大學(xué)講座策劃書(shū)_1

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-323編號(hào)：_大學(xué)講座策劃書(shū)編輯：_日期：_單位：_大學(xué)講座策劃書(shū)用戶(hù)指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類(lèi)似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。可通過(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座策劃書(shū)一、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)二、活動(dòng)背景當(dāng)今世界，國(guó)際國(guó)內(nèi)形式變幻莫測(cè)、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機(jī)會(huì)層出不窮。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)

2、、項(xiàng)目中做出正確選擇，使自己贏在起點(diǎn)并且贏得未來(lái)，是每一個(gè)有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。對(duì)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的個(gè)人來(lái)說(shuō)：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識(shí)的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成敗!三、活動(dòng)目的：沒(méi)有知識(shí)能做什么?我們又沒(méi)有特別的技能，特別的經(jīng)歷，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)好的商機(jī)，好的賺錢(qián)之道，沒(méi)有把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)完整的寫(xiě)出來(lái);有的只是一股創(chuàng)業(yè)家必須的那股不怕輸?shù)挠職?欠缺的太多，太多。風(fēng)險(xiǎn)投資商是不會(huì)把錢(qián)交給你的!“企業(yè)孵化器”是不會(huì)讓你占用他的資源的，政府也不會(huì)支持你的!社會(huì)也不允許你這么做的!也不是說(shuō)我們就可以把我們的心愿鎖住，不讓他成長(zhǎng)，飛翔!我們更應(yīng)該將夢(mèng)想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，

3、更遠(yuǎn)!我們要在大學(xué)這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中豐富我們的素質(zhì)和內(nèi)涵，為我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)多多施肥!我們要建設(shè)我們的祖國(guó)，我們要富強(qiáng)，我們要幸福，我們要讓那屈辱的記憶永遠(yuǎn)成為歷史，我們是東方的龍!眾觀各國(guó)的發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟?lèi)文明的奇妙之處就在于和諧，但和諧從何而來(lái)呢?首先應(yīng)該滿(mǎn)足的恐怕是人人都能夠滿(mǎn)足衣食住行吧?？纯船F(xiàn)在的社會(huì)，什么污七八糟的都有! 這些都是經(jīng)濟(jì)搞的!俗話(huà)說(shuō)“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”?，F(xiàn)在我們來(lái)看看我國(guó)在哪些地方不如那些個(gè)霸道的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。第一，應(yīng)該是具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家太少。第二，是政府對(duì)中小型企業(yè)的支持力度不夠大。第三，是我們所處的生活環(huán)境沒(méi)有更深層次的逼迫我們?nèi)?chuàng)業(yè)。第四，是我們離自主創(chuàng)業(yè)

4、太遠(yuǎn)，“企業(yè)孵化器”太少，不夠?qū)I(yè)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的耐受力太弱!第五，就是我們學(xué)習(xí)剄頭不夠，不敢冒險(xiǎn)，思想比較保守!本次活動(dòng)旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。四、主辦單位：重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳七、活動(dòng)對(duì)象：重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員以及全校想創(chuàng)業(yè)學(xué)生八、活動(dòng)分工：策劃部：負(fù)責(zé)策劃書(shū)，活動(dòng)安排，組織及協(xié)調(diào)工作 人力資源部：人員安排，會(huì)議記錄理事團(tuán)：負(fù)

5、責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等 組織部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，布置會(huì)場(chǎng) 文藝部：負(fù)責(zé)主持人，禮儀隊(duì)接待工作外聯(lián)部和高校聯(lián)誼部：負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院相關(guān)資深教師或參加過(guò)創(chuàng)業(yè)的同學(xué) 宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報(bào)、拉橫幅九、活動(dòng)流程：(一) 活動(dòng)前1. 講座前一個(gè)星期由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)老師和嘉賓。2. 講座前2-3天做好宣傳工作，包括宣傳板和海報(bào)，使其盡可能多的同學(xué)參與到此次活動(dòng)中來(lái)。3. 講座當(dāng)天開(kāi)始前2小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)。4. 講座開(kāi)始前半小時(shí)全體干部成員到場(chǎng)，嚴(yán)格簽到。5. 講座開(kāi)始前十分鐘是安排人員安置，并檢查各個(gè)設(shè)備。6. 講座開(kāi)始前五分鐘準(zhǔn)備到位。(二)活動(dòng)中1. 主持人介紹嘉賓及老師 2. 嘉賓演講 3. 學(xué)生提問(wèn)4. 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(三)活動(dòng)后1. 講座結(jié)束后，留影紀(jì)念 2. 整理會(huì)場(chǎng) 3. 活動(dòng)結(jié)束后的宣傳十、會(huì)場(chǎng)秩序安排為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)在作如下安排：(一)會(huì)場(chǎng)前兩排坐協(xié)會(huì)干部及相關(guān)嘉賓，在講座進(jìn)行中積極配合主講人，與之形成良性互動(dòng)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。(一)