中小學(xué)生健康知識(shí)知曉率健康行為形成率調(diào)查方案

1、米易縣中小學(xué)生健康知識(shí)知曉率健康行為形成率調(diào)查方案為進(jìn)一步做好我縣創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城健康教育工作，提高中小學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)、米易縣創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城活動(dòng)實(shí)施方案和米易縣創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城健康教育工作方案，經(jīng)研究決定組織開展中小學(xué)生健康知曉率及健康行為形成率調(diào)查評(píng)估。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、調(diào)查目的測(cè)評(píng)了解我縣城區(qū)中小學(xué)校學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，為今后開展醫(yī)院健康教育工作提供依據(jù)及基線數(shù)據(jù)。二、調(diào)查對(duì)象本次調(diào)查對(duì)象：縣城區(qū)中小學(xué)校，第一小學(xué)、第二小學(xué)四、五年級(jí)各抽查1個(gè)班，一中、二中、民中在二年級(jí)中個(gè)抽查一個(gè)班。二、調(diào)查方法和調(diào)查問卷本次調(diào)查采取問

2、卷的方法進(jìn)行，發(fā)給問卷后，學(xué)生自主作答。調(diào)查問卷采用縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一設(shè)計(jì)的米易縣中學(xué)生健康知識(shí)和健康行為調(diào)查問卷和米易縣小學(xué)生健康知識(shí)和健康行為調(diào)查問卷（見附件1）。三、時(shí)間要求4月10日前完成當(dāng)年的調(diào)查工作，從調(diào)查開始之日起，一周內(nèi)完成當(dāng)次調(diào)查任務(wù)。四、資料匯總及上報(bào)1數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)健康知識(shí)知曉率（%）=答對(duì)健康知識(shí)題目總數(shù)/調(diào)查健康知識(shí)總題數(shù)（每份問卷健康知識(shí)題目數(shù)調(diào)查人數(shù)）100%。健康行為形成率（%）=答對(duì)健康行為題目總數(shù)/調(diào)查健康行為總題數(shù)（即每份問卷健康行為題目數(shù)調(diào)查人數(shù)）100%。2資料上報(bào)調(diào)查問卷完成后，將調(diào)查結(jié)果填入統(tǒng)計(jì)表中（見附件2），統(tǒng)計(jì)出所在學(xué)校學(xué)生健康知識(shí)知

3、曉率和健康行為形成率數(shù)據(jù)，并總結(jié)報(bào)送縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。附件1 米易縣中學(xué)生健康知識(shí)和健康行為調(diào)查問卷學(xué)校： 班級(jí)： 性別 一、健康知識(shí)（請(qǐng)獨(dú)立完成下列各題，并在您認(rèn)為正確的答案序號(hào)上打“”）1預(yù)防甲型流感H1N1個(gè)人要注意什么？（1）避免接觸呼吸道病人 （2）室內(nèi)保持通風(fēng)，避免去人群擁擠場(chǎng)所 （3）講衛(wèi)生、勤洗手 （4）充足睡眠、均衡飲食、鍛煉身體（5）以上都是2人間禽流感是經(jīng)什么途徑傳播的？（1）消化道 （2）呼吸道（3）泌尿系統(tǒng)3接種卡介苗可預(yù)防什么病？（1）乙型肝炎 （2）肺結(jié)核（3）乙型腦炎（4）流行性腦膜炎4以下哪幾項(xiàng)是艾滋病的主要傳播途徑？（可多選）（1）性傳播（2）血

4、液傳播（3）母嬰傳播 （4）以上都是5哪一項(xiàng)不是“四害”：（1）老鼠 （2）蚊子 （3）螞蟻 （4）蟑螂6被狗咬傷后應(yīng)如何處理？（1）立即清洗并消毒傷口（2）及時(shí)到衛(wèi)生防疫部門注射狂犬疫苗（3）做好傷口的消毒和包扎（4）以上都是7男女學(xué)生在青春期出現(xiàn)的身體變化是：（1） 第一性征 （2）第二性征8怎樣預(yù)防腸道寄生蟲?。浚?）飯前便后洗手（2）不喝生水（3）生吃瓜果要洗凈或削皮（4）以上都是9青少年時(shí)期如果不養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣，也有可能患高血壓或糖尿病等生活方式疾病。你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確？（1）正確(2)不正確(3)不知道10我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)提出的“膳食指南”中，合理膳食原則包括：(1)食物

5、多樣，谷類為主 (2)多吃蔬菜、水果和薯類(3)葷素搭配(4)常吃奶類、豆類或其制品（5）吃清淡低鹽的膳食（6）以上都是二、健康行為（請(qǐng)?jiān)诜夏闫綍r(shí)情況的答案序號(hào)上打“”）1當(dāng)您的家人或同學(xué)吸煙，你通常采取什么樣的行動(dòng)？（1）勸阻 （2）不干預(yù) （3）與他一起吸煙2當(dāng)你在公共場(chǎng)所或在上學(xué)路上突然口里有痰時(shí)，你是如何處理？（1）隨地亂吐（2）吐在地上，立即用腳擦掉（3）吐到墻角或花草中 （4）吐在紙上包住，再扔進(jìn)垃圾桶3你是否自覺參加預(yù)防接種？（1）每次都參加（2）有時(shí)參加（3）從不參加4您平時(shí)洗澡和剪指甲習(xí)慣是：（1）每天洗澡，每周剪一次指甲（2）幾天洗一次澡，幾個(gè)月才剪一次指甲（3）身上有氣

6、味時(shí)才洗澡，指甲實(shí)在太長(zhǎng)或斷了才剪5您每天刷牙的習(xí)慣是：（1）早上刷 （2）晚上刷 （3）早晚刷6您每天的早餐是：（1）不吃早餐 （2）時(shí)間充足就吃，時(shí)間緊不吃 （3）堅(jiān)持每天吃；7您平時(shí)在家看書的習(xí)慣是：（1）喜歡躺著看（2）喜歡坐著看 （3）不管哪種姿勢(shì)，舒服就行8您平常喝的水是：（1）自來(lái)水 （2）冷水 （3）燒開過(guò)的水（4）礦泉水米易縣小學(xué)生健康知識(shí)和健康行為調(diào)查問卷學(xué)校 班級(jí) 性別 一、健康知識(shí)部分（請(qǐng)獨(dú)立完成下列各題，在正確答案在題號(hào)上打“”）1看書寫字時(shí)要注意：（1）看書時(shí)間越長(zhǎng)越好 （2）姿勢(shì)正確，光線適宜（3）眼睛與書本距離越遠(yuǎn)越好 （4）可以在陽(yáng)光下看書2如何預(yù)防沙眼？（1

7、）每人一條毛巾 （2）毛巾、手帕、盆經(jīng)常清洗消毒（3）不用臟手揉眼睛 （4）以上都是3甲型肝炎的傳播途徑是？（1）空氣傳播 （2）食物傳播 （3）蟲媒傳播 （4）以上都是4為什么不能咬筆頭和手指？（1）姿勢(shì)難看 （2）筆頭、手指不干凈（3）會(huì)咬壞手指和筆頭 （4）老師和家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)5怎樣預(yù)防腸道寄生蟲?。浚?）飯前便后洗手 （2）不喝生水（3）生吃的水果要洗凈或削皮（4）以上都是6脊柱彎曲主要是由于：（1）感冒的后遺癥狀 （2）外傷所致（3）不良的讀寫、行走和睡眠姿勢(shì)造成 （4）營(yíng)養(yǎng)不良7人體缺碘會(huì)引起：（1）骨質(zhì)疏松 （2）甲狀腺腫 （3）貧血 （4）感冒8預(yù)防甲型流感H1N1個(gè)人要注意什么：

8、（1）避免接觸呼吸道病人 （2）室內(nèi)保持通風(fēng)，避免去人群擁擠場(chǎng)所 （3）講衛(wèi)生、勤洗手（4）充足睡眠、均衡飲食、鍛煉身體 （5）以上都是二、健康行為部分（請(qǐng)?jiān)诜夏闫綍r(shí)情況的答案序號(hào)上“”）1看電視時(shí)你習(xí)慣于：（1）坐在離電視機(jī)12米的位置（2）坐在離電視機(jī)34米的位置（3）躺著或斜靠著看 （4）無(wú)固定，以上都可能2你每天刷牙的時(shí)間和次數(shù)：（1）早上刷牙（2）晚上刷牙（3）早、晚都刷（4）有時(shí)早上刷，有時(shí)晚上刷3買了水果后，你會(huì)：（1）洗水果后再吃 （2）馬上用手或紙擦擦后吃（3）回家洗手后吃 （4）回家洗水果或削皮后吃4吃飯時(shí)你是：（1）喜歡吃的菜多吃 （2）不喜歡的菜不吃 （3）菜好時(shí)多吃

9、飯（4）不挑食，吃飽飯5當(dāng)你走在大街上，口里有痰時(shí)，你是：（1）吐在地上立即用腳擦去 （2）吐在路邊花草中（3）馬上吐在地上（4）吐在紙上包好然后丟到垃圾桶6你每天睡眠時(shí)間是：（1）8小時(shí) （2）9小時(shí)（3）10小時(shí)7喝開水時(shí)，你是：（1）隨手拿杯子喝 （2）用自己的杯子喝（3）自己有杯子用自己的，自己沒有杯子用別人的 （4）直接對(duì)著壺嘴喝8學(xué)校多長(zhǎng)時(shí)間組織一次視力檢查：（1）每學(xué)期 （2）每學(xué)年 （3）一年以上檢查一次 （4）沒有檢查附件2 表1 中小學(xué)生健康知識(shí)和健康行為問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表學(xué)校： 填表人： 年 月 日 調(diào) 查人 數(shù)總 題 目 數(shù)答 對(duì) 題 目 總 數(shù)知曉（形成）率（%）中學(xué)生健康知識(shí)小學(xué)生健康知識(shí)合 計(jì)中學(xué)生健康行為小學(xué)生健康行為合 計(jì)（加蓋公章）表2 學(xué)生健康知識(shí)和健康行為問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表學(xué)校： 填表人： 年 月 日 調(diào) 查人 數(shù)總 題 目 數(shù)答 對(duì) 題 目 總 數(shù)知曉（形成）率（%）健 康 知 識(shí)健 康 行 為合 計(jì)（加蓋公章）表3 中學(xué)生健康知識(shí)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表填表人： 年 月 日 學(xué) 校調(diào) 查人 數(shù)知識(shí)總 題 目 數(shù)答對(duì)知識(shí) 題 目總 數(shù)知識(shí)知曉率（%）合 計(jì)（加蓋公章）表4 中學(xué)生健康行為問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表填表人： 年 月 日 學(xué) 校調(diào) 查人 數(shù)行為總 題 目 數(shù)答對(duì)行為 題 目總 數(shù)行為形成率（%）合