2022年教學(xué)實習(xí)工作鑒定.doc

1、2022年教學(xué)實習(xí)工作鑒定教學(xué)實習(xí)工作鑒定一本學(xué)期，我作為一名新人進(jìn)入了校任教，從那時候，我就開場相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。面對新接手的工作， 面對兩個班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒， 不知工作應(yīng)該從哪里下手，第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。做為新老師應(yīng)如何來教數(shù)學(xué),我查閱了國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必須重新考慮的問題。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目的，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，設(shè)計思路，

2、課程目的，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程施行建議有更深的理解，在將來的教育教學(xué)中起到了很大的幫助。我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)兩個班的教學(xué)工作，一學(xué)年來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為數(shù)學(xué)老師，我能認(rèn)真制定方案，注重教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動和備課組活動，上每一節(jié)課，并認(rèn)真聽各位優(yōu)秀老師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，取長補短，進(jìn)步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。按照新課標(biāo)要求進(jìn)展施教，讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)才能。在教學(xué)中我從以下幾方面做的：1、課前準(zhǔn)備：備課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，

3、每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教。3、理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置家庭作業(yè)，作業(yè)少而

4、精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做課后輔導(dǎo)工作，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深入的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良的

5、師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。除了聽課、上課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)歷不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極汲取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能進(jìn)步自己的程度。但是，不得不成認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)歷的缺乏，我的教學(xué)程度與其他有經(jīng)歷的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。剛開場工作時，兩個班的成績都很不理想。所以，我自身感到壓力也很大。從這次考試中，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)歷和教訓(xùn)。我認(rèn)識到，由于學(xué)生整體程度的局限，光靠課堂教學(xué)是不可能很地進(jìn)步學(xué)生的成績的。我看到很多老師

6、都在課余時間對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，效果很。所以，我也向這些老師學(xué)習(xí)，在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)展專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時間，也收到了比擬明顯的效果。其實，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最的，還有很多新老師也都獲得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)歷的老老師相比，我還是有差距的，在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，爭取獲得更的成績，成為一名合格的老師。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求進(jìn)步自己的教學(xué)程度，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!教學(xué)實習(xí)工作鑒定二光陰似箭,日月如

7、梭.轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實習(xí)工作快要完畢了，在這一個兩個月里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個兩個月的時間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的進(jìn)步。一個兩個月的時間不長，但感受頗多?，F(xiàn)將在實習(xí)中的心得總結(jié)雖然實習(xí)之前，我們在學(xué)校里也有過代課的理論，但是面對中學(xué)的體育教學(xué)還是沒底。隨著二期課改的施行，賦予我們老師的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)形式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨到之處，有新意。讓學(xué)校在快樂的心情下上每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論的研究。二.初為人師，為人師表教育實習(xí)開場以前，院指導(dǎo)對我院的全

8、體實習(xí)生進(jìn)展了發(fā)動，并結(jié)合以往教育實習(xí)的經(jīng)歷和教訓(xùn)，向?qū)嵙?xí)生進(jìn)展了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育培訓(xùn)，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。因為老師可以說是學(xué)生的典范，他的一舉一動，都在影響著學(xué)生的身心。在教育實習(xí)中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)1.投身于教育實習(xí)中。雖然，在實習(xí)前也有過一些試教活動，但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來說，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙?xí)老師，這之間需要付儲一定的努力。首先，在實習(xí)第一周，聽了帶隊老師及其他老師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。為了上第一堂課，我深鉆教材，備第一堂課，勇于創(chuàng)新，進(jìn)展新教法嘗試。然后，開場上課，而在這期間，我又與其他實習(xí)生進(jìn)展交流，汲取經(jīng)歷彌補自己的

9、缺乏。2.在實習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據(jù)中學(xué)生的特點及實習(xí)學(xué)校的實際情況，開展了大量有益的活動，豐富了實習(xí)生活。我們和學(xué)生，我們即是實習(xí)老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的間隔 保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時間和學(xué)生一起玩，做學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強了與學(xué)生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。三.做老師容易，做老師難做一名老師容易，做一名老師確實很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理整個班集體，進(jìn)步整體教學(xué)程度。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求老師不能只湊為了完成教

10、學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)展交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。在班主任這一塊教育實習(xí),對我們來說有著一種不一樣的感受，當(dāng)你和真實的三尺講臺零間隔 接觸時，似有點不可思議的感覺，我們懷著幾分新穎和沖動的心情，本著學(xué)習(xí)和理解中學(xué)的目的踏上了實習(xí)之路。還夾雜著一絲忐忑的心情來到這樣的生疏環(huán)境，走進(jìn)了藍(lán)天中學(xué)的大門，開場我們?yōu)槠趦蓚€月的實習(xí)學(xué)習(xí)工作。藍(lán)天中學(xué)其實是一所不錯的現(xiàn)代化中學(xué)，它的每個教室里都有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)工具、投影機、投影幕和電腦等，這就方便了老師利用多媒體教學(xué)，使課堂教學(xué)更加直觀、形象，老師教得輕松、生動，學(xué)生學(xué)得主動、活潑，同時也激發(fā)了學(xué)生對現(xiàn)代

11、教育技術(shù)的濃重興趣。其實，在新課標(biāo)下的中學(xué)教學(xué)和我們以前上中學(xué)的時候有很多不同之處，那時即沒有電腦、絡(luò)，也沒有教學(xué)道具等內(nèi)容，在總的看來他們象比我們快活多了，其實，他們的課后負(fù)擔(dān)還是很重的。這也給我們在以后的學(xué)習(xí)過程中更注意老師技能方向的選定。教學(xué)實習(xí)工作鑒定三這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)一名老師真不容易啊!在實習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把老師-特別是

12、實習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校，教學(xué)成績很不理想，紀(jì)律也很有待于加強，因此體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說過。對那些學(xué)生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。但凡不聽話的該罰那么罰。但我不同意這個觀點，因為他們這個年紀(jì)是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平時我就特別留意那些學(xué)生，平時有空我就多和他們交流，對他們進(jìn)展?jié)u漸感化。有一個男同學(xué)在我最初的印象里是不的，但是一個月之后，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多，作業(yè)也很認(rèn)真，兩次語測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷快樂之情自然不言而喻。一個多月的實習(xí)生活已經(jīng)完畢了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月的時間里，有我的很多