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1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-637編號(hào):_小學(xué)重大傳染病應(yīng)急預(yù)案審核:_時(shí)間:_單位:_小學(xué)重大傳染病應(yīng)急預(yù)案用戶指南:該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件,內(nèi)容包括任務(wù)目的,任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過程,配套緊密的銜接與執(zhí)行,是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。小學(xué)重大傳染病應(yīng)急預(yù)案(4)一、適用范圍1、本校師生出現(xiàn)重大傳染性疾病癥狀。2、就醫(yī)后被醫(yī)院確定為重大傳染性疾病疑似病人。3、直接被確診為重大傳染性疾病患者。二、應(yīng)急行動(dòng)的程序和措施(一)第一屏障本校師生一
2、旦出現(xiàn)重大傳染性疾病癥狀,學(xué)校即設(shè)立第一屏障。1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工出現(xiàn)有關(guān)癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)通過班主任老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?;颊吡⒓赐V箤W(xué)習(xí)或工作,學(xué)校將對其采取一定的防護(hù)、隔離措施。學(xué)校衛(wèi)生保健老師通知傳染病醫(yī)院,及時(shí)安排就診并通知家長或家屬。學(xué)校對患者活動(dòng)區(qū)域及接觸物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒。2、校外發(fā)現(xiàn)學(xué)生或職工出現(xiàn)有關(guān)癥狀時(shí),患者不得帶病上學(xué)、上班。學(xué)校予以準(zhǔn)假并對患者在校內(nèi)的活動(dòng)區(qū)域及接觸物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒。3、患者需經(jīng)醫(yī)院排除傳染病并消除有關(guān)癥狀后,憑醫(yī)院診斷書才能返校學(xué)習(xí)或工作。(二)第二屏障本校師生一旦被確診為重大傳染性疾病,學(xué)校即設(shè)立第二屏障。1、對與傳染患者密切接觸的學(xué)生、教職工采取臨時(shí)
3、隔離觀察措施,盡快送傳染病醫(yī)院檢查診斷。2、在疾控中心指導(dǎo)下對患者在校內(nèi)的活動(dòng)區(qū)域及接觸物品進(jìn)行徹底消毒。3、立即上報(bào)縣教育局、縣衛(wèi)生局和縣疾控中心,密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。4、傳染病患者在醫(yī)院接受治療期間,禁止任何同學(xué)、同事前往探望,以阻斷傳染途徑,堅(jiān)決防止疫情傳染及蔓延。5、患者徹底治愈后,憑醫(yī)院診斷書及疾控中心通知才能返校學(xué)習(xí)或工作。(三)第三屏障本校師生一旦出現(xiàn)重大傳染病疫情蔓延,學(xué)校即設(shè)立第三屏障。1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或辦公室,全校停課。停止校內(nèi)及與外界人員的相互往來,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。2、疫點(diǎn)消毒。請縣疾控中心對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對患者到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并配合疾控中心采取必要的隔離觀察措施。4、由上級教育主管部門和衛(wèi)生部門決定重新開學(xué)日期。三、重大傳染病應(yīng)急工作措施領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)名單重大傳染病應(yīng)急工作措施領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)組 長:
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