大學班級聯(lián)誼活動策劃書_第1頁
大學班級聯(lián)誼活動策劃書_第2頁
大學班級聯(lián)誼活動策劃書_第3頁
大學班級聯(lián)誼活動策劃書_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-834編號:_大學班級聯(lián)誼活動策劃書編輯:_日期:_單位:_大學班級聯(lián)誼活動策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調查時,根據(jù)預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結,提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應對經(jīng)驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。活動名稱:大學班級聯(lián)誼活動一、 活動主題: 展現(xiàn)自我,結交良友二、 活動背景: 開學已一個多月,尚未舉辦戶外活動,班內同學尚不熟悉,課余生活單調。另外在班級文化方面也有欠缺。特舉辦此次聯(lián)誼

2、活動。三、 活動目的:加強本班班級文化與外界文化的交流,豐富同學們的課余生活。為展現(xiàn)自我,結交良友提供一個平臺。同時,因平時同學們接觸機會不是很多,故也借此聯(lián)誼,加強本班同學的友誼,促進班級文化建設。四、 活動時間: 10月22日下午2:305:00五、 活動地點:天馬山東六、 活動對象:湖南師大物信院物二班和中南土木19班七、 活動形式:各班節(jié)目,互動游戲八、 活動準備:1、成立主持團,物二班2人(一男一女),土木19班2人(一男一女)。性格開朗,能帶動全場氣氛。2、去天馬山東考察,看場地是否安全,是否允許開展活動。3、查10月22日的天氣,若會下雨,則要另定時間。4、購買活動所需食品和互動

3、游戲的道具和獎品。5、準備照相機,小蜜蜂活動必需品。6、向全班宣傳此次活動。九、活動費用預算:零食:100元,道具和獎品:100元??傆嫞?00元十、活動流程策劃:1、2:15開始布置場地。2、2:30,活動正式開始,主持人做開場詞。3、自我介紹:先是物二班班長,然后是土木19班班長,介紹完,土木19班班長從物二班中選一個想了解的人做下一個自我介紹,介紹完再從土木19班選一個做下一個自我介紹。依此類推。4、節(jié)目:物二班金航濤,姜東楠等人演唱堅強5、節(jié)目:土木19班表演的話劇6、游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則:所有參與游戲人員圍成一個圈,其中一個人手里拿著一個吹好的氣球。主持人開始唱歌,同時,氣球在圈

4、內傳起來,主持人喊停,氣球在誰手中,誰就要接受懲罰。懲罰規(guī)則:被罰的人從“大冒險”的牌中選一張,按牌上的內容接受懲罰。7、 節(jié)目:物二班閆俊帶來“街舞show”8、 節(jié)目:土木19班何宣仿等人演唱“k歌之王”9、 節(jié)目:高婧鈺、于雯雯、張春,笛子吹奏真心不假10、節(jié)目:物二班全體女生的“兔子舞”11.戲指手畫腳。游戲規(guī)則:分別發(fā)給男生和女生標有從1到30(依實際情況而定)號碼的紙條號碼相同的兩個人一個組。男生從主持人手中得知要展示的詞,主持人計時,一分鐘之內,男生將得到的詞用自己的動作來表現(xiàn),女生則根據(jù)男生的動作來猜出這個詞。花的時間最少的三組將獲得精美的獎品。而沒猜出來的一組則要接受懲罰。懲罰制度:兩個人表演大話西游里的經(jīng)典片段,直到現(xiàn)場滿意為止。12.集體演唱再見13.拍照留念14.主持人做活動結束講話。15.留下值日生清理現(xiàn)場十一、活動中可能遇到的問題及解決方法:1、 游戲環(huán)節(jié),同學表現(xiàn)不積極,出現(xiàn)冷場。(主持人立即采取措施,調節(jié)全場氣氛)2、 兩個班級中的某個突然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論