城南中學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-441編號(hào)：_城南中學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案審核：_時(shí)間：_單位：_城南中學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案用戶(hù)指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問(wèn)題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過(guò)程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)。可通過(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。城南中學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范和加強(qiáng)我校消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全地組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，確保師生平安的

2、目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)：1、總指揮：z 副總指揮：z2、工作小組：滅火行動(dòng)小組：組長(zhǎng)：z 組員： z主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。疏散引導(dǎo)組：組長(zhǎng)：z 組員：z(一樓)，z(二樓)，z(三樓)以及各班班主任。主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。通訊聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：z 組員：z主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110維持校門(mén)外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報(bào)1

3、20，同時(shí)報(bào)中心學(xué)校。救護(hù)安全組：組長(zhǎng)：z 組員：z。主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施， 及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。二、預(yù)防措施1、開(kāi)展消防知識(shí)的宣傳工作。定期帶學(xué)生到村消防隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能掌握基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)廣播、閉路電視、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)，并建立消防宣傳墻，設(shè)置消防宣傳長(zhǎng)廊，把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會(huì)議制度等。2、定期進(jìn)行消防避險(xiǎn)疏散演練。3、加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)。教學(xué)樓按要求配置ABC類(lèi)干粉滅火器，消防水帶、水槍等，并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立行

4、政辦公室為學(xué)校消防管理辦公室。4、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志。在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施，水源和消防宣傳標(biāo)志。5、經(jīng)常巡查，排除隱患。對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。三、應(yīng)急措施1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)W生向校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)或?qū)W校行政報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定全校師生情緒，防止引起全?？只?呼叫119、110，并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120、報(bào)中心學(xué)校(電話：*)打開(kāi)校門(mén)(當(dāng)班門(mén)衛(wèi))滅火行動(dòng)組到位，撲滅初起火源，關(guān)閉門(mén)窗，控制火勢(shì)，為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間

5、。疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上由就近樓梯口直往學(xué)校操場(chǎng)或教學(xué)樓前廣場(chǎng)，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同樓層優(yōu)先原則，先撤離所在樓層的學(xué)生(離火源近的班級(jí)先撤)，后撤離其他樓層的學(xué)生，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求到各就各位。如火災(zāi)發(fā)生在上課時(shí)，由任課教師現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。四、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)1、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長(zhǎng)室，各種小組集結(jié)校長(zhǎng)室或指定位置待命。2、各指揮小組成員在組長(zhǎng)及上級(jí)消防指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一組織

6、指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在教學(xué)樓的所有人員撤離。迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。3、積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。4、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。五、有關(guān)要求1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排，有序快步撤離，不得參與救火。3、穩(wěn)定學(xué)生情緒。無(wú)論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場(chǎng)或教學(xué)樓前廣場(chǎng)，學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任應(yīng)迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向指揮教師匯報(bào)學(xué)生情況。4、撲滅初起火源。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，