



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-234編號:_學(xué)校硬筆書法校本課程實施方案編輯:_日期:_單位:_學(xué)校硬筆書法校本課程實施方案用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、指導(dǎo)思想1、通過對同學(xué)們進行集體輔導(dǎo),讓同學(xué)們正確認識書寫的重要,端正同學(xué)對待寫字的態(tài)度,教學(xué)中要穿插進一些古今中外的名人學(xué)書法的故事,讓同學(xué)們更加清晰明了的認識到自己對待
2、寫字的態(tài)度是否端正。使得同學(xué)們正確理解把字寫漂亮的重要性,并將真正的把字寫漂亮貫徹到自己的學(xué)習(xí)中來。2、以推動我?!耙孕楸尽钡男1窘萄袨槟繕?biāo),加強教研組、各年級間的交流、合作意識,充分發(fā)揮教師教學(xué)的個性,加強校本課程研究,創(chuàng)建合作、探究的校本教研氛圍。二、課程教學(xué)目標(biāo)1、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。三、教學(xué)要求與措施1、加強課堂四十分鐘硬筆教學(xué),認真上課備課與課后練
3、習(xí)相結(jié)合,加強作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育,確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,進一步強化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。4、繼續(xù)研究學(xué)校書法校本教材。5、各年級的作業(yè)均要重視學(xué)生習(xí)字的質(zhì)量,任課教師有義務(wù)也有責(zé)任抓好學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量。6、有計劃開展好師生習(xí)字活動,全面提高師生整體的書法水平:7、積極組織參加各級書法比賽,積累參賽成果,積極開展成果展示活動。每月評定一批書法之星、小小書法家。9、開設(shè)書法園地,進行書法教學(xué)宣傳。10、多方面提高自身教學(xué)能力,業(yè)務(wù)水平。四、具體教學(xué)計劃第1課時:介紹工具及書法基礎(chǔ)知識(執(zhí)筆.坐姿.用筆)第2課時:楷書筆畫的寫法(一) _橫(長橫,短橫,左尖橫等)+例字練習(xí)第3課時:楷書筆畫的寫法(二)_豎畫教學(xué)+例字練習(xí)豎(垂露,懸針) +例字第4課時:楷書筆畫的寫法(三)_ 點(左點、右點、豎點等) +例字練習(xí)第5課時:楷書筆畫的寫法(四)_ 言字旁、折(橫折.豎折)、提+例字練習(xí)第6課時 :楷書筆畫的寫法(五)_ 鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) +例字練習(xí)第7課時: 楷書筆畫的寫法(六)_ 鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤) +例字練習(xí)第8課時: 撇(斜撇,長撇) 、捺(平捺,斜捺) +
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 滑板考試題目及答案
- 助理廣告師考試突破難點試題及答案
- 醫(yī)療藥劑考試題及答案
- 天水中考道法試題及答案
- 湖北護士筆試題目及答案
- 城管執(zhí)法面試試題及答案
- 助理廣告師考試如何運用心理學(xué)提升廣告效果試題及答案
- 2024年紡織工程師證書考試調(diào)研動態(tài)試題及答案
- 數(shù)字技術(shù)如何重塑廣告行業(yè)的現(xiàn)狀試題及答案
- 2024年新型紡織材料考證試題及答案
- 鐵路沿線危樹清理施工方案
- LY/T 2071-2024人造板類產(chǎn)品生產(chǎn)綜合能耗
- 統(tǒng)編版語文一年級下冊2024-2025學(xué)年度語文園地五(課件)
- 重慶市巴蜀學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考語文試題
- 《中國名牌大學(xué)簡介》課件
- 初二英語語法歸納仁愛版單選題100道及答案解析
- 酒店防洪防汛培訓(xùn)
- 中小學(xué)校財務(wù)制度知識培訓(xùn)
- 2025年湖南省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2024年江蘇泰州市第四人民醫(yī)院招聘高層次人才15人歷年管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- 心安即是歸處讀書分享
評論
0/150
提交評論