江蘇省鹽城市大豐區(qū)八年級物理上冊5.1長度和時間的測量導(dǎo)學(xué)案無答案新版蘇科版

1、.長度和時間的測量一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析 學(xué)習(xí)目的： 1、知道國際單位制中長度單位。 2、能根據(jù)經(jīng)歷估測長度，能正確使用刻度尺測量長度。 3、知道長度的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成，知道測量有誤差。 學(xué)習(xí)重難點：1、知道國際單位制中長度的單位。2、能正確使用刻度尺測量長度。 實驗器材：厘米刻度尺，皮尺，鋼卷尺，游標(biāo)卡尺，螺旋測微器。二、 預(yù)習(xí)任務(wù)1、在國際單位制中，長度的單位是_。在日常生活中，常用的長度單位還有：_、_、_、_、_、_等。2、1m=     km=     dm=    

2、60;cm =      mm =  nm。 3、你文具袋中的測量長度的工具是_，它的量程是_，分度值是_。4、比較課桌的長寬高，由長到短排序：_。你用什么方法驗證它們的長短關(guān)系_。5、手掌的寬度大概是_dm，手指的寬度大概是_cm。三 、新課學(xué)習(xí) 活動1比較課桌的長、寬、高目測并比較它們的長短。不用尺，你可以用什么做法證明你的目測結(jié)果？活動2長度的測量： 回憶前面學(xué)習(xí)的溫度計的使用方法，類比總結(jié)刻度尺的使用方法：會認(rèn)：測量前要認(rèn)清刻度尺的 和 ，觀察 是否磨損。讀數(shù)：_會選：根據(jù)測量的要求選擇 的測量工具。會放：

3、測量時刻度尺要沿 放置，刻度線要盡量靠近被測物體。會看：觀察時視線要與尺面 。會讀：讀數(shù)時要估讀到分度值的 。會記：記錄測量結(jié)果時一定要帶上 ?；顒?用刻度尺測量物理課本的長度和寬度。測量完畢后比較測量結(jié)果，為什么我們有些測量結(jié)果不一樣呢？歸納：           和          之間的差異叫做誤差。誤差的產(chǎn)生跟測量工具和測量的人有關(guān)，我們不能消滅誤差，但可以盡量減小誤差。誤差不

4、是錯誤，錯誤是可以防止的。 減小誤差的方法：                                              &#

5、160;                           。 活動4 1、用刻度尺測量1張紙的厚度。2、現(xiàn)有一卷粗細均勻的細銅絲，要求測出它的直徑試一試，并把測量步驟和方法寫出來 四：課堂練習(xí)1、單位換算：178.9km= dm= m 2100nm= mm= m、給以下數(shù)據(jù)補上適宜的單位：1中學(xué)生的身高1700&#

6、160;      ； 2一課桌的高為0.8      ；3物理課本的寬為1.85         ， 4一枝新鉛筆的長度大約是0.175 ； 5一枚壹角硬幣厚度大約為2.4 。、用刻度尺測量時，尺要放 ，刻度尺刻度線 被測量的物體，讀數(shù)時視線要與刻度尺面 ，且估讀到 的下一位。一、長度和時間的測量第課時一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析 學(xué)習(xí)目的:1、知道國際單位制中時間的單位。 2、能根據(jù)常

7、見的周期現(xiàn)象估算時間，能使用秒表、手表測量時間。 3、知道長度的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成，知道測量有誤差。 學(xué)習(xí)重難點：1、知道國際單位制中時間的單位。2、能正確使用秒表測量時間。 實驗器材： 秒表。二、 預(yù)習(xí)任務(wù) 1、測量時由于 會產(chǎn)生誤差，用 可以減小這種誤差。 2、你怎樣用刻度尺測量一張紙厚度的方法：_。 3、你能用幾種方法測量一枚硬幣的直徑？試一試，并寫畫下來：_ 4、常用測量時間的工具有 、 。觀察秒表的大盤刻度和小盤刻度的分度值分別是 、 。三 、新課學(xué)習(xí) 認(rèn)識秒表表盤組成，讀書方法： 秒表的讀數(shù)一定要認(rèn)清大小表盤的意義以及指針轉(zhuǎn)動一圈表示的時間和分度值。書P1051、某同學(xué)用刻度

8、尺先后3次測量一物體長度，各次測量結(jié)果分別是25.43cm，25.45cm，25.46cm，那么此物體的長度應(yīng)是 A.25.44cm B.25.45cm C.25.447cm D.25.46cm 2、某同學(xué)用如下圖的方法測量細鋼絲的直徑：將細鋼絲的鉛筆上嚴(yán)密排繞32圈后用刻度尺測量，測得這個線圈的長度是_cm，細鋼絲的直徑是_mm。3、單位換算：84min= h; 2.6h= h min 0.6min= s 78s= min4、北京到上海的67次列車每晚19：40發(fā)車，次日13：20到達。該車行駛的時間為 h，合 s。長度測量的特殊方法中要注意體會測多算少、化曲為直、等量代換等測量思想。四：課堂練習(xí) 1、如下左圖所示，秒表的讀數(shù)為_s。 如下中圖所示，物體的長度為_cm。 2、如下右圖：用停