幼兒園舞蹈班計(jì)劃

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_幼兒園舞蹈班計(jì)劃 1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏。 通過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解舞蹈 2、掌握舞蹈方位、力度、感覺(jué)。3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹(shù)立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個(gè)性。4、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。6、 使學(xué)生們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面。3、 通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學(xué)生們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂(lè)趣，提高學(xué)生們的審美能力。4、 了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特

2、長(zhǎng)得到充分展示。通過(guò)各種民族音樂(lè)學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。二、基訓(xùn)：1、練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練2、中間動(dòng)作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。三、民族民間舞、成品舞蹈1、學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞、漢族舞、等。教學(xué)內(nèi)容第一階段：基本內(nèi)容1、 認(rèn)識(shí)舞蹈2、 舞蹈的基本功訓(xùn)練第二階段：興趣培養(yǎng)、分類(lèi)舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。民族舞部分：漢民間舞蹈第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)1、 民族舞蹈2、 形體舞蹈第四階段：展示四、教學(xué)計(jì)劃九月份：基本內(nèi)容:認(rèn)識(shí)舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢(shì)、優(yōu)美的體態(tài)正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿把桿

3、上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開(kāi)肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉）跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)十月份：興趣培養(yǎng)、分類(lèi)舞蹈的基本動(dòng)作和組合漢民間舞蹈的基本動(dòng)作。一年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈（歡聚一堂）十一月份：完整舞蹈的學(xué)習(xí)（小蘋(píng)果）（火火中國(guó)風(fēng) ）分解舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練完整舞蹈的訓(xùn)練， 配樂(lè)舞蹈訓(xùn)練體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固十二月份-一月份：舞蹈的展示鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。幼兒園舞蹈班工作計(jì)劃幼兒園舞蹈班工作計(jì)劃2一、情況分析：本班幼兒年齡較小，注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng)，動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大

4、膽的表演，提高幼兒的自信心。中班幼兒的協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽(tīng)使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。二、工作目標(biāo)：1、通過(guò)教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、柔軟性等基本能力。3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作， 培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力和節(jié)奏感。4、在訓(xùn)練過(guò)程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。5、培養(yǎng)幼兒具備透過(guò)舞蹈, 提高幼兒對(duì)舞蹈藝

5、術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。三、具體工作安排第一周：熟悉幼兒新授：1.頭組合：培養(yǎng)孩子的頭部上下左右方位感。第二周：基本功訓(xùn)練新授：走步（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）第三周：基本功訓(xùn)練新授：2.胸肩組合：培養(yǎng)孩子開(kāi)并胸肩伸展姿態(tài)。新授：音樂(lè)反應(yīng)（一）（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）第四周：基本功訓(xùn)練新授：3.壓腿組合：培養(yǎng)孩子前旁腿的柔韌性。新授：音樂(lè)反應(yīng)（二）（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）第五周：基本功訓(xùn)練新授：4.壓大胯組合：培養(yǎng)孩子胯部的柔韌性。新授：3 擴(kuò)指（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）第六周：基本功訓(xùn)練新授：5.腰背肌組合：培養(yǎng)孩子的腰部背部正確姿態(tài)。新授：4 手臂

6、動(dòng)作（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）第七周：基本功訓(xùn)練新授：6.腰組合：培養(yǎng)孩子腰部的柔韌性。新授：5 彎腰、轉(zhuǎn)腰（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）第八周：基本功訓(xùn)練新授：7.腿組合：培養(yǎng)孩子的后退和腰部的柔韌性。第九周：基本功訓(xùn)練新授：律動(dòng)部分 1.走路第十周：基本功訓(xùn)練新授：律動(dòng)部分2.小手小腳第十一周：基本功訓(xùn)練新授：律動(dòng)部分3.我的本領(lǐng)多么大第十二周：基本功訓(xùn)練新授：6 前壓腿（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）第十三周：基本功訓(xùn)練新授：7 雙吸腳（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）第十四周：基本功訓(xùn)練新授：8 腳位（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）第十五周：基本功訓(xùn)練新授：9 頭的動(dòng)作（配樂(lè)：中

7、國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）第十六周：基本功訓(xùn)練新授：10 擺臂（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏） 幼兒園舞蹈班計(jì)劃2 舞蹈是幼兒園音樂(lè)活動(dòng)的重要組成之一，它是動(dòng)作的藝術(shù)，是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，反映社會(huì)生活，抒發(fā)情感的一種視覺(jué)表演藝術(shù)，他的動(dòng)作富有節(jié)奏性，造型性，準(zhǔn)確性和連貫性達(dá)到的特點(diǎn)，不同類(lèi)型的舞蹈都具有不同的風(fēng)格特點(diǎn)，幼兒舞蹈是力求簡(jiǎn)單，生動(dòng)，切不能一律追求高難動(dòng)作，這樣就會(huì)背離了幼兒舞蹈帶給幼兒身心愉悅懂得教育初衷。對(duì)于初學(xué)者，我們適當(dāng)加入一些形體，如巴蕾手位，古典手位等。動(dòng)作簡(jiǎn)單易懂，孩子易學(xué)會(huì)，這對(duì)初學(xué)舞蹈的幼兒來(lái)說(shuō)，他們不會(huì)產(chǎn)生厭倦的心理。幼兒對(duì)音樂(lè)的欣賞還比較簡(jiǎn)單，只有欣賞音樂(lè)的表

8、面，對(duì)其中的內(nèi)容還不太懂，他們比較喜歡歡快，活潑，節(jié)奏鮮明的曲子，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)，易于接受，也符合他們的年齡特點(diǎn)，另外，我們老師錄制的音樂(lè)曲子效果要好，否則會(huì)影響孩子們跳舞的情緒，因此我們選的曲子都比較歡快例如看丫丫、蘇珊娜。這些曲子都比較歡快，都是小孩喜歡的音樂(lè)。把舞蹈的內(nèi)容講給孩子們聽(tīng)，每個(gè)舞蹈都有他的表現(xiàn)內(nèi)容。因此在排練之前要象講故事一樣把舞蹈內(nèi)容告訴給孩子們，這不僅會(huì)提高孩子們的跳舞的興趣，還能夠促進(jìn)他們對(duì)某個(gè)舞蹈動(dòng)作的掌握。如雪絨花，我們要求她們把自己想象成一片片雪花從天天慢慢飄下來(lái)，動(dòng)作要求做到輕柔。另外排練舞蹈時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，正確的教授動(dòng)作，由于幼兒舞蹈，種類(lèi)豐富多彩。舞蹈動(dòng)作也多種

9、多樣，在教幼兒新動(dòng)作時(shí)，一定要求講清楚動(dòng)作要求，規(guī)格，要領(lǐng)，不能圖一時(shí)之快教很多動(dòng)作，我們有時(shí)候?yàn)榱粟s排某個(gè)節(jié)目，忽瑞了時(shí)間的長(zhǎng)短，一味的學(xué)跳，不管孩子能否接受，這樣不僅收不到有效的效果，同時(shí)孩子們學(xué)習(xí)的興趣也被抹殺了。排練中多以鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)為主，孩子們的感情比較脆弱，心理承受力差，有時(shí)學(xué)新動(dòng)作，孩子們一時(shí)學(xué)不會(huì)，我們不要急于求成，要耐心鼓勵(lì)安慰孩子如果這時(shí)我們說(shuō)一些傷害自尊心的話，他們不僅學(xué)不會(huì)，還會(huì)對(duì)學(xué)舞蹈產(chǎn)生恐懼感，因此，在排練中，我們要采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ喙膭?lì)，多表?yè)P(yáng)，這樣他們才會(huì)喜歡舞蹈。排練中使用的道具要制作精細(xì)，道具是舞蹈中常見(jiàn)的不可缺少的部分，動(dòng)作來(lái)自于他們的肢體，道具是對(duì)肢體

10、的一種襯托，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，有了道具會(huì)更加增添他們對(duì)舞蹈的興趣，同時(shí)也能給舞蹈增添美的色彩。為了讓幼兒對(duì)舞蹈能夠得到更好的發(fā)展，我要不斷的注意觀察，去捕捉兒童動(dòng)物的造型并進(jìn)行提煉，逐步豐富兒童的肢體語(yǔ)言，在實(shí)踐工作中不斷提高兒童的舞蹈素質(zhì)修養(yǎng)，不斷積累豐富的舞蹈素材和掌握教學(xué)方法，以適應(yīng)工作的需要。 幼兒園舞蹈班計(jì)劃3 幼兒情況分析及措施：1、在教學(xué)上著重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒對(duì)于舞蹈的興趣和愛(ài)好，讓她們真正的喜歡上舞蹈，從基本開(kāi)始，由淺入深。2、選材音樂(lè)明快、新穎，對(duì)幼兒產(chǎn)生吸引力，節(jié)奏強(qiáng)，易接受。3、對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)、賞識(shí)教育，鼓勵(lì)跳的較好的幼兒貼上“小紅花”，以點(diǎn)帶面。4、發(fā)展兒童的個(gè)性，注意個(gè)別

11、差異，面向全體，因材施教，注意個(gè)別教育。5、學(xué)期結(jié)束做好匯報(bào)工作并寫(xiě)好成績(jī)單?？傮w目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)舞蹈的興趣和節(jié)奏感。2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。3、能隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作，知道其名稱。4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競(jìng)爭(zhēng)，合作的個(gè)性。5、學(xué)會(huì)23個(gè)完整性的幼兒舞蹈組合。周次和目標(biāo)：第一周：1、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。2、交待舞蹈的常規(guī)要求。（時(shí)間與物品）第二周：1、基本功訓(xùn)練肩、腿按壓練習(xí)2、 基本步伐墊步、擺擺頭、伸伸腳3、舞蹈組合：“種太陽(yáng)”（一）第三周1、基本功訓(xùn)練勾繃腳、劈叉練習(xí)、腰部練習(xí)2、基本步伐踵趾小跑步、貓?zhí)?、舞蹈組合：“種太陽(yáng)”（二）第四周1、基本功訓(xùn)

12、練勾繃腳、劈叉練習(xí)、腰部練習(xí)2、動(dòng)作組合手腕轉(zhuǎn)動(dòng)組合3、舞蹈組合：“種太陽(yáng)”（三）第五周：1、基本功訓(xùn)練壓腿練習(xí)、腰部練習(xí)2、基本步伐娃娃步組合練習(xí)3、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“種太陽(yáng)”第六周：1、基本功訓(xùn)練韌帶壓松、腰部練習(xí)2、新授舞蹈組合：“我們是勇敢的小空軍”（一）第七周：3、舞蹈組合：“我們是勇敢的小空軍”（二）4、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“種太陽(yáng)”“我們是勇敢的小空軍”第八周：1、基本步伐跑跳步動(dòng)作2、舞蹈組合：“我們是勇敢的小空軍”（三）第九周：1、復(fù)習(xí)基本步伐、動(dòng)作組合2、復(fù)習(xí)舞蹈組合第十周：1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的內(nèi)容。2、基本功訓(xùn)練腿部練習(xí)、腰部練習(xí)3、復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的所有組合。4、舞蹈組合：“剪羊毛”（一

13、）第十一周：1、舞蹈組合：“剪羊毛”（二）第十二周：1、基本功訓(xùn)練踏點(diǎn)步3、舞蹈組合：“剪羊毛”（三）第十三周：1、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“剪羊毛”2、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“種太陽(yáng)”“我們是勇敢的小空軍”第十四周：1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式。2、復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合，作好匯報(bào)演出的準(zhǔn)備。第十五周：1、匯報(bào)演出，發(fā)放評(píng)價(jià)表。2、請(qǐng)家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)。 幼兒園舞蹈班計(jì)劃4 大親愛(ài)的小寶貝們，祝賀你們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，又長(zhǎng)大了一歲，脫離了爸爸媽媽的懷抱，讓我們以全身心的狀態(tài)投入我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)吧，新學(xué)期開(kāi)始了，舞蹈老師想給大家說(shuō)一句，小朋友們加油加油加油呀！針對(duì)上學(xué)期舞

14、蹈課堂的進(jìn)程和匯報(bào)演出的效率，這學(xué)期老師會(huì)更加嚴(yán)格的要求我們每一個(gè)小朋友，在學(xué)習(xí)各門(mén)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，更加豐富我們的課堂生活，使我們小朋友在德智體美各方面都得到更好的發(fā)展。根據(jù)各個(gè)班小朋友年齡的不同，這學(xué)期考慮到我們寶寶貝貝班的小朋友正處于長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候所以新學(xué)期增加我們寶寶貝貝班舞蹈課程，我相信在老師的努力下，雖然我們年齡最小，我們也是全園最出色的一支隊(duì)伍！這學(xué)期每周每天舞蹈課程安排計(jì)劃如下：周一：大班基本功訓(xùn)練，各種前踢腿后抬腿劈叉壓腿，訓(xùn)練腿部的控制能力，大腰小腰鍛煉我們身體的柔韌性，手臂手腕各種基本功的手位動(dòng)作，盤(pán)坐，手型組合，步伐，前踏步后踏步等等。這些簡(jiǎn)單的基本功練習(xí)是每節(jié)課必練

15、的，小朋友正處于長(zhǎng)身體的年紀(jì)，各個(gè)部位都比較柔軟，做起來(lái)動(dòng)作也需要正規(guī)和系統(tǒng)化，這樣不僅可以使孩子們有一個(gè)優(yōu)美的體形，也可以著實(shí)培養(yǎng)孩子們的樂(lè)感，使他們?cè)谒囆g(shù)方面有更好更突出的表現(xiàn)和發(fā)揮，老師以你們?yōu)闃s。周二；中班基本功的各項(xiàng)練習(xí)，和我們大班的小朋友一樣，中班小朋友年齡雖不及大班，但在一定程度上有些小朋友表現(xiàn)的還是很讓老師欣慰的，所以這學(xué)期根據(jù)上學(xué)期中班小朋友的表演程度會(huì)增加我們舞蹈課程的表演性和趣味性，希望小朋友們?cè)谶@學(xué)期不但把我們的身體練好，更要向我們大班的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，如何在舞臺(tái)上充分的展現(xiàn)自己，如何克服膽怯性，如何做一個(gè)大膽的寶寶，為今后學(xué)習(xí)舞蹈的路途中打好基礎(chǔ)。周三：小班由于我們

16、小班是兩個(gè)班，所以人比較多，課堂紀(jì)律是老師最操心的事情，這學(xué)期針對(duì)我們小朋友年齡小的緣故，老師會(huì)在課堂上增加一些趣味性的舞蹈練習(xí)，讓這些嘰嘰喳喳的小可愛(ài)們更加融入我們的舞蹈課堂，由于每個(gè)小朋友的接受能力有限制，老師會(huì)更加耐心的教大家去做動(dòng)作，希望在其他老師的課堂輔助下，我們的舞蹈課會(huì)更加深受小寶寶們的喜歡，老師相信大家，加油呀。周四周五：寶寶貝貝班全園最小最可愛(ài)最惹人心疼的寶寶們，熱情和活力是這些孩子們不可缺少的東西，不再哭哭啼啼，不再撒嬌，不再互相打鬧，寶寶們剛接觸舞蹈，對(duì)任何都感到好奇，且興趣較濃，所以在每周的舞蹈課堂上，教學(xué)活動(dòng)要生動(dòng)有趣，針對(duì)這些，我們寶寶貝貝班采取游戲的形式，在樂(lè)中學(xué)，在學(xué)中樂(lè)，讓我們的寶寶們?cè)诿烂畹囊魳?lè)下更加的有活力和激情。針對(duì)每個(gè)小朋友的接受能力不同，今年會(huì)增加一個(gè)舞蹈特長(zhǎng)班，從每個(gè)班選出個(gè)別出類(lèi)拔萃的寶寶們，通過(guò)基本功，成舞的各項(xiàng)練習(xí)和編排，讓這些熱愛(ài)舞蹈，熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)我們舞蹈課的小朋友充分的展示自己，在以后的學(xué)習(xí)道路上增光添彩。舞蹈教育形象，生動(dòng)活潑，感染力強(qiáng)，是幼兒十分喜歡，易