2010年八年級（下）語文練習卷（二）

1、2010學年下學期初中語文學習水平單元評價八年級（下）語文（二）（滿分100分）（評價范圍：二、六單元 附錄詩詞58） 班級： 姓名： 學號： 成績： 一、 語言積累與運用（7小題，26分）1、 古詩文默寫（10分）（1）下列詩句中與課文完全一致的一項是（ ）（2分）A、長風萬里送秋雁，對此可以醉高樓。B、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。C、相見時難別亦難，東風無力百花慘。D、無言獨上西樓，月如釣。（2）根據(jù)課本，給下列詩文補寫上句或下句。（四題只選三題作答。）3分春蠶到死絲方盡，_。剪不斷，理還亂，是離愁，_。人生在世不稱意，_。_，中間小謝又清發(fā)。（3）按要求默寫。（5分）早春呈水部張十八

2、員外一詩中描寫早春的細雨蒙蒙，春色若隱若現(xiàn)的詩句：_，_。（2分）春天是最惹人情思的季節(jié)，古往今來許多文人墨客留下了大量詠春的詩篇，請寫出一組詠春的名句。（3分）_，_。2、 請閱讀雷電頌中的一段文字，完成后面的問題。（4分） 雷!你那轟隆隆的，是你車輪子滾動的聲音?你把我栽著拖到洞庭湖的邊上去，拖到長江的邊上去，拖到東海的邊上去呀!我要看那滾滾的波濤，我要聽那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飄流到那沒有陰謀、沒有污huì、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀!我要和著你，和著你的聲音，和著那茫茫的大海，同跳進那沒有邊際的沒有翔制的自由里去! (1) 請細心地根據(jù)文中的拼音寫漢字，給加點字注意，然后

3、寫在括號內(nèi)。（ ） （ ）（2）文段中有兩個錯別字，請找出來，并將正確的字填寫在橫線上。_3、下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。(2分) 互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、互動交流的新興媒體，它的快速發(fā)展，滿足了廣大群眾的文化生活水平。然而，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明聲訊服務等危害社會。營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為新時期精神文明建設的迫切需要。第_句有錯，修改為_ 。第_句有錯，修改為_ 。4、調(diào)整語序 (2分) a岳陽樓傳說是三國時期吳將魯肅在洞庭湖訓練水師所筑的閱兵臺,已有1760多年的歷史 .b自唐代以來千年間,岳陽樓屢遭

4、水患兵災,幾經(jīng)廢興.c唐朝開元4年,張說謫守岳州,正式定名為岳陽樓.d現(xiàn)在的主樓建于光緒6年(1880年),氣勢雄偉,建筑精美.e岳陽樓坐落在湖南省北端的岳陽市內(nèi),濱臨洞庭湖,風景優(yōu)美,是我國素負盛名的古建筑,歷有"洞庭天下水,岳 陽天下樓”之盛譽。到了宋朝慶歷4年，重修岳陽樓，范仲淹為此寫下名篇岳陽樓記。 正確順序是：_5、從下面三句名言中提煉出一個道理，寫成一個短句。（2分） A、屠格涅夫說：你想成為幸福的人嗎？那你首先要學會吃苦。 B、大仲馬說：開發(fā)人類智力的礦藏是少不了需要由患難來促成的。 C、哈代說：人生里有價值的事，并不是人生的美麗，卻是人生的酸苦。 道理：_6、根據(jù)下面

5、的例句再補充兩個事例。（2分） A、周文王被商紂囚禁卻推演出周易。 B、孔子生活困窘而作春秋。 C、左丘失明卻寫出了國語。 補充事例：_7、 語文學習專題學習與綜合實踐活動。（4分）今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國抗日戰(zhàn)爭勝利65周年。下表是部分國家在第二次世界大戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計，根據(jù)表內(nèi)提供的資料，按要求回答。 國  家 軍人死亡數(shù) 平民死亡數(shù) 國  家 軍人死亡數(shù) 平民死亡數(shù) 中  國 28,000,000 30,000,000 日  本 1,850,000 672,000 蘇  聯(lián) 13,700,000 13,000,000 德 

6、 國 3,500,000 1,600,000 南斯拉夫 300,000 1,200,000 意大利 77,500 153,000 從上表中，你發(fā)現(xiàn)了哪些有價值的信息，請寫出兩條。 （2分）   _                                

7、                _                                  

8、0;                              看了上表，你想說些什么，寫出你最想說的一句話。（2分）_二閱讀（10小題，34分）（一）閱讀下面文言文文段，按要求完成78題。（8分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出

9、，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望， 斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。8、解釋加點詞的意思。（4分） 俶爾遠逝 （ ） 其岸勢犬牙差互（ ）斗折蛇行（ ） 其境過清（ ）9、寫游魚一節(jié)，極為細膩傳神，游魚表現(xiàn)出怎樣的情態(tài)？“似與游者相樂”展示了怎樣的境界？（4分）_（二）閱讀下列詩歌，回答1011題

10、。（4分）飲 酒陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。10、 “結廬在人境，而無車馬喧”運用了_的表達方式。（1分）11賞析“采菊東籬下，悠然見南山”。(3分)_ (二)閱讀下列文段，按要求完成1215題。（10分） 江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們

11、嗡嗡地鬧著。 孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。 第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。 但是，朔方的雪花在紛飛之后，

12、卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂 是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 12作者寫“江南的雪”，是寫的眼前的景物，還是回憶中的景物?從第一自然段中的哪句話可以看出?（2分） 13在第四自然段的開頭，作者用了“但是”一詞，請你說說作者這樣用的用意。（2分） 14說說畫線句子的含義。 （3分） 15本文與我們學過的從百

13、草園到三味書屋都寫了塑雪羅漢，兩文在寫到塑雪羅漢時的寫法和目的有何不同? （3分） （三）閱讀下面的段落，完成14-17題。（12分）海 燕鄭振鐸烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，激伶激伶，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當春間二三月，輕飔微微地吹拂著，如毛的細雨無因地由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風細雨中，或在陽光

14、滿地時，斜飛于曠亮無比的天空之上，唧地一聲，已由這里稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。再幾只卻雋逸地在粼粼如縠紋的湖面橫掠著，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾了開去。那邊還有飛倦了的幾對，閑散地憩息于纖細的電線上，嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿之間，線上是停著幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子，那是多么有趣的一幅圖畫呀！還有一家家的快樂家庭，他們還特為我們的小燕子備了一個兩個小巢，放在廳梁的最高處。假如這家有一個匾額，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來住了，第二年，我們的小燕子，就是去年的一對，它們還要來住。“燕子歸來尋舊壘。”還是去年的主，還是

15、去年的賓，他們賓主間是如何的融融洽洽呀！偶然的有幾家，小燕子卻不來光顧，那便很使主人憂戚，他們邀召不到那么雋逸的嘉賓，每以為自己命運的蹇劣呢。這便是我們故鄉(xiāng)的小燕子，可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子們吹呼著，注意著，沉醉著，曾使幾多的農(nóng)人們市民們憂戚著，或舒懷的指點著，且曾平添了幾多的春色，幾多的生趣于我們的春天的小燕子！如今，離家是幾千里，離國是幾千里，托身于浮宅之上，奔馳于萬頃海濤之間，不料卻見著我們的小燕子。這小燕子，便是我們故鄉(xiāng)的那一對，兩對么？便是我們今春在故鄉(xiāng)所見的那一對，兩對么？見了它們，游子們能不引起了，至少是輕煙的，一縷兩縷的鄉(xiāng)愁么？海水是皎潔無比的蔚藍色，海波是平穩(wěn)得如春

16、晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小皺紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦燦的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空！我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的海天；我們一點雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶天中了。就在這時，我們的小燕子，二只，三只，四只，在海上出現(xiàn)了。它們?nèi)允请h逸地從容地在海面上斜掠著，如在小湖面上一樣，海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子，浩莽的大海，飛著飛著，

17、不會覺得倦么？不會遇著暴風疾雨么？我們真替它們擔心呢！小燕子卻從容地憩著了。它們展開了雙翼，身子一落，落在海面上了，雙翼如浮圈似的支持著體重，活是一只烏黑的小水禽，在隨波上下地浮著，又安閑，又舒適。海是它們那么安好的家，我們真是想不到。 （11）在故鄉(xiāng)，我們還會想象得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄么？ （12）海水仍是平貼無波，許多絕小絕小的海魚，為我們的船所驚動，群向遠處竄去；隨了它們飛竄著，水面起了一條條的長痕，正如我們當孩子時之用瓦片打水漂在水面所劃起的長痕。這小魚是我們小燕子的糧食么？ （13）小燕子在海面上斜掠著，浮憩著。它們果是我們故鄉(xiāng)的小燕子么？ （14）啊，鄉(xiāng)愁呀，如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀。16.讀下面幾個句子，揣摩加點詞的含義。（2分）當春間二三月，輕飔（,涼風）微微地吹拂著，如毛的細雨無因地由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼 17. 本文是作者在旅歐途中寫的一篇托物言志的抒情散文。作者離鄉(xiāng)幾千里，在海輪上見到小燕子，勾起_感情，于是，借托_來抒發(fā)_的深情。（3分）18 文章開頭部分用大量筆墨描寫家鄉(xiāng)的小燕子，找