生物試驗(yàn)室工作總結(jié)匯編九篇_1

1、生物試驗(yàn)室工作總結(jié)匯編九篇生物試驗(yàn)室工作總結(jié) 篇1 本學(xué)期生物試驗(yàn)室的各各方面工作都能順當(dāng)開(kāi)展，現(xiàn)將這學(xué)期來(lái)的工作狀況總結(jié)如下。 一.試驗(yàn)室的管理工作： 1、制定試驗(yàn)教學(xué)方案 2、儀器原則不外借，若借出要由主管教育或校長(zhǎng)同意后才能，并要準(zhǔn)時(shí)追回。 3、仔細(xì)記錄儀器用法.損毀.丟失狀況并報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)核對(duì)備案。 4、準(zhǔn)時(shí)做好試驗(yàn)儀器的驗(yàn)收,核對(duì),入庫(kù)工作。如實(shí)填寫(xiě)年度庫(kù)存儀器登記表。 5、加強(qiáng)平安制度。藥品、儀器櫥要上鎖。試驗(yàn)室常常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持常常運(yùn)轉(zhuǎn)。 6、儀器、藥品存放制度。做到分類(lèi)存放，定櫥定位。分組試驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)試驗(yàn)員發(fā)放，試驗(yàn)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)清洗、整理、歸放。 7、科學(xué)管理,規(guī)

2、范擺放,井井有條。 8、保持儀器干凈,完好;確保儀器的正常用法。 9、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。 二.試驗(yàn)教學(xué)工作： 1、根據(jù)試驗(yàn)教學(xué)方案支配，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)足開(kāi)好試驗(yàn)課程。 2、主動(dòng)和任課老師溝通溝通，仔細(xì)討論，確保試驗(yàn)教學(xué)的場(chǎng)地。器材和試驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)人身平安，儀器平安。 3、依據(jù)試驗(yàn)通知單提前、充分預(yù)備儀器，確保教學(xué)需要。 4、幫助老師進(jìn)行試驗(yàn)演示，指導(dǎo)同學(xué)分組試驗(yàn)。 5、準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)改善驗(yàn)材料，訓(xùn)練同學(xué)勤儉節(jié)省并充分發(fā)揮其作用，禁止鋪張。 6、不斷改進(jìn)試驗(yàn)方法和試驗(yàn)步驟，提高試驗(yàn)效果。 7、編排同學(xué)試驗(yàn)座次表，訓(xùn)練同學(xué)愛(ài)惜儀器，損壞儀器要賠償。 8、準(zhǔn)時(shí)回收，清洗，擺放教學(xué)儀器 。 9、主動(dòng)和任課老師做好試驗(yàn)課

3、的分析總結(jié)，更好的提高教學(xué)質(zhì)量。 三、工作任務(wù)完成狀況 本人在開(kāi)學(xué)初就制訂誕生物試驗(yàn)方案，推動(dòng)了本期試驗(yàn)教學(xué)有序、有方案的進(jìn)行。 1、嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度，演示試驗(yàn)三天前，分組試驗(yàn)一周前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，預(yù)備好試驗(yàn)后，老師先預(yù)做試驗(yàn)，以此保證明驗(yàn)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。試驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰。 2、做到購(gòu)物有登記，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。 3、對(duì)顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。 4、對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、用

4、法、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作用法。而且主動(dòng)參加了同學(xué)試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動(dòng)手力量，更好地協(xié)作了試驗(yàn)老師的教學(xué)工作。 5、按時(shí)完成了本期的試驗(yàn)任務(wù)，做到了試驗(yàn)室干凈、衛(wèi)生。在新學(xué)期里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。 生物試驗(yàn)室工作總結(jié) 篇2 生物是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開(kāi)展好試驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物試驗(yàn)具備培育同學(xué)觀看和動(dòng)手力量的功能，更有培育同學(xué)動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用。本學(xué)期，生物試驗(yàn)室堅(jiān)持以進(jìn)展為主題，以服務(wù)教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)試驗(yàn)室工作向前進(jìn)展。

5、本學(xué)期，在各位生物老師的協(xié)作下，各項(xiàng)試驗(yàn)開(kāi)展得井然有序?，F(xiàn)在把一學(xué)期來(lái)的工作狀況作如下總結(jié)： 一、試驗(yàn)教學(xué)工作方面 嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度，各任課老師要依據(jù)試驗(yàn)方案，演示試驗(yàn)一天前，分組試驗(yàn)兩天前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，本人依據(jù)通知單充分預(yù)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和準(zhǔn)時(shí)，確保試驗(yàn)一次勝利。對(duì)有些試驗(yàn)，試驗(yàn)老師還事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的試驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，準(zhǔn)時(shí)向老師說(shuō)明用法方法和留意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。試驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰。試驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課老師準(zhǔn)時(shí)如實(shí)填寫(xiě)試驗(yàn)記錄單，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作。 二、試驗(yàn)室的管理方面 對(duì)生物試驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一

6、套行之有效的方法，并始終很好地實(shí)施。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了打算性的作用，避開(kāi)了藥品的不必要鋪張及儀器的損壞。加強(qiáng)日常對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延長(zhǎng)其壽命，為學(xué)校成本開(kāi)支的節(jié)省作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放，對(duì)其用法進(jìn)行嚴(yán)格的掌握，并做嚴(yán)格登記，切實(shí)保證此類(lèi)藥品的平安用法。 做到購(gòu)物有登記，賬目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、用法、操作方法做了充分了解，能嫻熟地操作

7、用法。而且主動(dòng)參加了同學(xué)試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動(dòng)手力量，更好地協(xié)作了試驗(yàn)老師的教學(xué)工作。 對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損賜予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)廢，并登記在冊(cè)，在一學(xué)期結(jié)束之際，準(zhǔn)時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。仔細(xì)做好試驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，準(zhǔn)時(shí)排解平安隱患，同時(shí)提高同學(xué)的平安意識(shí)，把試驗(yàn)室的平安工作落實(shí)到實(shí)處。定期對(duì)生物試驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平常做好試驗(yàn)室保潔工作，使其與學(xué)校美麗的環(huán)境融為一體。 三、仔細(xì)完成試驗(yàn)環(huán)節(jié)，注意操作引導(dǎo) 在試驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是試驗(yàn)員預(yù)備試驗(yàn)，

8、老師演示試驗(yàn)，或者指導(dǎo)同學(xué)試驗(yàn)，以及對(duì)待試驗(yàn)的嚴(yán)格看法等方面，到處，時(shí)時(shí)、事事都要體現(xiàn)老師的言傳身教，只有老師教得扎實(shí)，同學(xué)才能學(xué)得堅(jiān)固。因此，嚴(yán)格搞好試驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好試驗(yàn)課不行或缺的基本環(huán)節(jié)。 (一)備好試驗(yàn)課是上好試驗(yàn)課的首要條件 教材中要求做的試驗(yàn)，無(wú)論簡(jiǎn)潔也好復(fù)雜也好，都必需要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在試驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍，即預(yù)備試驗(yàn)。老師做了，才可能指導(dǎo)同學(xué)如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)詳情可能出現(xiàn)的問(wèn)題，看到試驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的試驗(yàn)方法和科學(xué)學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量;若不備課，不親自做試驗(yàn)，憑空想象，黑板上做試驗(yàn)，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)勸說(shuō)力了。甚

9、至?xí)霈F(xiàn)，全體同學(xué)試驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。 (二)注意試驗(yàn)引導(dǎo) 知道同學(xué)試驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無(wú)巨細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)，又要留意切忌包辦代替。從試驗(yàn)材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要親密結(jié)合詳細(xì)實(shí)際，在敬重同學(xué)主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清楚，結(jié)果正確。 四、存在的不足 在引導(dǎo)同學(xué)操作方面，實(shí)行的措施還是不夠科學(xué)，同學(xué)的動(dòng)手操作力量還不是很抱負(fù)。同時(shí)，由于課時(shí)少，試驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，在分組試驗(yàn)中時(shí)間不夠，影響了試驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法，改善試驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，以滿意同學(xué)試驗(yàn)的需要。 生物試驗(yàn)室工作總結(jié) 篇3 時(shí)間過(guò)得很快轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)到了20xx

10、年的尾聲。回顧今年的工作，食品試驗(yàn)室在經(jīng)受了認(rèn)證.試驗(yàn)室改造以后以更快的速度進(jìn)展。期間不斷加強(qiáng)人員的培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，以及部門(mén)間的合作。通過(guò)一年的工作，發(fā)覺(jué)了一些不足之處?，F(xiàn)在將食品檢驗(yàn)中心20xx年度的詳細(xì)工作總結(jié)如下： 1.食品檢驗(yàn)中心微生物人員在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校機(jī)房管理不怕苦不怕累，加班加點(diǎn)，順當(dāng)完成了各項(xiàng)檢驗(yàn)任務(wù)。截止到20xx年11月30日，食品檢驗(yàn)中心共出具各類(lèi)檢驗(yàn)報(bào)告0000 份，平均每月檢驗(yàn)報(bào)告000份。 2. 加強(qiáng)了檢驗(yàn)人員的培訓(xùn)和考核，逐步提高了檢驗(yàn)水平。20xx年食品檢驗(yàn)中心參與了由國(guó)家認(rèn)可委組織的各類(lèi)比對(duì)試驗(yàn)，包括大腸桿菌、副溶鑒定等一些檢驗(yàn)難度較高的項(xiàng)目。全體人員參

11、與所內(nèi)比對(duì)人均2次以上，比對(duì)結(jié)果均較為滿足。另外，中心技術(shù)人員參與了專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班，開(kāi)拓了視野，提高了熟悉。 3. 順當(dāng)通過(guò)了各項(xiàng)審核和驗(yàn)收，擴(kuò)大了檢驗(yàn)范圍。20xx年x月，食品檢驗(yàn)中心順當(dāng)通過(guò)了國(guó)家試驗(yàn)室認(rèn)可委員會(huì)評(píng)審組對(duì)出口商品生產(chǎn)企業(yè)試驗(yàn)室檢測(cè)力量的評(píng)定認(rèn)證，并于20xx年x月獲得了省出入境檢驗(yàn)檢疫局企業(yè)試驗(yàn)室評(píng)定證書(shū)。 4. 試驗(yàn)室每天都對(duì)培育箱溫度進(jìn)行監(jiān)測(cè)，儀器用法狀況良好。每次用法前，都檢查儀器狀況，試驗(yàn)完畢都對(duì)儀器進(jìn)行仔細(xì)清理，并且定期對(duì)各類(lèi)儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，使設(shè)備都保持正常的工作狀態(tài)。 微生物檢測(cè)是產(chǎn)品檢測(cè)的一個(gè)重要組成部分，又是產(chǎn)品質(zhì)量掌握不行或缺的一個(gè)主要環(huán)節(jié)，隨著進(jìn)展

12、的要求，試驗(yàn)檢測(cè)工作越來(lái)越受到重視，試驗(yàn)室人員應(yīng)不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，把握新的檢測(cè)技術(shù)，為今后開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。 通過(guò)一年的工作，食品檢驗(yàn)中心積累了一些閱歷，取得了一些成果，但和公司的要求相比還存在肯定的差距。總之，20xx年是食品檢驗(yàn)中心成長(zhǎng)的一年，有很多收獲，也有很多失敗，我們將吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮斗，爭(zhēng)取在20xx年給公司交上一份滿足的答卷。 生物試驗(yàn)室工作總結(jié) 篇4 試驗(yàn)室工作是試驗(yàn)教學(xué)不行分割的一個(gè)重要組成部分，試驗(yàn)室工作的好壞將挺直影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)年我校共有55個(gè)教學(xué)班，全部實(shí)施新課改，要開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練和教學(xué)方法改革，不但增加了一些試驗(yàn)，其難度也相應(yīng)地增

13、加了，要求提高了,尤其是我校試驗(yàn)室才開(kāi)頭初建，一切都得從頭開(kāi)頭，而且試驗(yàn)儀器設(shè)備正在安裝、整理，各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒。因此本學(xué)年的任務(wù)艱難，需要引起高度重視，為了進(jìn)一步做好工作，特制定以下工作方案。 一、開(kāi)學(xué)初對(duì)試驗(yàn)室全部配發(fā)的物品進(jìn)行檢查造冊(cè)登記，建立健全儀器檔案卡和儀器往來(lái)賬本，做到儀器往來(lái)分明，帳物相符。對(duì)試驗(yàn)儀器、藥品進(jìn)行整理、歸類(lèi)、上架、標(biāo)簽。每類(lèi)儀器都有自己的固定柜號(hào)及存放位置，物品的存放要科學(xué)規(guī)范，確保平安，用法、存放快捷。列出缺少儀器、試劑，準(zhǔn)時(shí)購(gòu)買(mǎi)，對(duì)于自己能搜集的物品，盡量不去購(gòu)買(mǎi)，以節(jié)省資金，還要抽空自制儀器設(shè)備，至少5件。會(huì)同老師制定切實(shí)可行的試驗(yàn)教學(xué)方案，具體支配老師演示

14、和同學(xué)分組試驗(yàn)的日程，并仔細(xì)落實(shí)，試驗(yàn)要開(kāi)足開(kāi)齊。 二、規(guī)范管理。由于生物試驗(yàn)儀器大多易碎、易損，生物藥品有很多屬于易燃、易爆、危急品。管理和用法不當(dāng)，不僅不能為教學(xué)服務(wù)。還有可能造成各種平安隱患。因此，規(guī)范管理在試驗(yàn)室工作中就顯得尤為重要。針對(duì)這一狀況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬將對(duì)試驗(yàn)室管理工作制定如下制度：化學(xué)試驗(yàn)室工作人員職責(zé)、試驗(yàn)室管理守則、試驗(yàn)室平安與防護(hù)制度、借物賠償制度、報(bào)損、報(bào)廢制度、儀器藥品管理制 度、同學(xué)試驗(yàn)規(guī)章等等。加強(qiáng)對(duì)儀器的日常維護(hù)工作，儀器一旦用法完畢準(zhǔn)時(shí)收回并逐個(gè)進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處置。從制度完善到規(guī)范操作，使試驗(yàn)室管理工作步入正軌。平常加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)室、儀器室的管理，對(duì)于

15、衛(wèi)生要每天一小掃，每周一大掃，確保窗明幾凈，干凈有序，制造一個(gè)文明的環(huán)境，使師生心情舒服，提高試驗(yàn)教學(xué)的效率。 三、 優(yōu)質(zhì)服務(wù)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是對(duì)試驗(yàn)室管理人員的基本要求。優(yōu)質(zhì)服務(wù)說(shuō)究竟就是要專心服務(wù)。專心服務(wù)體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是要堅(jiān)持樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，喜愛(ài)本職工作，主動(dòng)主動(dòng)地不斷滿意師生試驗(yàn)要求；二是對(duì)于自己工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)要做到事后不斷反思，永不滿意。在預(yù)備每一個(gè)試驗(yàn)時(shí)，不是簡(jiǎn)潔的照方抓藥，而是實(shí)行重新端詳?shù)目茖W(xué)看法，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求及試驗(yàn)環(huán)保要求提前12天預(yù)備好每一個(gè)試驗(yàn)。預(yù)備好的每一個(gè)試驗(yàn)再檢查一次看有什么漏洞，以便準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救。在上課之前準(zhǔn)時(shí)與任課老師取得聯(lián)系保證課堂演示試驗(yàn)的精準(zhǔn)率

16、，不但要節(jié)約開(kāi)支，而且要使試驗(yàn)易于操作，現(xiàn)象明顯，符合教改精神，促進(jìn)同學(xué)成長(zhǎng)。并使試驗(yàn)的科學(xué)性更強(qiáng)，裝置簡(jiǎn)潔，操作簡(jiǎn)便，易于把握，平安牢靠，與教學(xué)親密協(xié)作。 四、 開(kāi)放試驗(yàn)室。開(kāi)展課外試驗(yàn)活動(dòng) ，參與各種類(lèi)型的試驗(yàn)競(jìng)賽，并獲獎(jiǎng)，在上級(jí)和本校組織的檢查評(píng)比活動(dòng)中，獲得好評(píng)。眾所周知，生物是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。試驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛(ài)好，關(guān)心同學(xué)形成生物概念，理解生物原理，獲得生物學(xué)問(wèn)，把握生物試驗(yàn)技能，培育同學(xué)的觀看、思維和操作力量，激勵(lì)同學(xué)的創(chuàng)新精神，還有助于培育同學(xué)實(shí)事求是、嚴(yán)厲仔細(xì)的科學(xué)看法和科學(xué) 的學(xué)習(xí)方法。 五、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)及儀器的有關(guān)資料，熟識(shí)各類(lèi)儀器的的規(guī)格、

17、性能、用途及保管學(xué)問(wèn)，把握儀器修理的基本技能，會(huì)排解儀器的一般故障，虛心向?qū)W科老師請(qǐng)教試驗(yàn)操作方法及儀器的用法學(xué)問(wèn)等。 六、仔細(xì)開(kāi)展科研活動(dòng)，試驗(yàn)室要有科研項(xiàng)目，開(kāi)展專題研討，參與各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各地的先進(jìn)閱歷，改善自己的頭腦，以便更好地管理生物試驗(yàn)室。充分熟悉到自己在學(xué)校教學(xué)工作中的地位和作用，不斷總結(jié)閱歷，開(kāi)展試驗(yàn)教學(xué)討論和教學(xué)儀器研制，改進(jìn)管理方法，努力提高試驗(yàn)室工作水品，把試驗(yàn)室建成先進(jìn)單位。 生物試驗(yàn)室工作總結(jié) 篇5 生物科學(xué)是一門(mén)試驗(yàn)科學(xué)，生物試驗(yàn)則是同學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)問(wèn)的必要途徑，試驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，中同學(xué)物試驗(yàn)室工作方案。在這個(gè)學(xué)期中為了使崖子學(xué)校的生物試

18、驗(yàn)教學(xué)有一個(gè)好的效果，所以我制定了一份詳細(xì)的工作方案。 詳細(xì)內(nèi)容如下： 1、仔細(xì)看書(shū)學(xué)習(xí)，多把握一些生物試驗(yàn)方面的學(xué)問(wèn)，取人之長(zhǎng)，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的閱歷、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔明白的試驗(yàn)改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)。增加同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛(ài)好，尤其注意同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦的力量，進(jìn)展同學(xué)的智力。 2、對(duì)全部的儀器準(zhǔn)時(shí)編號(hào)、登帳。由于學(xué)校的搬遷，學(xué)校現(xiàn)有的儀器由三部分組成學(xué)校原有的、分校的、原二中的，這就需要對(duì)全部的儀器重新排序，重新編號(hào)，在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下，重新建賬，重新填寫(xiě)儀器柜號(hào)和有關(guān)的內(nèi)容，規(guī)范管理儀器，工作方案中同學(xué)物試驗(yàn)室工作方案。并按學(xué)校要求做好明細(xì)賬。在學(xué)校校產(chǎn)管理員

19、的培同下，本學(xué)期清查一次儀器。 3、對(duì)分校各班同學(xué)根據(jù)試驗(yàn)室座位排座次，同學(xué)做試驗(yàn)時(shí)要有秩序 地進(jìn)入試驗(yàn)室，并對(duì)號(hào)入座，幫助任課老師維持好試驗(yàn)室秩序。 4、仔細(xì)鉆研教材、大綱，開(kāi)齊教材所規(guī)定的全部同學(xué)試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷改變的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示試驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)肯定的試驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。 5、幫助好老師做好演示試驗(yàn)，保證每個(gè)演示試驗(yàn)?zāi)?00%勝利。在進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)同學(xué)順當(dāng)進(jìn)行試驗(yàn)，并準(zhǔn)時(shí)處理試驗(yàn)過(guò)程中的突發(fā)大事。 6、備好各種材料，如：試驗(yàn)室方案、總結(jié)，各級(jí)部分組試驗(yàn)和演示試驗(yàn)配檔。仔細(xì)填寫(xiě)各種表格，嚴(yán)格簽字手續(xù)，并督促別人填表和簽字。制度上墻，并按要求懸

20、掛整齊、美觀。 7、搞好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺(tái)、試驗(yàn)桌面潔凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)。門(mén)窗玻璃干凈，窗簾干凈，不打結(jié)；常常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無(wú)灰塵、無(wú)斑點(diǎn)。每做完一次試驗(yàn)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并準(zhǔn)時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作。 8、做好各防護(hù)措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹（腐蝕、霉）、防塵、防完、防毒、防震等。 9、每月底將月工作總結(jié)及老師的試驗(yàn)狀況統(tǒng)計(jì)表填好，送交教育處。 生物試驗(yàn)室工作總結(jié) 篇6 根據(jù)微生物和生物醫(yī)學(xué)試驗(yàn)室生物平安通用準(zhǔn)則和河北省衛(wèi)生系統(tǒng)試驗(yàn)室生物平安管理要求，特殊是x月8日全國(guó)和全省疾病預(yù)防掌握工作電視電話會(huì)議精神的要求，

21、為進(jìn)一步落實(shí)試驗(yàn)室生物平安有關(guān)規(guī)定，我們主要做了如下幾方面的工作： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織 為更好的落實(shí)試驗(yàn)室生物平安的各種制度和規(guī)定，經(jīng)站黨組討論打算，成立了以竇桂榮同志為主任的生物平安管理委員會(huì)，下設(shè)副主任三名：朱鳳超、陳彥青、尹和平，委員六名：葛俊國(guó)、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國(guó)。制定了試驗(yàn)室生物平安各種管理制度和保衛(wèi)制度。 二、落實(shí)制度，措施到位 制定了試驗(yàn)室管理制度、微生物試驗(yàn)室工作制度、無(wú)菌室操作制度、微生物試驗(yàn)室消毒隔離制度、試驗(yàn)室生物平安管理和保衛(wèi)制度、試驗(yàn)室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物平安相關(guān)制

22、度。 三、檢驗(yàn)考核，準(zhǔn)時(shí)整改 x月26日生物平安委員會(huì)對(duì)本單位和轄區(qū)站進(jìn)行了一次自查和檢查。自查和檢查后進(jìn)行了總結(jié)，提出了有效的整改看法和措施(自查表和檢查內(nèi)容表附后)。通過(guò)自查，找出了存在的問(wèn)題，使我們的生物平安工作得到了逐步的改善。 四、搞好培訓(xùn)，提高素養(yǎng) 為進(jìn)一步提高全市衛(wèi)生檢驗(yàn)人員對(duì)生物平安熟悉的轉(zhuǎn)變，根據(jù)站領(lǐng)導(dǎo)的要求，x月13日-16日舉辦了以生物平安管理、食物中毒處理為主要內(nèi)容的，由各縣站檢驗(yàn)人員參與的學(xué)習(xí)班，竇站長(zhǎng)就生物平安工作的重要意義和生物平安工作提出了詳細(xì)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了全市檢驗(yàn)人員的試驗(yàn)室生物平安工作意識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，為做好生物平安工作起到了肯定的作用。x月份，我們

23、方案就生物平安問(wèn)題進(jìn)行一次有各市縣區(qū)檢驗(yàn)科長(zhǎng)參與的專題爭(zhēng)論會(huì)，已做了方案，領(lǐng)導(dǎo)已批準(zhǔn)待辦。 五、實(shí)施制度，規(guī)范管理 制菌毒株和劇毒化學(xué)品保存管理制，并嚴(yán)格根據(jù)管理制度做好保存保管工作，做好登記，設(shè)有專用保存設(shè)施，雙人雙鎖保管，并制定了嚴(yán)密的批準(zhǔn)、用法程序，做好登記記錄。 六、強(qiáng)化平安意識(shí)，消退平安隱患 為防止試驗(yàn)污染事故發(fā)生，做到有備無(wú)患，我們對(duì)試驗(yàn)室污染及廢棄物的處理制定了操作細(xì)則，并嚴(yán)格按操作細(xì)則規(guī)范操作，以防止因廢棄物處理不當(dāng)發(fā)生染污事故。一旦發(fā)生，嚴(yán)格按處理規(guī)定去做。 存在問(wèn)題： 一、菌株保存制度不完善。 二、雖然領(lǐng)導(dǎo)做了很大努力和傾斜力度，因經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，空發(fā)公共衛(wèi)生大事采樣器材和講

24、信用斷試劑只能基本做到，盼望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多多反映，爭(zhēng)取政策上的支持。 三、生物平安措施制定應(yīng)進(jìn)一步完善。 生物試驗(yàn)室工作總結(jié) 篇7 一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一段的工作，我覺(jué)得我們?cè)谠囼?yàn)教學(xué)方面發(fā)揮了應(yīng)有的教學(xué)幫助功能。以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)試驗(yàn)室工作的進(jìn)展。生物試驗(yàn)室各項(xiàng)工作順當(dāng)完成?？偨Y(jié)如下： 一、訓(xùn)練觀念，重視試驗(yàn)室的建設(shè) 生物學(xué)是以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，同學(xué)通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦，親自體驗(yàn)，獲得學(xué)問(wèn)，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)重視試驗(yàn)室的建設(shè)，添置急用的試驗(yàn)設(shè)施，確保試驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展， 在開(kāi)學(xué)初就制訂誕生物試驗(yàn)方案，督促各班級(jí)生物老師

25、制出了本期該班級(jí)的試驗(yàn)方案。由此推動(dòng)了本期試驗(yàn)教學(xué)有序的有方案的進(jìn)行。 二、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。 做到購(gòu)物有登記，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。 對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。 三、一些標(biāo)本，完善試驗(yàn)設(shè)施 發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為學(xué)校試驗(yàn)室做一些標(biāo)本，既可以為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)，以可以熬煉動(dòng)手力量。保持試驗(yàn)室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，盡量做到全部試驗(yàn)都有能開(kāi)展，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)生物

26、學(xué)科的老師進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。 （一）嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度：演示試驗(yàn)當(dāng)天，分組試驗(yàn)一天前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，預(yù)備好試驗(yàn)后，老師先預(yù)做試驗(yàn)，以此保證明驗(yàn)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。試驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰。對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、用法、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作用法。而且主動(dòng)參加了同學(xué)試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動(dòng)手力量，更好地協(xié)作了試驗(yàn)老師的教學(xué)工作。 （二）儀器原則不外借，若借出要由主管教育或校長(zhǎng)同意后才能，并要準(zhǔn)時(shí)追回。做到購(gòu)物有登記，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的'借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。試驗(yàn)室努力為教學(xué)服務(wù)，做好試驗(yàn)儀器的

27、擺放、回收、驗(yàn)收、登記工作。盡量制造條件做好每一個(gè)分組試驗(yàn)。 四、開(kāi)展好愛(ài)好小組活動(dòng)，培育同學(xué)的愛(ài)好 同學(xué)接受的信息多，有奇怪心，學(xué)校盡力為他們服務(wù)，作為生物學(xué)試驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)為他們供應(yīng)好場(chǎng)所，我將盡力為人出他們服務(wù)。如：課后開(kāi)放試驗(yàn)室，為有愛(ài)好的同學(xué)供應(yīng)試驗(yàn)服務(wù)，如供應(yīng)試驗(yàn)詢問(wèn)，租借試驗(yàn)儀器等。 五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除，保持試驗(yàn)室潔凈，干凈。 六、加強(qiáng)儀器室平安管理。 根據(jù)上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)儀器管理力度，有毒藥品、危急品分類(lèi)存放， 本學(xué)期，我們?cè)谠O(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率達(dá)到100%，完好率達(dá)到100%，維護(hù)修理設(shè)備，節(jié)省了資金。 生物試驗(yàn)室工作總結(jié) 篇8 時(shí)間過(guò)地

28、飛速，忙勞碌碌中又過(guò)了一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我始終以一名優(yōu)秀試驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力工作，主動(dòng)思索，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在老師修養(yǎng)上有提高，爭(zhēng)取做一名合格的試驗(yàn)員。 一、在思想上， 喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路途、方針、政策；提高熟悉，增加緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)進(jìn)展要求,強(qiáng)化“六個(gè)意識(shí)”：第一,強(qiáng)化自我充電意識(shí)；其次,強(qiáng)化科研意識(shí)；第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識(shí)；第四,強(qiáng)化合作意識(shí)；第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)；第六,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。 二、工作上， 踏實(shí)進(jìn)取、仔細(xì)謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“一心一意為學(xué)校服務(wù)”的宗旨體

29、現(xiàn)在每個(gè)詳情中；以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注意工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)努力，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。 本學(xué)期我負(fù)責(zé)生物試驗(yàn)室的管理工作： （1）開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)試驗(yàn)室進(jìn)行徹底得大掃除，確保給老師、同學(xué)一個(gè)干凈的環(huán)境。 （2）由于學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，本學(xué)期選購(gòu)的儀器、藥品特殊多，按規(guī)定做好它們的入庫(kù)工作，做到按要求擺放，按規(guī)定入帳。 （3）平常做好各項(xiàng)臺(tái)帳的登記工作，包括試驗(yàn)方案、試驗(yàn)通知單、試驗(yàn)周日程支配、老師演示試驗(yàn)、同學(xué)分組試驗(yàn)、儀器借用以及危急品領(lǐng)用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳，準(zhǔn)時(shí)將報(bào)廢的儀器、藥品登記報(bào)上級(jí)部門(mén)。 （4）主動(dòng)參與試驗(yàn)老師教研活動(dòng)和學(xué)科教研活動(dòng)，參觀

30、并學(xué)習(xí)其它兄弟學(xué)校試驗(yàn)室的優(yōu)良閱歷，他們的試驗(yàn)室管理工作特別細(xì)致、到位，值得我學(xué)習(xí)，今后要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)試驗(yàn)后的準(zhǔn)時(shí)管理。 （5）熟記本學(xué)期試驗(yàn)方案，做到心中有數(shù)，合理支配。做好老師演示試驗(yàn)（19）和同學(xué)分組試驗(yàn)（20）的預(yù)備工作，遇上認(rèn)課老師授課進(jìn)度不同，就需要我準(zhǔn)時(shí)合理支配。 （6）平常主動(dòng)幫助認(rèn)課老師上好公開(kāi)課。主動(dòng)開(kāi)放試驗(yàn)室，為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)供應(yīng)場(chǎng)所。 三、作風(fēng)上， 能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作看法和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸實(shí)、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。 四、存在的不足： 一年來(lái)，雖

31、然我在思想、工作等方面都有肯定的提高，特殊是優(yōu)秀試驗(yàn)室管理工作方面還要對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行反思。今后，我會(huì)更加努力，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化思索，勤奮工作， 生物試驗(yàn)室工作總結(jié) 篇9 生物是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，試驗(yàn)是同學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)問(wèn)的必要途徑，試驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入學(xué)校，同學(xué)第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門(mén)討論生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，同學(xué)劇烈的奇怪心讓他們渴望去熟悉并探究奇妙的自然界。生物試驗(yàn)教學(xué)可以給同學(xué)供應(yīng)更寬闊的活動(dòng)空間和思維空間，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育同學(xué)的動(dòng)手操作、觀看力量和協(xié)作精神，從而使同學(xué)受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，提高學(xué)校同學(xué)生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。

32、因此，試驗(yàn)在整個(gè)生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用，教學(xué)過(guò)程中大力加強(qiáng)老師演示和同學(xué)分組試驗(yàn)，也是落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培育同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦、觀看和分析的力量，鞏固同學(xué)學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮試驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案： 一、指導(dǎo)思想 深化貫徹學(xué)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要精神，以全日制義務(wù)訓(xùn)練生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，通過(guò)試驗(yàn)教學(xué)培育同學(xué)觀看問(wèn)題、思索問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的力量及組員的協(xié)作精神。讓同學(xué) 學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法和追求真理的意識(shí)，培育同學(xué)科學(xué)討論的思路與方法，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。 二、進(jìn)一步做好試驗(yàn)室常規(guī)管理工作 （一）進(jìn)一步完善試驗(yàn)室管理制度，建立健