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文檔簡介
1、2022年幼兒園婦女節(jié)小班活動方案一、活動意義幼兒園教育綱要中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月_日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。二、活動主題:我愛媽媽三、活動目標(biāo):1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。2、通過和媽媽的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間
2、的情感。3、體驗活動帶來的快樂。四、活動準(zhǔn)備:1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動場地。五、具體活動方案:(一)場地安排:1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動。2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預(yù)案,如天氣好,在操場開展活動。)(二)活動流程:1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。3、親子游戲。4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。5、活動結(jié)束。幼兒園婦女節(jié)小班活動 方案(二)小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護(hù)的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。因而,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。針對
3、這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進(jìn)行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學(xué)會表達(dá)愛的情感,增進(jìn)母子親情。一、活動時間:_月_日下午14:0015:30.二、活動對象:小班段全體幼兒及媽媽、奶奶.三、活動名稱:慶三八親子聯(lián)歡會.四、活動目標(biāo):1.知道三月_日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。2.通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。五、活動準(zhǔn)備:1.音樂世上只有媽媽好、不再麻煩好媽媽、只要媽媽露笑臉、媽媽的吻、我的好媽媽、媽媽我要親親你、夸媽媽、爸爸媽媽聽我說、媽媽的眼睛最美麗、漂亮的媽媽、我是媽媽小助手、老師
4、親媽媽親、媽媽的手、媽媽我愛你、讓愛住我家、感恩的心、愛我你就親親我等。個班提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。六、活動過程:(1)開始:教師祝詞孩子們:今天是三八婦女節(jié),平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,你們接受了媽媽太多的關(guān)愛,老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們,那我們小朋友就先來夸夸我的好媽媽,好嗎?小結(jié):小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子,在幼兒園要做一個尊重老師、團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。作為孩子,在媽媽的節(jié)日里你們想對媽媽說什么呢?
5、(媽媽辛苦了!祝媽媽節(jié)日快樂!)你們是否也想借此機(jī)會向關(guān)心你的媽媽、奶奶做點什么呢?(我給奶奶捶捶背,我給媽媽倒杯茶,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌).(2)活動進(jìn)行中(一)播放音樂世上只有媽媽好.1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。2.小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日。師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)4.媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)5.媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還
6、要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節(jié),OK?(二)互動環(huán)節(jié)1.心心相印游戲準(zhǔn)備:呼啦圈_個.游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達(dá)起點誰就獲勝。2.游戲:送媽媽一個擁抱一個吻。在播放愛我你就親親我歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時做動作:愛我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。(三)我喂媽媽吃糖果師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在
7、我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首世上只有媽媽好的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!(3)結(jié)束語祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂!在天下的媽媽都是一樣的音樂聲中結(jié)束活動!幼兒園婦女節(jié)小班活動 方案(三)活動目標(biāo)1、說說媽媽的長得怎么樣。2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。3、自己能做的事自己做,要學(xué)會獨立,不要太依賴媽媽。4、愿意積極參加活動。重點難點學(xué)會尊敬長輩,自己能做的事自己做?;顒訙?zhǔn)備1、觀察媽媽的特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦
8、嗎?;顒舆^程1、教師唱世上只有媽媽好我的好媽媽問:剛才老師唱的歌里講到誰啊?2、簡單介紹三八婦女節(jié)3、小孩簡單說媽媽的特征(長得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環(huán)節(jié)需要教師引導(dǎo))4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪
9、些了?(老師要及時鼓勵表揚(yáng))6、_月_日是媽媽的節(jié)日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)7、小結(jié):我們應(yīng)該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。幼兒園婦女節(jié)小班活動 方案(四)活動目標(biāo):1、知道三月_日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話。4、愿意積極參加活動。5、讓幼兒知道節(jié)日的時間?;顒訙?zhǔn)備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等活動過程:1、 通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種
10、方式表達(dá)對媽媽的愛。(1) 媽媽平時是怎么關(guān)心照顧你的?(2) 當(dāng)你生病的時候,媽媽是怎樣做的?2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月_日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。3、媽媽要過節(jié)了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。7、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。幼兒園婦女節(jié)小班活動 方案(五)教學(xué)目標(biāo):1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)
11、日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗。3.使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。4.愿意積極參加活動。5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。教學(xué)準(zhǔn)備:1.觀察過保育老師的工作。2.學(xué)會兒歌“老師,我愛你?!苯虒W(xué)過程:1.創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?(2)幼兒自由談?wù)?,老師的?jié)日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?(3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本
12、領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。(2)接著,教師可用提問的方式
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