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文檔簡介

1、假如我是一名管理者網(wǎng)絡(luò)管理處張巍巍二一二年十二月假如我是一名管理者2012年12月14日,有幸參加公司舉辦的后備干部培訓(xùn)。培訓(xùn)中,彭書記用自己的親身經(jīng)歷以及所見所聞教育我們?nèi)绾巫龊靡幻芾碚?,令我感觸頗深,會(huì)后我一直在思考,假如我是一名管理者,我該如何去做? 首先我認(rèn)為,管理者不是發(fā)號(hào)施令的“監(jiān)工”。一個(gè)能讓下屬主動(dòng)“追隨”的管理者,依賴的是個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)力,而不是手中的“權(quán)利”。假如我是一名管理者,我會(huì)從以下方面提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力。1、勤學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,領(lǐng)導(dǎo)干部唯有不斷學(xué)習(xí)理論、政策和各種知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的步伐,才能正確把握領(lǐng)導(dǎo)方向,因此,豐

2、富的知識(shí)是當(dāng)好一名管理者的基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)理解能力。管理者的工作任務(wù)不是將某一項(xiàng)業(yè)務(wù)做好,而是能夠充分理解上層領(lǐng)導(dǎo)的管理要求,并指導(dǎo)下層執(zhí)行者按照上層領(lǐng)導(dǎo)的要求準(zhǔn)確的完成每一項(xiàng)工作;同時(shí)還要時(shí)刻關(guān)注員工的工作情況、思想動(dòng)態(tài),及時(shí)為上層領(lǐng)導(dǎo)傳遞信息。因此,一名管理者是聯(lián)系決策層與執(zhí)行層之間的紐帶,要想發(fā)揮好中間橋梁作用,理解能力是至關(guān)重要的。提高理解能力,必須在工作中多觀察、多思考、多溝通。3、學(xué)會(huì)正確的表達(dá)。一名管理者應(yīng)該具有良好的表達(dá)能力,正確的表達(dá)可以讓他人明白自己的觀點(diǎn),如果下屬都能夠正確理解領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)工作安排,那么工作效率會(huì)非常高;反之,一名領(lǐng)導(dǎo)者不能夠正確的表達(dá),只能讓下屬做起事來事

3、倍功半,多走彎路。另外,在與下屬意見產(chǎn)生分歧時(shí),良好的表達(dá)能力可以鼓動(dòng)員工認(rèn)同自己的觀點(diǎn)并積極執(zhí)行。4、提高統(tǒng)籌力和協(xié)調(diào)力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,必須具有總攬全局的能力。這種統(tǒng)籌能力,既包括思想駕馭能力、政策駕馭能力、組織駕馭能力,也包括駕馭全局的能力、處理突發(fā)事件的能力、解決困難和問題的能力等,只有總攬全局,才能科學(xué)決策。領(lǐng)導(dǎo)干部在處理各種問題時(shí),還要堅(jiān)持民主集中制原則,明辨是非、掌握分寸、把握平衡,才能保持內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與和諧。5、遇事冷靜,學(xué)會(huì)傾聽。我認(rèn)為一名優(yōu)秀的管理者,傾聽的能力是非常重要的。當(dāng)員工遇到困難時(shí)或是遇到自認(rèn)為對(duì)自己不公平的事情找我們傾訴,此時(shí)我們一定要冷靜的去傾聽,這樣既是對(duì)員工

4、的一種尊重,也會(huì)讓傾訴者感覺我很謙虛、我很認(rèn)真的對(duì)待他的傾訴。傾聽的過程,也可以讓我們了解更多事情。傾聽過后,我們要冷靜分析,對(duì)事情做出正確的判斷,切不可受員工不良情緒影響用不冷靜的態(tài)度處理事情。其次,培訓(xùn)我的員工成為有能力、有思想、有激情、熱愛工作的人。如何能夠讓我的員工在八小時(shí)的工作時(shí)間里保質(zhì)保量的完成工作?快樂工作,提高工作效率。1、善于激勵(lì)員工。要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力去工作,就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”,實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的最佳方法就是對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)。如果我們用激勵(lì)的方式而非命令的方式向員工安排工作,相信員工在主觀意識(shí)上更愿意接受,對(duì)待工作會(huì)更加的富有激情。2、培養(yǎng)員工

5、的主觀能動(dòng)性,不要讓員工成為完全聽從領(lǐng)導(dǎo)的指令去工作的人,被動(dòng)的工作會(huì)讓員工的思維產(chǎn)生局限性,就事論事,工作將無法展開。只有主動(dòng)的去思考工作、發(fā)現(xiàn)工作,才能讓個(gè)人能力在工作之中得到充分發(fā)揮,工作起來游刃有余。3、安排工作時(shí),要用人長處。對(duì)于新員工,要敢于讓其獨(dú)立承擔(dān)重要的工作任務(wù),提供廣闊的平臺(tái)和成長機(jī)會(huì),年輕的員工都喜歡這樣壓力與挑戰(zhàn)并存的工作,這樣不僅可以讓他們很快的成長起來,更能使他們?cè)诠ぷ髦畜w會(huì)到自己的重要性和工作的成就感,從而調(diào)動(dòng)起員工對(duì)待工作的積極性。4、鼓勵(lì)員工加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí),在團(tuán)隊(duì)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,采用競(jìng)賽、比武等方式提高員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。5、加強(qiáng)群眾的思想教育。一個(gè)人的思

6、想支配他的行為,一個(gè)思想上積極主動(dòng)的人,他的工作一定會(huì)做得有聲有色。其實(shí)在我們身邊大多數(shù)群眾的思想都是正確的,但未必是積極的,猶其是日復(fù)一日從事同一樣的工作,久而久之,思想上會(huì)出現(xiàn)懈怠,對(duì)于前進(jìn)的方面會(huì)迷茫,此時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部一定要及時(shí)做好群眾思想的糾正糾偏工作。就如彭書記在后備干部培訓(xùn)時(shí)的一席話,聽了以后我恍然大悟,由此讓我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)待工作的思路和態(tài)度是存在問題的,我要及時(shí)改正。6、加強(qiáng)企業(yè)文化學(xué)習(xí)。經(jīng)常在路上能夠看到某個(gè)酒店的員工上班前的第一件事就是在門口排隊(duì),集體大聲喊出店內(nèi)的口號(hào),每次聽到,都有一種振奮人心的感覺,我想這些員工,第一次喊、第二次喊肯定認(rèn)為那只是一句口號(hào),但是,每天重復(fù)下來,

7、口號(hào)已經(jīng)不僅僅是一句話,已經(jīng)逐漸的滲透到他們的內(nèi)心,并開始指導(dǎo)他們的工作。我們企業(yè)也一樣,企業(yè)文化要深入的學(xué)習(xí),要讓企業(yè)文化真正的影響我們員工的行為。7、做好績效考核。公平對(duì)待每一位員工,工作量化考核,獎(jiǎng)罰分明,這樣能讓員工更愿意去工作。三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和諧的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障;和諧的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的根本;和諧的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)戰(zhàn)勝市場(chǎng)的核心。因此,作為一名管理者,要有能力建設(shè)一支和諧的團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的和諧要從以下幾個(gè)方面去做。1、營造充滿活力、公平公正公開的工作環(huán)境和氛圍,最大程度發(fā)揮每位成員的主體作用。2、在工作中有意培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員樹立:愛護(hù)團(tuán)隊(duì),互相協(xié)調(diào),行動(dòng)同步的精神,實(shí)現(xiàn)團(tuán)對(duì)的凝聚力,堅(jiān)決抵制個(gè)人主義。    3、制定團(tuán)隊(duì)奮斗的目標(biāo),多與團(tuán)隊(duì)里的成員溝通,

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