實習(xí)申請書匯編八篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實習(xí)申請書匯編八篇 實習(xí)申請書 篇1 尊敬的XXX公司領(lǐng)導(dǎo)：我于20xx年3月9日成為公司的試用員工，到今天6個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。在輪崗實習(xí)期間，我先后在工程部、成本部、企發(fā)部和辦公室等各個部門的學(xué)習(xí)工作了一段時間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大；但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了

2、公司的整個操作流程。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。經(jīng)過這六個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的帳務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，進(jìn)行各項稅務(wù)申報，協(xié)助進(jìn)行資金分析，從整體上把握公司的財務(wù)運(yùn)作流程。當(dāng)然

3、我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！申請人：某某 實習(xí)申請書 篇2 尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：本人系 專業(yè) 班學(xué)生，現(xiàn)于 進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，并已與家長商量，取得家長同意?，F(xiàn)特向?qū)W院申請前往單

4、位進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。在實習(xí)期間，本人保證做到以下幾點(diǎn)：1.實習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，力爭得到用人單位良好評價；2.實習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并注意個人安全；3.實習(xí)期間按要求完成系里布置的教學(xué)內(nèi)容，定期與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師溝通，按進(jìn)度完成畢業(yè)設(shè)計各項內(nèi)容，上交畢業(yè)設(shè)計作業(yè)；4.嚴(yán)格按照我系安排的時間回校參加考試及其他有關(guān)畢業(yè)前的工作，在離校期間保證與輔導(dǎo)員保持通訊暢通，更換聯(lián)系電話時能及時告知，并做到及時向輔導(dǎo)員匯報有關(guān)學(xué)習(xí)、生活及實習(xí)情況。 特此申請，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮申請人簽名： 監(jiān)護(hù)人簽名： 本人聯(lián)系電話： 實習(xí)申請書 篇3 尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：今年

5、我擔(dān)任九年級1、2班的化學(xué)教學(xué)工作，化學(xué)是九年級新開的學(xué)科，是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學(xué)科，短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣，還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題?；瘜W(xué)學(xué)科是新開的學(xué)科，有它的優(yōu)勢也有它的劣勢，放在初三開設(shè)化學(xué)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)得好能事半功倍，一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，或者學(xué)習(xí)被動，或者存在畏難情緒，那么面臨的困難也就大。本地學(xué)生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素，普遍學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難和依賴心理.教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實

6、際教學(xué)中即使根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。一、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教育心理學(xué)指出：“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣。”在教學(xué)實踐中，我很注意每一節(jié)課的引入，從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹，讓學(xué)生通過探究獲得知識。在教學(xué)實踐中，我堅持面向全體，講課時緊扣課本，力求學(xué)生聽懂聽明白，對大部分學(xué)生堅持不講難題、偏題，重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識上。二、發(fā)揮化學(xué)實驗的作用?；瘜W(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢化學(xué)實驗，它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實驗教學(xué)，在演示實驗中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象，學(xué)會在實驗中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了

7、解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實驗探究，讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對科學(xué)的情感，理解科學(xué)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實驗進(jìn)行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的能力。例如，組織學(xué)生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，安排學(xué)生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受了科學(xué)知識的魅力。三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作。初三化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面，學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必須扎扎實實打好基礎(chǔ)，教

8、學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作，對于重點(diǎn)知識和知識點(diǎn)繁雜的章節(jié)，盡量幫助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補(bǔ)差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充，對學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生，要做到耐心細(xì)致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導(dǎo)。四、不足及努力方向。在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲，對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學(xué)習(xí)不能及時學(xué)有所得，就會逐漸出現(xiàn)成績滑

9、落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因，與學(xué)生的接觸時間相對較少，與學(xué)生進(jìn)行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中，對學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任，對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭策。以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機(jī)會。此致敬禮!申請人：xxxxx年xx月xx日 實習(xí)申請書 篇4 尊敬公司領(lǐng)導(dǎo)：你好！轉(zhuǎn)眼間來公司一個月了，為不辜負(fù)公司的信任，我努力工作，不斷進(jìn)取，積極開展各項工作?，F(xiàn)將一個月來我的思想、工作情況匯報如下：一、思想方面：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)文化、工作制度，盡快溶入企業(yè)。2、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在工作中有強(qiáng)烈的事業(yè)心及責(zé)任感，

10、能嚴(yán)格要求自己，勤奮敬業(yè)。在工作中擺正自己的位置，時刻牢記公司把我放在這個位置是為前線、為顧客服務(wù)的。3、為促進(jìn)自己業(yè)務(wù)及理論水平的提高，平時注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓寬了知識面。二、工作情況：本月主要完成了以下幾項工作：1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)整體思路，完成了秋季服飾文化節(jié)的方案策劃工作；2、整理并完善了營銷部結(jié)款辦事流程，營銷部各項費(fèi)用支出較大，通過制度的完善，提高工作效率，簡化辦事流程。3、對商場導(dǎo)視存在的問題，逐個檢查、匯總，并與制作廠家溝通。4、配合工會，組織了員工拔河比賽活動，員工熱情較高。5、配合本部門完成優(yōu)品熱薦活動的相關(guān)工作。三、存在問題：通過一個月的工作實習(xí)，對公司的各項制度、辦事流程有了充

11、分的了解，隨著集團(tuán)商業(yè)的發(fā)展，我作為公司的一員，今后一定不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。加強(qiáng)對本地消費(fèi)習(xí)慣的深入了解，進(jìn)一步完善活動方案編制。虛心向同事們請教，團(tuán)結(jié)協(xié)作。四、下一步打算：1。注意加強(qiáng)對周邊競爭對手的調(diào)研工作。2。保證營銷方案執(zhí)行到位：一是完整的執(zhí)行方案，二是嚴(yán)格按方案執(zhí)行檢查。3。與集團(tuán)其它各店緊密聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗。4。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識，勤奮敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事。企業(yè)的發(fā)展需要每個人的真心付出。每個人都是企業(yè)中的一滴水，這些水滴最終匯成了企業(yè)這條滾滾奔騰的大河。在今后的工作中，我將時刻牢記自己的使命，嚴(yán)格的用制度來約束自己。作為商場的策劃部門，更務(wù)實

12、，更有效的以銷售為中心，圍繞經(jīng)營來進(jìn)行工作，為前線服務(wù)。特些申請轉(zhuǎn)正，可否，請公司領(lǐng)導(dǎo)給予批示。此致敬禮！申請人：xxx20xx年xx月xx日 實習(xí)申請書 篇5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于xxx年4月19日來到xxx有限公司，開始我的實習(xí)工作生活，于七月份開始試用期。時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在試用期的這段短暫的日子里，使我收獲良多，也是我對公司的了解和認(rèn)識更加全面和透徹，看到我們公司不斷成長，規(guī)模不斷擴(kuò)大，公司制度不斷完善，令我對于公司未來的發(fā)展產(chǎn)生無限期待。從中我經(jīng)歷了許多事情，讓我感受到了嵩嶼碼頭所蘊(yùn)含的巨大魅力，對于剛剛畢業(yè)的我

13、，產(chǎn)生了深深的吸引，吸引我將自己與嵩嶼緊緊的融合在一起，用碼頭的豐富填補(bǔ)我的不足，用我的熱情為嵩嶼碼頭的成長稍盡微薄之力。這一個月來，我全身心投入工作。工作認(rèn)真、踏實且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，自己不斷的產(chǎn)生更多的求知欲望，努力學(xué)習(xí)碼頭的業(yè)務(wù)流程。我知道作為一名技術(shù)員，對于知識要求比較高，比較全，所以學(xué)習(xí)對于我是甚為重要!在公司里，我不斷的學(xué)習(xí)和擴(kuò)充it知識，做好本職工作，不

14、懂就問，努力提高自己的綜合能力，下班后，不斷的查資料，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，從而進(jìn)一步提高自己的電腦技術(shù)。因此，我現(xiàn)在已經(jīng)能熟練維護(hù)公司的系統(tǒng)，包括有線終端和無線終端，能夠處理電腦軟硬件所引起的相關(guān)故障，基本上擁有了一名系統(tǒng)維護(hù)員最基本的才能。今后，我將會去更深入學(xué)習(xí)碼頭特有的系統(tǒng)，尤其海勃系統(tǒng)，并向其他同事學(xué)習(xí)處理相關(guān)異常，進(jìn)一步提高自己的碼頭技能。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。自己知道英語方面存在很大的欠缺，在中外合資大型企業(yè)里將會給我?guī)砗艽笳系K，所以今后我也會在業(yè)余時

15、間想辦法學(xué)習(xí)!這是我的第一份工作，這一個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!申請人：xx 實習(xí)申請書 篇6 本人已自行聯(lián)系到實習(xí)單位，并有相應(yīng)的實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)指導(dǎo)教師（附單位證明），故提出申請，于20xx年xx月xx日至xx月xx日，在單位進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)。實習(xí)單位地址：，實習(xí)單位電話：，單位聯(lián)系人電話，本人聯(lián)

16、系電話：xxxxxxxxxxx請予批準(zhǔn)。本人將嚴(yán)格按照以下要求進(jìn)行實習(xí)：1、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的實習(xí)要求完成實習(xí)任務(wù)。2、實習(xí)期間，經(jīng)常保持與班主任聯(lián)系，每周匯報情況。3、xx月xx日上午9：00回校集中（地點(diǎn)與班主任聯(lián)系），進(jìn)行實習(xí)中期檢查，分組進(jìn)行實習(xí)交流，交實習(xí)階段小結(jié)（不少于1000字）。4、xx月xx日上午9：00回校集中（地點(diǎn)與班主任聯(lián)系），交實習(xí)總結(jié)、實習(xí)考核表，進(jìn)行實習(xí)情況的交流匯報和實習(xí)鑒定。實習(xí)結(jié)束逾期不歸者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。5、實習(xí)期間，自覺遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，并自覺遵守學(xué)校制定的教學(xué)管理條例，注意自身的人身與財物安全。如違反有關(guān)規(guī)定，一切后果責(zé)任自負(fù)。家長簽字：

17、學(xué)生簽字：班主任意見：系（部）意見（蓋章）： 實習(xí)申請書 篇7 我叫xxx，是xxx系xxx專業(yè)xxx班學(xué)生，我應(yīng)聘于xxx公司實習(xí)。實習(xí)期從xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請從xxxx年xx月xx日離校前往該公司實習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：1、保證實習(xí)期間遵守單位規(guī)章制度，信守合同;2、畢業(yè)設(shè)計及答辯前及時返校，完成學(xué)業(yè)。3、保證實習(xí)期間注意人身安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù);4、保證實習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院形象;5、實習(xí)期間，如學(xué)校因教學(xué)工作需要返校，本人保證及時返校。 實習(xí)申請書 篇8 尊敬的徐老師：您好！對于幾天后即將開始的暑假寫生一事，我萬分遺憾

18、自己將不能夠參加，故此申請。這幾天不斷思考，幾乎將自己陷入了“兩難的抉擇境地”之中。我考慮過很多問題，這些考慮或許幼稚，但也請允許和原諒我的直言不諱：在我的考慮里，比如如果我花個十天寫生之后再去實習(xí)，自己即將實習(xí)的單位是否會覺得自己不負(fù)責(zé)不認(rèn)真，或者是根本不再為我提供實習(xí)機(jī)會（雖然說“人不可以在一棵樹上吊死”，但一個好的機(jī)會是誰也不愿錯過的）；我還想象實習(xí)生活將是怎樣的，這種想象顯然比想象寫生生活來得要痛苦得多；比如從我個人因素方面考慮，我比較適合寫生還是實習(xí)；比如我將十天這個時間概念用于寫生或者實習(xí)，哪個來得重要；比如我不寫生會失去什么或不實習(xí)會失去什么，寫生會得到什么或?qū)嵙?xí)會得到什么；比如

19、同學(xué)、老師的看法如何等等。其實花十天和老師同學(xué)們?nèi)ヒ粋€風(fēng)景秀麗的地方寫生比十天“寄人籬下”的實習(xí)生活確實要來得輕松。我只是不愿意在對比中自己變得懶惰和貪玩，我估計這也符合我老爹的意思。今天中午打電話問了下父親的意見，半小時的對話，知其言語中分明暗示，如果我將實習(xí)時間推后十天，恐怕對已經(jīng)約好的單位不好交代、也對自己很不利。所以，考慮自身利害關(guān)系并尊重父親的意見，我整理了一下思緒，開始打這份我曾經(jīng)很不愿意去打的報告。因為我真的也曾經(jīng)很想和大家痛快去皖南呆十天，畫十天。言歸正傳，基于以下原因我不能夠在本學(xué)期暑假完成寫生任務(wù)：1 暑假實習(xí)問題。自進(jìn)入安財?shù)膹V告學(xué)專業(yè)起，父親就不斷積極地為我尋找相應(yīng)實習(xí)和就業(yè)的可能性。大二上學(xué)期時，通過關(guān)系他為我在家鄉(xiāng)聯(lián)系了一家規(guī)模相對較大的公司，當(dāng)時是寒假故而未能成行。于是我們的計劃（或者說“約定”）是大二暑假放假