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文檔簡(jiǎn)介
1、別被刀具劃傷教案(武漢版)生命安全教育三年級(jí)第18課漢陽(yáng)區(qū)西大街小學(xué) 徐曉雁教育活動(dòng)背景分析:1. 學(xué)生情況分析: 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,青少年的安全問(wèn)題日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),它關(guān)系著學(xué)生的生命安全和家庭幸福。但由于學(xué)生年紀(jì)小,自制力、自覺(jué)性又相對(duì)較差的緣故,需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全方面的教育,引導(dǎo)他們樹(shù)立安全意識(shí),了解不注意安全的危害,進(jìn)而懂得如何注意安全,保證學(xué)生平安學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。2. 教學(xué)方式:本課教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生在生活中安全用刀為主線,從學(xué)生身邊的安全小事說(shuō)起,引導(dǎo)學(xué)生去觀察、發(fā)現(xiàn)安全使用刀具的方法。感知、體驗(yàn)安全用刀的重要性。使學(xué)生樹(shù)立安全用刀的意識(shí),預(yù)防傷害。教學(xué)對(duì)象年齡、人數(shù)小學(xué)三
2、年級(jí)學(xué)生、四十人左右活動(dòng)材料剪刀、轉(zhuǎn)筆刀、美工刀、菜刀 等實(shí)物。教學(xué)準(zhǔn)備:1、 PPT課件 視頻2、 布置學(xué)生了解怎樣才能避免學(xué)生刀具的傷害。 教學(xué)目標(biāo):1、 了解日常生活中刀具的作用,知道這些刀具給我們的生活提供了方便。2、 會(huì)正確使用學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的轉(zhuǎn)筆刀、剪刀、美工刀。3、 知道如不正確的使用刀具,會(huì)給自己或他人帶來(lái)傷害。4、 掌握一些避免傷害的方法,樹(shù)立安全用刀意識(shí),減少意外事故的發(fā)生。教學(xué)重點(diǎn):正確使用經(jīng)常用到的轉(zhuǎn)筆刀、剪刀、美工刀。掌握一些避免傷害的方法。教學(xué)難點(diǎn):樹(shù)立安全用刀意識(shí),減少意外事故的發(fā)生。教學(xué)活動(dòng)步驟:一事件導(dǎo)入,觸發(fā)情感。1、播放視頻:你看到什么?看到這血淋淋的場(chǎng)面
3、你有什么感受?2.你想對(duì)這位同學(xué)說(shuō)什么?3、小結(jié):傷害無(wú)論大小都會(huì)給自己、也會(huì)給家人帶來(lái)不必要的麻煩。所以我們?cè)谑褂脮r(shí)一定要小心,千萬(wàn)別被刀具劃傷。板書課題;別被刀具劃傷二、知曉作用,了解用法。1、你們見(jiàn)過(guò)哪些刀具?這些刀具有什么作用?2、出示PPT,可相機(jī)介紹手術(shù)刀、刻刀、裁紙刀。3、你們經(jīng)常使用的刀具有什么?怎樣使用呢?重點(diǎn)介紹轉(zhuǎn)筆刀、剪刀、手工刀的使用。轉(zhuǎn)筆刀:把鉛筆放在轉(zhuǎn)筆刀內(nèi),向順時(shí)針?lè)较蛴昧πD(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)幾圈以后,就得到削好的鉛筆。采用學(xué)生演示,教師講解法。提醒學(xué)生:鉛筆尖不要對(duì)人,手不要放到轉(zhuǎn)筆刀內(nèi)。剪刀:將右手拇指放進(jìn)剪子一側(cè)手柄,將食指和中指放入剪子另一側(cè)手柄,把剪子的尖超前,剪
4、刀立起來(lái),向前方剪,千萬(wàn)不要橫著剪,以防剪到左手或扎道身體其他部位。采用教師示范,學(xué)生演示法。提醒學(xué)生:用完后要把剪刀放好,不要剪刀打鬧玩耍手工刀:小刀面和鉛筆形成15度的角,然后平穩(wěn)從后往前推刀背面,使力要均勻,方向要穩(wěn)定好,盡量保持15度角不變,不要使力太大或者用力不均,否則削的鉛筆凹凸不平,既難看又格手。課件出示其方法。4、如果正確使用這些刀具,它們給我們的生活帶來(lái)了方便,可是如果使用不慎,就可能造成傷害。菜刀、水果刀這樣的刀具一定在大人的指導(dǎo)下才能使用。三聯(lián)系生活,預(yù)防傷害。1.出示案例,你受到什么教訓(xùn)?2在平時(shí)的生活中,你見(jiàn)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)類似的事情嗎?3.想一想怎樣才能預(yù)防傷害?同位互相
5、討論討論。4、指名發(fā)言。5老師跟你們提供幾條建議。出示PPT,逐條講解。(1)使用菜刀時(shí)手上不能沾水,否則很容易滑落而誤傷自己,左右手一定要配合好,不要切到手,并且菜刀要保持干凈。(2)放置刀具時(shí),將把手朝向自己。并確保放好刀具后不會(huì)意外落下。千萬(wàn)不要讓抹布等遮擋住刀具,否則容易出現(xiàn)意外。把刀遞給別人時(shí)要注意不要將刀尖對(duì)著人。(3)當(dāng)?shù)毒叩袈鋾r(shí),千萬(wàn)不要試著用手去接,這樣可能嚴(yán)重受傷。(4)鋒利的刀具很危險(xiǎn),所以刀具暫時(shí)不使用時(shí)。要妥善保存起來(lái),一定要放在兒童拿不到的地方。(5)千萬(wàn)不要一手指劃刀刃去試探刀具是否鋒利。6.出示實(shí)物(塑料的刀劍)前段時(shí)間在一些男同學(xué)中間玩這些塑料的小刀小劍,老師收了。你們知道為什么?7在課間,老師還拍攝了這樣幾個(gè)鏡頭,你們說(shuō)說(shuō)他們做得對(duì)嗎?出示照片,判斷正誤。四、學(xué)習(xí)童謠,加強(qiáng)意識(shí)。1.學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我們放松一下。讓我們讀讀這首童謠吧。各種刀具都鋒利,不用它們做游戲。使用方法要牢記,莫把銳器當(dāng)武器。2.指名讀,齊讀。五、暢談收獲,總結(jié)歸納。1、說(shuō)說(shuō)自己的收獲。出示PPT2、教師總結(jié):通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們掌握了正確使用轉(zhuǎn)筆刀、剪刀、美工刀的方法,我們還知道了刀具鋒利,如使用不當(dāng)會(huì)給自己
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