九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)典課件

1、尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 首先，我們要感謝您在百忙之首先，我們要感謝您在百忙之中，抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我代中，抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我代表全校師生，衷心的感謝你們！表全校師生，衷心的感謝你們！ 關(guān)心、幫助、督促貴子女是我關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！會(huì)議目的：會(huì)議目的：讓我們架起心靈溝通的橋梁，整合各方力量，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和迎接中考共商對(duì)策。會(huì)議議程會(huì)議議程: :一、介紹教師一、介紹教師二、二、學(xué)校班子講話學(xué)校班子講話三、介紹班級(jí)三、介紹班級(jí)四、探討和建議四、探討和

2、建議五、教師代表發(fā)言五、教師代表發(fā)言六、學(xué)生代表發(fā)言六、學(xué)生代表發(fā)言七、家長(zhǎng)代表發(fā)言七、家長(zhǎng)代表發(fā)言八、各招生學(xué)校代表與家長(zhǎng)見面八、各招生學(xué)校代表與家長(zhǎng)見面姓名：姓名：吳家紅（校長(zhǎng)）吳家紅（校長(zhǎng)）聯(lián)系電話：聯(lián)系電話名：姓名：陳蘭剛（教導(dǎo)主任）陳蘭剛（教導(dǎo)主任）聯(lián)系電話：聯(lián)系電話名：姓名：楊晟（政教主任）楊晟（政教主任）所任學(xué)科：所任學(xué)科：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)系電話：聯(lián)系電話名：姓名：王琳（班主任）王琳（班主任）所任學(xué)科：所任學(xué)科：語(yǔ)文、政治語(yǔ)文、政治聯(lián)系電話：聯(lián)系電話13096807468姓名：姓名：

3、田萍田萍所任學(xué)科：所任學(xué)科：英語(yǔ)英語(yǔ)聯(lián)系電話：聯(lián)系電話名：姓名：宋洪彪宋洪彪所任學(xué)科：所任學(xué)科：物理、化學(xué)、地理物理、化學(xué)、地理聯(lián)系電話：聯(lián)系電話名：姓名：陳剛陳剛所任學(xué)科：所任學(xué)科：生物、體育生物、體育聯(lián)系電話：聯(lián)系電話名：姓名：文元學(xué)文元學(xué)所任學(xué)科：所任學(xué)科：歷史歷史聯(lián)系電話：聯(lián)系電話年級(jí)班委會(huì)九年級(jí)班委會(huì) 姓名姓名 職務(wù)職務(wù)肖力榮肖力榮團(tuán)支部書記團(tuán)支部書記劉昇劉昇羅洪江羅洪江趙雪、田秉蘭趙雪、田秉蘭胡明輝胡明輝王萬(wàn)菊王萬(wàn)菊陳春陳春n 家長(zhǎng)是孩子最貼心的人, 是孩子最在意的人。n 孩子們

4、希望得到您們公正、理智地評(píng)價(jià)；孩子們需要您們的提醒、監(jiān)督；孩子們更渴望您們的鼓勵(lì)、支持和肯定。n 請(qǐng)多和您的孩子交流。n 家長(zhǎng)是學(xué)生最親近的人，在這關(guān)鍵的一年，我們要各方面關(guān)心和鼓勵(lì)他（她），因?yàn)樗麄円埠苊悦２恢廊绾蚊鎸?duì)初三，正是因?yàn)槊悦Ｋ院ε?，我們要努力消除他們的恐懼心理，勇敢沖向前去！n 我們主動(dòng)詢問身心健康，關(guān)心他們的心理，尤其注重考前和考后的心理。考前減壓，考后安慰和鼓勵(lì)！n 矛盾的處理：不管是與老師，家長(zhǎng)，同學(xué)之間的矛盾，我們與他們交談，目的是讓他們寬心，矛盾盡快解決，把注意力放到學(xué)習(xí)上來(lái)。n 初三年可能會(huì)出現(xiàn)早戀問題，家長(zhǎng)要關(guān)注，及早發(fā)現(xiàn)，切不可武斷處理！n 有任何問題及早與老

5、師反映，家校緊密聯(lián)系。n 調(diào)整對(duì)孩子的期望值，把大目標(biāo)化為小目標(biāo)，允許孩子逐步進(jìn)步。n 實(shí)行愛心教育，注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)用寬容和感謝的目光看待周圍的一切（心理健康很重要，對(duì)待老師的批評(píng)和對(duì)待家長(zhǎng)的關(guān)心）n 實(shí)行賞識(shí)教育，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)和贊賞，努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺到自己的進(jìn)步。 n交流不等于嘮叨交流不等于嘮叨n花點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的花點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)生活上的困惑。思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)生活上的困惑。n把學(xué)生的情況（綜合和學(xué)生的談心，把學(xué)生的情況（綜合和學(xué)生的談心，對(duì)學(xué)生狀態(tài)的側(cè)面觀察）及時(shí)與老對(duì)學(xué)生狀態(tài)的側(cè)面觀察）及時(shí)與老師交

6、流，家校聯(lián)動(dòng)做好學(xué)生工作。師交流，家校聯(lián)動(dòng)做好學(xué)生工作。n偶爾打個(gè)電話給科任老師，加深老偶爾打個(gè)電話給科任老師，加深老師對(duì)孩子的印象。師對(duì)孩子的印象。一起幫助孩子一起幫助孩子更好學(xué)習(xí)，更好學(xué)習(xí)，使之使之順利進(jìn)入順利進(jìn)入理想高中！理想高中！共同的心聲共同的心聲家長(zhǎng)在中考前能為學(xué)生做些什么？ 懂得一些緩解學(xué)生心理壓力和調(diào)整過度焦慮的方法，下面幾點(diǎn)希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。 面對(duì)學(xué)生緊張的初三學(xué)習(xí)生活，面對(duì)學(xué)生緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié)家長(zhǎng)應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié) ：1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量育質(zhì)量。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。要把教

7、育孩子如何做人放在第一位。3、對(duì)你的孩子要有信心對(duì)你的孩子要有信心1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量育質(zhì)量。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。要把教育孩子如何做人放在第一位。3、對(duì)你的孩子要有信心對(duì)你的孩子要有信心根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。 誤區(qū)一：過分保護(hù)。誤區(qū)一：過分保護(hù)。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)三：過分期待。誤區(qū)三：過分期待。誤區(qū)四：家長(zhǎng)要言傳身教。誤區(qū)四：家長(zhǎng)要言傳身教。誤區(qū)五：要重視心理健康。誤區(qū)五：要重視心理健康。 針對(duì)以上情況，我真誠(chéng)的向在座

8、的每一針對(duì)以上情況，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)意見：位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)意見： 1家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。極配合學(xué)校做好工作。 2家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。孩子能自己管理自己。 3注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，要注意學(xué)生的使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。 4要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能

9、行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、語(yǔ)、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。充滿動(dòng)力了。 5、多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心

10、多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。 6 6、關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的、關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。想法。 給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍， 平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，共同教育好您的孩子。通，共同教育好您的孩子。 最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們?cè)嚹楷F(xiàn)我們共同的、

11、美好目標(biāo)，讓我們?cè)嚹恳源?。以待。了解多一點(diǎn)了解多一點(diǎn)理解多一點(diǎn)理解多一點(diǎn)溝通多一點(diǎn)溝通多一點(diǎn)方法多一點(diǎn)方法多一點(diǎn)耐心多一點(diǎn)耐心多一點(diǎn)信心多一點(diǎn)信心多一點(diǎn) 孩孩子子一一定定會(huì)會(huì)成成功功只只要要家家長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì)對(duì)孩孩子子 給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議v尊重孩子的人格尊重孩子的人格; ; 信任孩子信任孩子v多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)多關(guān)心孩子學(xué)習(xí); ; 多與之溝通多與之溝通v平時(shí)多鼓勵(lì)孩子平時(shí)多鼓勵(lì)孩子; ; 多講道理多講道理v督促孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣督促孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣v不在外上網(wǎng)吧不在外上網(wǎng)吧; ; 在外謹(jǐn)慎交友在外謹(jǐn)慎交友v配合學(xué)校教育配合學(xué)校教育; ;加強(qiáng)與老師聯(lián)系加強(qiáng)與老師聯(lián)系 v支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)

12、支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)控制孩子的零花錢。請(qǐng)家長(zhǎng)控制孩子的零花錢。如果孩子生活在批評(píng)之中如果孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé)他就學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵(lì)之中如果孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)自信他就學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在諷刺之中如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)自卑他就學(xué)會(huì)自卑;如果孩子生活在表?yè)P(yáng)之中如果孩子生活在表?yè)P(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)感激他就學(xué)會(huì)感激;如果孩子生活在恐懼之中如果孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會(huì)憂慮他就學(xué)會(huì)憂慮;如果孩子生活在認(rèn)可之中如果孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會(huì)自愛。他就學(xué)會(huì)自愛。中考百日誓言：中考百日誓言：n不負(fù)父母的期望！不負(fù)恩師的厚望！n不負(fù)天賜的智慧！不負(fù)青春的理

13、想！n竭盡全力，鑄無(wú)悔青春！n挖掘潛能，創(chuàng)我班神話！n奮斗百天 讓理想在六月展翅飛翔！n拼搏百天 讓我們創(chuàng)造二班的輝煌！兩兄弟釀酒的故事：兩兄弟釀酒的故事： “谷物谷物米米發(fā)酵發(fā)酵” 密封在密封在壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開。弟弟按捺不咐：公雞三啼之后再打開。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開瓶住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開瓶蓋，結(jié)果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。蓋，結(jié)果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞唱三唱的時(shí)候，結(jié)果哥哥釀成了醇公雞唱三唱的時(shí)候，結(jié)果哥哥釀成了醇香的美酒。香的美酒。這個(gè)故事給我們的啟示起碼兩點(diǎn)：這個(gè)故事給我們的啟示起碼兩點(diǎn)： 1、堅(jiān)持到底就是勝利。誰(shuí)能堅(jiān)、堅(jiān)持到底就是勝利。誰(shuí)能堅(jiān)持到最后