八年級(jí)物理上冊：1.3“運(yùn)動(dòng)的快慢”綜合檢測練習(xí)題憶（無答案）

1、.1.3“運(yùn)動(dòng)的快慢綜合檢測練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.以下圖象中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 A.B.C.D.2.以下哪輛車的運(yùn)動(dòng)速度最大： A.甲車在0.5h內(nèi)行駛了28kmB.乙車在15s內(nèi)行駛150mC.丙車在10s內(nèi)行駛0.8kmD.丁車在0.5min內(nèi)行駛450m3.如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象判斷以下說法正確的選項(xiàng)是A.物體全程做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.物體在第4s末第8s末間做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.物體全程的平均速度約為0.64m/sD.物體前4s的速度是4m/s4.以下有關(guān)物理量的估算，符合實(shí)際的是 A.人正常心跳一次的時(shí)間約2sB.掛壁式空調(diào)的額定功率約1.2k

2、WC.泰州地區(qū)冬季最低氣溫可達(dá)25D.人的拇指寬度約為10cm5.以下物理量的估測最接近實(shí)際的是 A.人正常騎自行車的速度約18km/hB.教室門的寬約為1dmC.一名中學(xué)生質(zhì)量約為50ND.家用節(jié)能燈的電功率約200W6.對(duì)物理量的估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的根本功之一。以下估測的數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是 A.教室中門的高度約為50cmB.家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為5AC.中學(xué)生正常步行的速度約為5msD.一張課桌的重約500N7.以下圖象中，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 A.B.C.D.8.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v= ，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過的路

3、程s越長B.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，所用的時(shí)間t越小C.物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比D.物體運(yùn)動(dòng)的速度v由 決定，但與s、t的大小無關(guān)9.以下估測中，最接近生活實(shí)際的是 A.中學(xué)生的質(zhì)量約500kgB.福州5月份的平均氣溫約50C.教室課桌的高度約0.8mD.中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3s10.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，以下說法中正確的選項(xiàng)是 A.路程越短，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長B.路程越長，運(yùn)動(dòng)的速度越大C.路程越長，運(yùn)動(dòng)的速度越小D.速度的大小不受路程和時(shí)間的影響11.我們平常所說的卡車的速度是40km/h，這是指 A.卡車做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度B.卡車在行駛過程中最快的速度C.卡車在行駛過程中某一

4、時(shí)刻的速度D.卡車在行駛過程中的平均速度12.下面的選項(xiàng)符合實(shí)際的是 A.一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量約是50克B.人的正常體溫是40C.成人正常步行的速度大約為1.2m/D.食用油的密度大約1.2103kg/m313.以下數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是 A.媽媽在菜市場買了一條鯉魚重約100NB.小明家的彩電正常工作時(shí)的電功率約10kWC.小明騎自行車上學(xué)的速度約100km/hD.小明上課的教室門框高約200cm14.練習(xí)挪動(dòng)射擊時(shí)，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的程度和豎起直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域，如下圖，當(dāng)程度向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過靶時(shí)，車上的運(yùn)發(fā)動(dòng)槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在 A.區(qū)B.區(qū)C.區(qū)D.區(qū)

5、15.以下關(guān)于速度的說法正確的選項(xiàng)是 A.物體運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間成正比B.物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比C.當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比D.當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成反比二、填空題16.職業(yè)足球運(yùn)發(fā)動(dòng)在進(jìn)展12 min跑體能測試和田徑運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展10000米賽跑時(shí)，同樣可以比較出運(yùn)發(fā)動(dòng)的快慢，前者的比較方法是：_；后者的比較方法是：_。 17.結(jié)合生活實(shí)際，給以下數(shù)據(jù)填上適宜的單位：一枚壹元硬幣的厚度約為2_；中學(xué)生正常步行的速度為1.4_；教室冬天的溫度約為10_；一輛小汽車在高速公路上的正常速度約100_。 18.假設(shè)某人的步行速度約為0.6m/s，表示的

6、物理意義是_ 19.小軍乘車沿高速公路從福州到廈門，看到路旁的交通標(biāo)志牌顯示距廈門120km，這時(shí)小軍看到車上的速度計(jì)示數(shù)如下圖。假如汽車以這樣的速度繼續(xù)行駛，再過_h可以到達(dá)廈門。20.日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，圖中a、b、c三人同時(shí)從同一起跑線開場運(yùn)動(dòng)，那么甲圖中運(yùn)動(dòng)最快的是_，其比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法是_；乙圖中運(yùn)動(dòng)最快的是_，其比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法是_.21.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)展百米賽跑，他們的成績?nèi)绫砀鶕?jù)表中成績可知，跑得最快的是_同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了_的方法根據(jù)我們學(xué)過的知識(shí)，通常百米賽跑時(shí)運(yùn)發(fā)動(dòng)所做的運(yùn)動(dòng)可以稱_ 參賽者甲乙丙

7、成績/s13.613.813.722.動(dòng)車的速度比汽車的速度大，表示_ A動(dòng)車通過的路程較多 B動(dòng)車比汽車所用的時(shí)間少C動(dòng)車比汽車運(yùn)動(dòng)得慢 D在一樣的時(shí)間內(nèi)，動(dòng)車比汽車通過的路程多選擇理由：_ 23.小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“40表示的意思是_，汽車在遵守交通規(guī)那么的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京，最快需要_h24.甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖象如下圖，據(jù)圖可知 1甲的速度_乙的速度選填“大于、“等于或“小于 2甲的速度是_ 25.如下圖，坐在快速行駛的小轎車上的乘客，發(fā)現(xiàn)前方行駛的大貨車，離自己越來越近，乘客選取的參照物是_，由此推斷_運(yùn)動(dòng)的速度較慢 三、計(jì)算題26.右圖為小新乘坐的出租