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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2020年春季開學(xué)疫情防控演練方案為做好應(yīng)對(duì)新冠疫情防控期間開學(xué)工作,提高師生在校的防疫意識(shí),保障安全有序的學(xué)習(xí)生活,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。特制定2020年春季開學(xué)疫情防控演練方案。1、 演練整體安排 演練時(shí)間:4月15日演練地點(diǎn):高橋校區(qū)08:00-11:00 現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置、任務(wù)部署12:30-14:00 學(xué)生返校時(shí)發(fā)現(xiàn)異常場(chǎng)景演練14:00-15:00 教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)異常場(chǎng)景演練15:00-16:00 演練總結(jié)2、 演練流程分工 序號(hào)演練流程責(zé)任人其他參與人員1學(xué)生返校流程學(xué)生處負(fù)責(zé)人衛(wèi)生所、保衛(wèi)處、二級(jí)學(xué)院、科新公司2發(fā)熱人員排查流程公管處負(fù)責(zé)人學(xué)生處、二級(jí)
2、學(xué)院、科新公司3集中隔離流程科新后勤負(fù)責(zé)人公管處、衛(wèi)生所、保衛(wèi)處4教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)異常教務(wù)處負(fù)責(zé)人保衛(wèi)處、二級(jí)學(xué)院、科新公司三、各場(chǎng)景人員安排與點(diǎn)位布置場(chǎng)景一:【學(xué)生返校時(shí)發(fā)現(xiàn)異?!?.演練時(shí)間:12:30-14:002.演練地點(diǎn):(1)學(xué)生返校:學(xué)校大門口中心廣場(chǎng)(2)校集中隔離觀察區(qū):餐飲實(shí)訓(xùn)樓招待所開學(xué)學(xué)生返校各點(diǎn)位位置圖隔離區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)專車就診轉(zhuǎn)運(yùn)車輛臨時(shí)隔離點(diǎn)身份核驗(yàn)測(cè)溫正常入校方向測(cè)溫通道集中隔離觀察區(qū)方向3.演練人員:(1)身份查驗(yàn)人員2-3人(學(xué)生處或二級(jí)學(xué)院)(2)校大門口外車輛管理2人(保衛(wèi)處)(3)身份核驗(yàn)秩序管理1人(保衛(wèi)處)(4)臨時(shí)隔離點(diǎn)排查醫(yī)生1人(衛(wèi)生所)(5)測(cè)溫通
3、道測(cè)溫人員2-3人(保衛(wèi)處)(6)測(cè)溫通道及警戒線秩序管理2人(保衛(wèi)處)(7)配合演練模擬學(xué)生人員10人,其中1人模擬身份核驗(yàn)異常,1人模擬體溫異常(科新后勤安排)(8)轉(zhuǎn)運(yùn)車輛及駕駛員1車1人(科新后勤安排)(9)隔離區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)四輪電動(dòng)車1車1人(科新后勤安排)(11)專人全程陪同人員1人(學(xué)生處安排)(12)進(jìn)出校演練配合門衛(wèi)1人(保衛(wèi)處)(13)隔離區(qū)負(fù)責(zé)人1人(科新后勤)(14)隔離區(qū)醫(yī)生1人(衛(wèi)生所)。4.物資準(zhǔn)備:(1)身份核驗(yàn)通道遮陽帳篷2頂,條桌2張,塑料椅若干,身份識(shí)別設(shè)備,免洗手液1瓶,消毒液1桶,噴壺1個(gè),一次性手套1盒。(2)測(cè)溫通道遮陽帳篷4頂,條桌8張,塑料椅若干,紅外
4、成像測(cè)溫儀2臺(tái)帶支架,耳溫槍1把,免洗手液1瓶,消毒液1桶,噴壺1個(gè),一次性手套1盒,測(cè)溫標(biāo)志線或立桿2副。(3)臨時(shí)隔離點(diǎn)遮陽帳篷1頂、條桌1張、椅子2張、耳溫槍1個(gè)、酒精消毒液1瓶、免洗洗手液1瓶(4)醫(yī)生防護(hù)裝備外科口罩1包、一次性帽子(醫(yī)生用)1個(gè)、防護(hù)目鏡(醫(yī)生用)1個(gè)、丁腈手套(醫(yī)生用)1副、醫(yī)用防護(hù)服(醫(yī)生用)1套(5)就醫(yī)轉(zhuǎn)運(yùn)車輛、隔離區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)車輛司機(jī)及專人陪同防護(hù)裝備醫(yī)用防護(hù)服4套、一次性帽子4頂、防護(hù)目鏡4副、丁腈手套4副、鞋套4副、外科口罩1包、免洗洗手液2瓶、消毒液2桶、噴壺2只(6)集中隔離觀察區(qū)工作人員防護(hù)裝備醫(yī)用防護(hù)服、醫(yī)用外科口罩、護(hù)目鏡、丁腈手套、一次性帽子、鞋
5、套以上根據(jù)工作人員和醫(yī)生數(shù)量按需配置耳溫計(jì)1個(gè)、消毒液1桶、噴壺1個(gè)、免洗手液1瓶、醫(yī)用有害垃圾桶、送餐推車1輛(7)隔離文件材料校園集中隔離觀察人員每日健康監(jiān)測(cè)表、學(xué)校集中隔離觀察對(duì)象告知書、集中隔離觀察期滿證明(8)隔離人員個(gè)人日用品電子溫度計(jì)1只、外科口罩1個(gè)、毛巾1塊、牙刷及口杯1套等(9)“臨時(shí)隔離點(diǎn)”指示牌若干、一式三聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)單(10)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況放置警戒線和隔離帶(11)醫(yī)用防護(hù)口罩根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人員情況發(fā)放5.【學(xué)生返校流程】(1)學(xué)生攜帶隨身行李在校大門口外下車(2)學(xué)生以1米間隔站立排隊(duì)入校進(jìn)入身份核驗(yàn)通道,工作人員維持隊(duì)伍秩序(3)模擬其中1人身份核驗(yàn)不通過,安排專人送至臨時(shí)隔離
6、點(diǎn),醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行流行病接觸史、旅行史調(diào)查,檢測(cè)體溫,無異常學(xué)校安排指定專車送至集中隔離觀察區(qū)進(jìn)入【集中隔離流程】;若體溫異常且經(jīng)調(diào)查有流行病接觸史者,校防控辦上報(bào)屬地疾控部門,衛(wèi)生所開具轉(zhuǎn)運(yùn)單(一式三聯(lián)),安排專人陪同由120救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,送醫(yī)后流程同【發(fā)熱人員排查流程】。(4)身份核驗(yàn)通過后,以1米間隔站立排隊(duì)進(jìn)入通道測(cè)溫通道,工作人員維持隊(duì)伍秩序及警戒。(5)測(cè)溫人員進(jìn)行測(cè)量體溫,體溫正常學(xué)生攜帶行李則按規(guī)定路線進(jìn)入校園(6)發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生體溫異常,安排專人陪同前往臨時(shí)隔離點(diǎn),進(jìn)入【發(fā)熱人員排查流程】。6. 【發(fā)熱人員排查流程】(1)專人陪同異常狀況人員進(jìn)入臨時(shí)隔離點(diǎn),陪同
7、人員在隔離點(diǎn)外等候。(2)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)生對(duì)異常狀況人員進(jìn)行流行病接觸史、旅行史調(diào)查。(3)該人員無流行病史,但體溫高于37.3度,醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)電話報(bào)告校防控辦。(4)校防控辦立即通報(bào)學(xué)生處和二級(jí)學(xué)院。(5)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)生開具轉(zhuǎn)運(yùn)單(一式三聯(lián))簽字留底后交于陪同人員,聯(lián)系轉(zhuǎn)運(yùn)車輛,安排陪同人員與異常狀況人員,送至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院發(fā)熱門診就診。(6)轉(zhuǎn)運(yùn)車輛送達(dá)后返回待命并對(duì)車輛進(jìn)行消毒。(7)異常人員就診后經(jīng)檢測(cè)IgM抗體陰性,和陪同人員自行返回學(xué)校,若IgM抗體陽性留院隔離等待核酸檢測(cè)結(jié)果,陪同人員將檢測(cè)報(bào)告拍照通過微信或郵件等方式發(fā)給校防控辦,并向校防控辦電話報(bào)告情況。(8)校防控辦將反饋情況同時(shí)告知衛(wèi)生所、學(xué)生處
8、和保衛(wèi)處。(9)門衛(wèi)收下轉(zhuǎn)運(yùn)單(返校聯(lián))并留底存檔后放行。(10)學(xué)校安排專車將陪同人員將異常人員送至校集中隔離觀察區(qū),將轉(zhuǎn)運(yùn)單(隔離聯(lián))交給隔離區(qū)負(fù)責(zé)人,進(jìn)入【集中隔離流程】。7.【集中隔離流程】(1)校防控辦上報(bào)當(dāng)?shù)丶部夭块T啟用集中隔離觀察區(qū)(第一次啟用時(shí))。(2)學(xué)校安排專車專人陪同轉(zhuǎn)移需隔離人員至學(xué)校集中隔離觀察區(qū),將轉(zhuǎn)運(yùn)單(隔離聯(lián))交給集中隔離區(qū)負(fù)責(zé)人。(3)衛(wèi)生所值班醫(yī)生在集中隔離區(qū)核實(shí)信息并登記。(4)值班醫(yī)生上報(bào)當(dāng)?shù)丶部夭块T人員信息。(5)值班醫(yī)生向隔離人員發(fā)放學(xué)校集中隔離觀察對(duì)象告知書。(6)隔離區(qū)負(fù)責(zé)人向隔離人員發(fā)放隔離日用品并引導(dǎo)進(jìn)入隔離房間(單人單間)。(7)衛(wèi)生所安排
9、醫(yī)生每日監(jiān)測(cè)身體狀況。(8)隔離期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等上呼吸道感染癥狀時(shí),衛(wèi)生所值班醫(yī)生立即上報(bào)校防控辦,聯(lián)系當(dāng)?shù)丶部?,?20救護(hù)車接送至當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。(9)符合隔離期限要求且隔離期間無異常癥狀者,學(xué)校向當(dāng)?shù)丶部厣暾?qǐng)對(duì)集中隔離點(diǎn)觀察期滿人員出具集中隔離觀察期滿證明。(10)隔離人員返回學(xué)校正常生活學(xué)習(xí)。場(chǎng)景二:【教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)異?!?.演練時(shí)間:14:00 -15:002.演練地點(diǎn):教學(xué)樓3號(hào)樓教室教學(xué)樓臨時(shí)隔離點(diǎn)位置圖臨時(shí)隔離點(diǎn)3.演練人員:(1)教務(wù)處或二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人1人(現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)安撫留置學(xué)生)(2)趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置值班醫(yī)生1人(衛(wèi)生所)(3)維持留置秩序保持警戒1人(保衛(wèi)處)(4)
10、留置解除后場(chǎng)所消殺1人(科新后勤)(5)配合演練模擬學(xué)生人員若干人,模擬教師1人(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況安排)4.物資準(zhǔn)備(1)教學(xué)樓室外臨時(shí)隔離點(diǎn)遮陽帳篷1頂、指示牌1個(gè)、課桌1張、椅子一把(2)留置教室警戒線若干,消毒液1桶、噴壺1個(gè)、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)師生人數(shù)配置醫(yī)用外科口罩5.演練流程(1)學(xué)生靜坐等候,老師模擬上課。(2)其中某一個(gè)學(xué)生突感不舒服,老師上前詢問情況,發(fā)現(xiàn)異常立即撥打校衛(wèi)生所值班電話報(bào)告。(3)值班醫(yī)生接到電話后趕赴現(xiàn)場(chǎng)檢查,發(fā)現(xiàn)該學(xué)生體溫異常,立即電話通知校防控辦,并要求老師和學(xué)生暫時(shí)原地留置。(4)校防控辦立即通知保衛(wèi)處、教務(wù)處和該班所在二級(jí)學(xué)院相關(guān)人員馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)。(5)在保衛(wèi)處及二
11、級(jí)學(xué)院人員到達(dá)前,暫時(shí)由上課教師穩(wěn)定學(xué)生情緒,維持留置秩序。(6)值班醫(yī)生將異常人員轉(zhuǎn)移至教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所最近的臨時(shí)隔離點(diǎn),等待轉(zhuǎn)運(yùn)車輛到達(dá)后由專人陪同異常人員,送至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院發(fā)熱門診就診。(7)二級(jí)學(xué)院相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)安撫師生情緒,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。(8)陪同送醫(yī)人員將檢測(cè)報(bào)告拍照通過微信或郵件等方式發(fā)給校防控辦,并向校防控辦電話報(bào)告情況。(8)有癥狀師生就診后經(jīng)檢測(cè)IgM抗體陰性,和陪同人員自行返回學(xué)校,進(jìn)入【集中隔離流程】,校防控辦通知現(xiàn)場(chǎng),留置師生解除觀察。(9)若IgM抗體陽性留院隔離等待核酸檢測(cè)結(jié)果,留置師生繼續(xù)等待。(10)核酸檢測(cè)結(jié)果檢測(cè)為陰性,校防控辦通知現(xiàn)場(chǎng)留置師生解除觀察。(11)核酸檢測(cè)結(jié)果檢測(cè)為陽性,校防控辦通知現(xiàn)場(chǎng)留置師生全部進(jìn)入【集中隔離流程】,學(xué)校安排專車送往集中隔離觀察區(qū)。(12)校防控辦通知消毒負(fù)責(zé)人對(duì)該教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行消殺。四、各環(huán)
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