部編人教版一年級(jí)語文下冊(cè)《18 小猴子下山》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課課件

1、1818 小猴子下小猴子下山山部編人教版 語文 一年級(jí) 下冊(cè)初讀提示1.給課文標(biāo)好自然段；2.圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€(gè)朋友；3.把課文讀正確、讀連貫。4.想想有什么不理解的地方，自己能不能 提出一些有價(jià)值的問題？y kui fi chn wn qin x u kn shu一 塊 非 常往 前西 瓜空 手po jn xio hu ji y m bi y m kn zhe跑 進(jìn) 小 猴結(jié) 玉 米 掰 玉 米 扛 著mn shrn y m zhi to zi pn zhe滿 樹扔 玉 米摘 桃 子 捧 著x u bo zhe bn bn tio tio zhu t zi西 瓜抱 著蹦 蹦跳 跳

2、追 兔 子小猴子下山，先來到了一（）玉 米地，再走到一（）桃樹下，接著走過 一（）西瓜地，最后看見了一（） 小兔子。塊非 常 往 瓜空進(jìn)一塊地土塊石塊方塊 非常常常正常來往以往過往瓜地西瓜冬瓜瓜果 進(jìn)去 進(jìn)入進(jìn)行天空空手空心空氣晴空高空讀讀寫讀讀寫寫寫動(dòng)動(dòng)詞詞掰、扛、扔、摘、捧掰、扛、扔、摘、捧、 抱、抱、追追有一天，小猴子下山來，走到了一有一天，小猴子下山來，走到了一塊塊 玉米地里。他看見玉米結(jié)的又大又多，玉米地里。他看見玉米結(jié)的又大又多，非非 常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。小猴子看見又大小猴子看見又大又又 多的玉米，怎么多的玉米，怎么做做 的？高興嗎的？高興

3、嗎？小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。 他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興， 就扔了玉米，去摘桃子就扔了玉米，去摘桃子。小猴子扛著玉米，走到小猴子扛著玉米，走到（）， 看見看見（），就），就（）。你來編編你來編編看看小猴子捧著桃子，走到小猴子捧著桃子，走到（）， 看見看見（），就），就（）。小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔扔了桃子，去摘西瓜了桃子，去摘西瓜。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。 走著走

4、著，他看見一只小兔子蹦蹦走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳 跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小小 兔子兔子。小兔子跑進(jìn)樹林里，不見了。小兔子跑進(jìn)樹林里，不見了。小小 猴子只好空著手回家去猴子只好空著手回家去。你能像這樣，用又你能像這樣，用又（ ）又）又（ ） 來說一些詞語嗎來說一些詞語嗎?能說會(huì)能說會(huì)道道你能像故事中那樣，用你能像故事中那樣，用“又又（ ）又又（ ）”來說一些詞語嗎？這蹦蹦跳跳來說一些詞語嗎？這蹦蹦跳跳的的小兔子你也能用這樣的小兔子你也能用這樣的“又又（ ）又）又（ ）” 方式來說一說它嗎方式來說一說它嗎？能說會(huì)能說會(huì)道道經(jīng)過了這次，小猴子一定得到經(jīng)過了這次，小猴子一定得到了了 教訓(xùn)。過了幾天，它又準(zhǔn)備下山。