“國(guó)王與天使”主題活動(dòng)策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-909編號(hào)：_“國(guó)王與天使”主題活動(dòng)策劃書編輯：_日期：_單位：_“國(guó)王與天使”主題活動(dòng)策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯?；顒?dòng)主題：“國(guó)王與天使”冬日溫情活動(dòng)一、活動(dòng)目的：管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)班剛剛成立不久，班級(jí)成員之間都有了相互的認(rèn)識(shí)，相互的溝通，為了使班級(jí)成員之間有更深厚的了解，建立更親切的友誼，

2、故開展此項(xiàng)活動(dòng)，從而讓班級(jí)的內(nèi)部組織更團(tuán)結(jié)，更心貼心，并且通過這項(xiàng)活動(dòng)讓班級(jí)每個(gè)成員為自己找到一面“鏡子”，更好地看清自己，更好地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)傳揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 活動(dòng)對(duì)象：管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)班全體成員2活動(dòng)周期：2個(gè)月一次重新調(diào)換“國(guó)王”3 活動(dòng)材料：（1）包裝彩紙并截成小方塊（2）一個(gè)小紙盒，一個(gè)中型大的紙箱（3）一支彩筆三、活動(dòng)步驟策劃：1、將班級(jí)成員每個(gè)人的姓名寫在截好的小方塊包裝彩紙上，并將其折疊好裝入小紙盒。2、讓每個(gè)人再在小紙盒中隨意抽取一個(gè)名字（若自己抽到自己的名字要重新抽?。?，而這個(gè)被抽到的人就是抽的人的“國(guó)王”，相應(yīng)地，抽的人是被抽的人的“天使”。3、“天

3、使”只能知道“國(guó)王”的名字（也就是所抽的小紙塊上的名字），但“國(guó)王”不能知道自己“天使”的名字（“天使”自己要保密，不能告訴別人抽到的是誰(shuí)），就好比“天使”高高在天空中飛著，偷偷地跟著自己的“國(guó)王”，注視著“國(guó)王”，而“國(guó)王”卻看不到跟隨自己的“天使”。4、“天使”要秘密地觀察自己“國(guó)王”的一舉一動(dòng)，并通過觀察和了解給“國(guó)王”寫信，指出“國(guó)王”的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及自己想對(duì)“國(guó)王”說(shuō)的話，每隔兩周收一次信（信件數(shù)量不限，多多益善），統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一地點(diǎn)將信投如中型大的紙箱里，再由負(fù)責(zé)人發(fā)送。注：信的收件人要注明（也就是要寫上 我的“國(guó)王”xx收 ），但寫信人一定要注意保密，不得將自己的名字寫入信件。5、“國(guó)王”收到信的第二天開始反饋收集“國(guó)王”要對(duì)“天使”說(shuō)的話，負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備一張大的空白紙，讓每個(gè)“國(guó)王”（即每個(gè)人，因?yàn)槊總€(gè)人既是“國(guó)王”也是“天使”）用以下格式書寫xx（“國(guó)王”的真實(shí)名字）對(duì)自己可愛的“天使”說(shuō)：(自己要對(duì)“天使”說(shuō)的話)每個(gè)人都寫完后在班級(jí)內(nèi)傳閱，以便讓每個(gè)“天使”知道自己“國(guó)王”的滿意之處和不滿意之處。四、 活動(dòng)意義：“國(guó)王與天使”會(huì)使素質(zhì)班每個(gè)成員懂得更深層地關(guān)心、關(guān)注別人，也使每個(gè)人都感受到被愛，被關(guān)注，促使我們更好地表現(xiàn)自己，改善自己。通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓我們之間培養(yǎng)出一種“情”，一種默默的“情”，一種“厚情”，一種沒有任何血緣關(guān)