利，則用力少而成順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲功多。任情返道，勞而無獲”。上述材料所反映的農(nóng)學(xué)思想是什么？上述材料所反映的農(nóng)學(xué)思想是什么？齊民要術(shù)齊民要術(shù)主主要記錄什么內(nèi)容？要記錄什么內(nèi)容？提示：因時制宜、因地制宜。記錄

11、東漢以后五百多年提示：因時制宜、因地制宜。記錄東漢以后五百多年間，特別是北朝時期黃河中下游的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗。間，特別是北朝時期黃河中下游的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗。一、我國古代四大發(fā)明對中西方的不同影響一、我國古代四大發(fā)明對中西方的不同影響發(fā)明發(fā)明對中國的影響對中國的影響對西方的影響對西方的影響造紙造紙術(shù)術(shù)有利于我國古代文化事有利于我國古代文化事業(yè)的發(fā)展，促進了人類業(yè)的發(fā)展，促進了人類文明的傳播文明的傳播推動了歐洲文化知識的推動了歐洲文化知識的普及和文化的發(fā)展普及和文化的發(fā)展活字活字印刷印刷術(shù)術(shù)有利于文化的傳承和發(fā)有利于文化的傳承和發(fā)展展推動了文藝復(fù)興運動和推動了文藝復(fù)興運動和宗教改革，促進了人們宗教改革，

12、促進了人們思想的解放和社會的進思想的解放和社會的進步步發(fā)明發(fā)明對中國的影響對中國的影響對西方的影響對西方的影響火藥火藥成為搞迷信、敬鬼神成為搞迷信、敬鬼神的工具的工具成為摧毀封建城堡的成為摧毀封建城堡的有力武器有力武器指南指南針針早期有利于航海事業(yè)早期有利于航海事業(yè)的發(fā)展，后來成為搞的發(fā)展，后來成為搞迷信的工具迷信的工具迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代；為歐洲殖民者時代；為歐洲殖民者開拓世界市場提供了開拓世界市場提供了有利條件有利條件1 1(2012(2012煙臺期中煙臺期中)“)“四大發(fā)明是中華民族的奇跡和驕傲，四大發(fā)明是中華民族的奇跡和驕傲，但羅盤針可以導(dǎo)航也可以看風(fēng)水；火藥可以開

13、礦筑路也可但羅盤針可以導(dǎo)航也可以看風(fēng)水；火藥可以開礦筑路也可以制造殺人的武器。以制造殺人的武器?！本痛擞^點，甲、乙同學(xué)展開討論，就此觀點，甲、乙同學(xué)展開討論，甲：甲：“四大發(fā)明代表了輝煌的成就，但它們在中國卻未能四大發(fā)明代表了輝煌的成就，但它們在中國卻未能推進社會變革。推進社會變革?！币遥阂遥骸翱茖W(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的效益與科學(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的效益與社會環(huán)境有很大關(guān)系。社會環(huán)境有很大關(guān)系?！睂住⒁彝瑢W(xué)的看法，你認為對甲、乙同學(xué)的看法，你認為 ( () )A A甲正確，乙錯誤甲正確，乙錯誤B B甲錯誤，乙正確甲錯誤，乙正確C C甲、乙都正確甲、乙都正確 D D甲、乙都錯誤甲、乙都錯誤解析：解析

14、：評價歷史一定要實事求是，并且要堅持一分為二的評價歷史一定要實事求是，并且要堅持一分為二的方法，辯證地看問題。四大發(fā)明在中國被用來看風(fēng)水、制方法，辯證地看問題。四大發(fā)明在中國被用來看風(fēng)水、制造殺人的武器等，沒有促進社會進步，所以甲正確。由于造殺人的武器等，沒有促進社會進步，所以甲正確。由于古代中國落后的封建制度與自然經(jīng)濟的長期主導(dǎo)地位，中古代中國落后的封建制度與自然經(jīng)濟的長期主導(dǎo)地位，中國古代先進科學(xué)技術(shù)未能充分發(fā)揮其推動社會進步的作用，國古代先進科學(xué)技術(shù)未能充分發(fā)揮其推動社會進步的作用，所以乙正確。所以乙正確。答案：答案：C C 二、中國古代科技發(fā)展的特點二、中國古代科技發(fā)展的特點 (1)(

15、1)在科技內(nèi)容上，應(yīng)用性強，但對事物發(fā)展規(guī)律的在科技內(nèi)容上，應(yīng)用性強，但對事物發(fā)展規(guī)律的探索不夠。主要是服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并滿足鞏固統(tǒng)治的需要。探索不夠。主要是服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并滿足鞏固統(tǒng)治的需要。 (2)(2)在研究方法上，中國古代科技著作大多是對生產(chǎn)在研究方法上，中國古代科技著作大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗的直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述，具有較強的經(jīng)經(jīng)驗的直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述，具有較強的經(jīng)驗性。驗性。 (3) (3)在科技使用上，主要服務(wù)于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展在科技使用上，主要服務(wù)于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展需要，缺乏將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力并成為科技進一步發(fā)展的需要，缺乏將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力并成為科技進一步發(fā)展

16、的動力的意識。動力的意識。 (4)(4)在分布上看，主要集中在與農(nóng)業(yè)有關(guān)的農(nóng)學(xué)、天在分布上看，主要集中在與農(nóng)業(yè)有關(guān)的農(nóng)學(xué)、天文歷法及醫(yī)學(xué)等方面。文歷法及醫(yī)學(xué)等方面。 (5)(5)古代科學(xué)理論的技術(shù)化傾向嚴重，而這些技術(shù)又古代科學(xué)理論的技術(shù)化傾向嚴重，而這些技術(shù)又不具有開放性，沒有轉(zhuǎn)化為普遍的生產(chǎn)力。不具有開放性，沒有轉(zhuǎn)化為普遍的生產(chǎn)力。2 2(2012(2012廣州期中廣州期中) )與西方相比，中國古代雖是建筑、水與西方相比，中國古代雖是建筑、水利、機械、紡織大國，但物理成就不多；作為發(fā)明造紙利、機械、紡織大國，但物理成就不多；作為發(fā)明造紙術(shù)、火藥的國家，可化學(xué)并不突出；農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達，術(shù)、

17、火藥的國家，可化學(xué)并不突出；農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達，而生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱。這反映了中國古代科技發(fā)展而生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱。這反映了中國古代科技發(fā)展的特點是的特點是 ( () )具有較強的經(jīng)驗性重視實用技術(shù)缺乏相對獨具有較強的經(jīng)驗性重視實用技術(shù)缺乏相對獨立的學(xué)科體系注重以實驗事實為根據(jù)立的學(xué)科體系注重以實驗事實為根據(jù)A AB BC C D D解析：解析：本題考查學(xué)生的理解分析能力?；瘜W(xué)并不突出表本題考查學(xué)生的理解分析能力?；瘜W(xué)并不突出表明了明了正確；建筑、水利、機械、紡織、農(nóng)業(yè)表明正確；建筑、水利、機械、紡織、農(nóng)業(yè)表明正正確；物理成就不多，生物學(xué)理論薄弱和化學(xué)不突出的例確；物理成就不多，生物學(xué)理論薄

18、弱和化學(xué)不突出的例子說明子說明正確。正確。答案：答案：A A 典題例析典題例析 例例11(2011(2011江蘇高考江蘇高考) )據(jù)據(jù)與公肅甥書與公肅甥書記載：記載：“憶昔時邸報，至憶昔時邸報，至( (明明) )崇禎十一年方有活板崇禎十一年方有活板( (版版) )，自此以前，自此以前，并是寫本。并是寫本。”對對“活版活版”理解正確的是理解正確的是 ( () ) A A活版技術(shù)從明代開始使用活版技術(shù)從明代開始使用 B B活版之前信息傳遞均用手抄活版之前信息傳遞均用手抄 C C活版最早使用的是木活字活版最早使用的是木活字 D D活版在四大發(fā)明中出現(xiàn)最晚活版在四大發(fā)明中出現(xiàn)最晚 解析解析 本題考查中

19、國古代的活字印刷術(shù)，意在考查本題考查中國古代的活字印刷術(shù)，意在考查學(xué)生獲取信息和調(diào)用知識分析問題的能力。宋朝畢升發(fā)明學(xué)生獲取信息和調(diào)用知識分析問題的能力。宋朝畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，了活字印刷術(shù)，A A項錯誤；題干中項錯誤；題干中“自此以前，并是寫本自此以前，并是寫本”只是指出了邸報在明崇禎十一年前為寫本，只是指出了邸報在明崇禎十一年前為寫本，B B項錯誤；畢升項錯誤；畢升發(fā)明泥活字后，元朝出現(xiàn)木活字，發(fā)明泥活字后，元朝出現(xiàn)木活字，C C項錯誤；造紙術(shù)發(fā)明于項錯誤；造紙術(shù)發(fā)明于西漢，指南針成型于宋朝以前，火藥在唐末已用于軍事，西漢，指南針成型于宋朝以前，火藥在唐末已用于軍事，活字印刷術(shù)發(fā)明于宋朝

20、，活字印刷術(shù)發(fā)明于宋朝，D D項正確。項正確。 答案答案 D D 題組沖關(guān)題組沖關(guān)1.(20121.(2012廣州期中廣州期中) )右圖是武漢至廣右圖是武漢至廣州鐵路新耒陽站，造型別致，像州鐵路新耒陽站，造型別致，像用鋼架托起的一張紙。這最有可用鋼架托起的一張紙。這最有可能是為了紀念能是為了紀念 ( () )A A蔡倫蔡倫B B郭守敬郭守敬C C李時珍李時珍 D D賈思勰賈思勰解析：解析：本題考查學(xué)生再認再現(xiàn)及理解的能力。東漢蔡倫本題考查學(xué)生再認再現(xiàn)及理解的能力。東漢蔡倫改進造紙術(shù)，人稱改進造紙術(shù)，人稱“蔡侯紙蔡侯紙”，他是湖南耒陽人；郭守，他是湖南耒陽人；郭守敬是元朝著名的天文學(xué)家；李時珍是

21、明代著名的醫(yī)藥學(xué)敬是元朝著名的天文學(xué)家；李時珍是明代著名的醫(yī)藥學(xué)家；賈思勰是北魏時期著名的農(nóng)學(xué)家。因此應(yīng)該選家；賈思勰是北魏時期著名的農(nóng)學(xué)家。因此應(yīng)該選A A項。項。答案：答案：A A2 2(2012(2012濰坊模擬濰坊模擬)2012)2012年是鄭和首次下西洋年是鄭和首次下西洋607607周年。周年。鄭和下西洋時采用的一項技術(shù)，與今天美國的鄭和下西洋時采用的一項技術(shù)，與今天美國的GPSGPS全球全球定位系統(tǒng)和中歐合作研制的定位系統(tǒng)和中歐合作研制的“伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”具具有相似功能。這項技術(shù)是有相似功能。這項技術(shù)是 ( () )A A指南針的應(yīng)用指南針的應(yīng)用B B造紙術(shù)的

22、應(yīng)用造紙術(shù)的應(yīng)用C C火藥的應(yīng)用火藥的應(yīng)用D D活字印刷術(shù)的應(yīng)用活字印刷術(shù)的應(yīng)用解析：解析：本題考查學(xué)生調(diào)動和運用知識的能力。靈活應(yīng)用本題考查學(xué)生調(diào)動和運用知識的能力。靈活應(yīng)用的前提是對知識的熟練掌握，真正理解所學(xué)知識的內(nèi)涵的前提是對知識的熟練掌握，真正理解所學(xué)知識的內(nèi)涵和外延。和外延。GPSGPS全球定位系統(tǒng)和全球定位系統(tǒng)和“伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”的的相似功能是準確定位，四大發(fā)明中與之相似的是指南針。相似功能是準確定位，四大發(fā)明中與之相似的是指南針。其他三項都無此功能，故答案選其他三項都無此功能，故答案選A A。答案：答案：A A3 3閱讀下列材料：閱讀下列材料：材料材料1

23、1：中國人中國人造紙的知識隨著阿拉伯人傳入歐洲，造紙的知識隨著阿拉伯人傳入歐洲，13401340年在意大利的法布里亞諾建立了第一個造紙的作年在意大利的法布里亞諾建立了第一個造紙的作坊。坊。這就為這就為“知識普及知識普及”口號打開道路，標(biāo)志著我口號打開道路，標(biāo)志著我們心目中所謂書籍的開端。們心目中所謂書籍的開端。德德 利普斯利普斯事物的起源事物的起源材料材料2 2：火藥、指南針、印刷術(shù)火藥、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明，火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了到來的三大發(fā)明，火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，

24、總世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。的最強大的杠桿。馬克思馬克思機器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用機器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用請回答：請回答：(1)(1)根據(jù)材料根據(jù)材料1 1、2 2，談?wù)勊拇蟀l(fā)明如何推動了人類文明的，談?wù)勊拇蟀l(fā)明如何推動了人類文明的發(fā)展。發(fā)展。(2)(2)古代科學(xué)家在改進造紙術(shù)和印刷術(shù)的過程中，有什么古代科學(xué)家在改進造紙術(shù)和印刷術(shù)的過程中，有什么共同特點？共同特點？(3)(3)通過對上述材料和問題的思考，你對科學(xué)技術(shù)的巨大通過對上述材料和問題的思考，你

25、對科學(xué)技術(shù)的巨大作用一定又有了新的認識。請寫出來。作用一定又有了新的認識。請寫出來。解析：解析：本題考查學(xué)生的分析理解、概括和應(yīng)用能力。第本題考查學(xué)生的分析理解、概括和應(yīng)用能力。第(1)(1)問將材料問將材料1 1、2 2所述四大發(fā)明的作用與教材知識結(jié)合，分別所述四大發(fā)明的作用與教材知識結(jié)合，分別概述即可。第概述即可。第(2)(2)問聯(lián)系所學(xué)有關(guān)造紙術(shù)和印刷術(shù)發(fā)明和問聯(lián)系所學(xué)有關(guān)造紙術(shù)和印刷術(shù)發(fā)明和改進過程的史實進行歸納概括。第改進過程的史實進行歸納概括。第(3)(3)問能夠靈活理解科問能夠靈活理解科技的巨大作用即可。技的巨大作用即可。答案：答案：(1)(1)造紙術(shù)促進了文化的發(fā)展和傳播；造紙

26、術(shù)促進了文化的發(fā)展和傳播；火藥促使火藥促使騎士階層日益衰敗；騎士階層日益衰??；指南針促進了地理大發(fā)現(xiàn)和世界市指南針促進了地理大發(fā)現(xiàn)和世界市場的形成；場的形成；印刷術(shù)推動了歐洲文藝復(fù)興和宗教改革，促印刷術(shù)推動了歐洲文藝復(fù)興和宗教改革，促進了思想解放和社會進步。進了思想解放和社會進步。(2)(2)都是在前人發(fā)明基礎(chǔ)上的創(chuàng)新；都是在前人發(fā)明基礎(chǔ)上的創(chuàng)新；都能從實際出發(fā)，都能從實際出發(fā)，敢于實踐、善于總結(jié)、百折不撓。敢于實踐、善于總結(jié)、百折不撓。(3)(3)科技是第一生產(chǎn)力，科技的發(fā)展能推動社會的進步等?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，科技的發(fā)展能推動社會的進步等。( (言之有理即可言之有理即可) ) 典題例析典題

27、例析 例例22韓非子韓非子喻老喻老中的中的扁鵲見蔡桓公扁鵲見蔡桓公一一文記載，神醫(yī)扁鵲四次面見蔡桓公，便知其病從腠理、肌文記載，神醫(yī)扁鵲四次面見蔡桓公，便知其病從腠理、肌膚，逐漸發(fā)展到腸胃、骨髓。該典故說明扁鵲看病所用的膚，逐漸發(fā)展到腸胃、骨髓。該典故說明扁鵲看病所用的診法是診法是 ( () ) A A望診望診 B B聞診聞診 C C問診問診 D D切診切診 解析解析 從材料中可以看出扁鵲只是從材料中可以看出扁鵲只是“面見面見”蔡桓公蔡桓公便知其病況，并沒有其他的診斷。便知其病況，并沒有其他的診斷。 答案答案 A A 題組沖關(guān)題組沖關(guān)1 119761976年美國科學(xué)家弗里德曼說：年美國科學(xué)家弗

28、里德曼說：“三四千年前，我們這三四千年前，我們這里還是沒有開化的原始森林，而中國大陸已經(jīng)出現(xiàn)精美的里還是沒有開化的原始森林，而中國大陸已經(jīng)出現(xiàn)精美的天文儀器和完善的歷法。天文儀器和完善的歷法?！毕铝杏嘘P(guān)我國古代歷法成就的下列有關(guān)我國古代歷法成就的表述不正確的是表述不正確的是 ( () )A A領(lǐng)先世界的歷法與中國古代發(fā)達的農(nóng)業(yè)密切相關(guān)領(lǐng)先世界的歷法與中國古代發(fā)達的農(nóng)業(yè)密切相關(guān)B B夏朝時，我國就有了歷法夏朝時，我國就有了歷法夏小正夏小正，開始采用農(nóng)歷，開始采用農(nóng)歷C C元朝時，元朝時，“格里高利歷格里高利歷”頒發(fā)頒發(fā)D D授時歷授時歷是我國古代最優(yōu)秀的歷法是我國古代最優(yōu)秀的歷法解析：解析：本題

29、考查學(xué)生的識記分析能力。聯(lián)系所學(xué)知識可知本題考查學(xué)生的識記分析能力。聯(lián)系所學(xué)知識可知A A、B B、D D三項都符合史實，是正確的，而三項都符合史實，是正確的，而“格里高利歷格里高利歷”不是不是中國的，是現(xiàn)行公歷，起源于歐洲。中國的，是現(xiàn)行公歷，起源于歐洲。答案：答案：C C2 2(2012(2012安陽期末安陽期末)“)“如果以為選擇原理是近代的發(fā)現(xiàn)，如果以為選擇原理是近代的發(fā)現(xiàn)，那未免和事實相差太遠。遠在那未免和事實相差太遠。遠在13001300多年前，在一部中國多年前，在一部中國的古代的古代( (農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)) )百科全書中，就已經(jīng)有關(guān)于選擇原理的明百科全書中，就已經(jīng)有關(guān)于選擇原理的明確記述

30、。確記述?！庇飳W(xué)家達爾文所贊譽的這部中國古代英國生物學(xué)家達爾文所贊譽的這部中國古代著名著作是著名著作是 ( () )A A夢溪筆談夢溪筆談 B B齊民要術(shù)齊民要術(shù)C C本草綱目本草綱目 D D農(nóng)政全書農(nóng)政全書解析：解析：從材料中從材料中“古代古代( (農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)) )百科全書百科全書”這一信息可以排這一信息可以排除除A A、C C兩項，兩項，夢溪筆談夢溪筆談是北宋時期百科全書式科學(xué)著是北宋時期百科全書式科學(xué)著作，作，本草綱目本草綱目是醫(yī)學(xué)巨著，成書于明朝。再分析達爾是醫(yī)學(xué)巨著，成書于明朝。再分析達爾文生活于文生活于1919世紀，他所說世紀，他所說13001300年前應(yīng)指年前應(yīng)指6 6世紀時期，世紀時期，齊民齊民要術(shù)要術(shù)是北魏時期的中國杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜是北魏時期的中國杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)書，系統(tǒng)地總結(jié)了合性農(nóng)書，系統(tǒng)地總結(jié)了6 6世紀以前黃河中下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)世紀以前黃河中下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗、食品的加工與貯藏、野生植物的利