PEP小學(xué)三年級下冊英語教學(xué)計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上PEP小學(xué)三年級下冊英語教學(xué)計劃發(fā)表日期： 2010 年 6 月18 日 作者：于海霞 【編輯錄入： 于海霞 】第二冊英語教學(xué)計劃一、班級學(xué)生基本情況分析我所執(zhí)教的三年級兩個班學(xué)生人數(shù)為 84 人，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生基本能適應(yīng)英語課堂教學(xué)，基本掌握所學(xué)內(nèi)容，有大約五分之一的同學(xué)較為突出，能適應(yīng)高一層次的教學(xué)要求，有少數(shù)幾位男同學(xué)的基礎(chǔ)不扎實；學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也呈兩極分化，部分孩子已養(yǎng)成較好的聽說英語進(jìn)行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，也有幾位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，聽課習(xí)慣差。二、課程標(biāo)準(zhǔn)對本冊教材的要求思想品德方面：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，使學(xué)生學(xué)會與他人自然交往，善于合作。知

2、識技能方面：1. 能聽懂會說 12 組對話，并能進(jìn)行簡單的交流；2. 能聽說認(rèn)讀 50 個單詞和聽說讀寫 26 個字母，并能簡單運用；3. 能聽做 6個 TPR活動4. 能學(xué)會小制作；5. 能唱 8 首歌曲。6. 能聽說唱 7 首歌謠；7. 能完成 8個自我評價活動；8. 能聽懂 6個幽默小故事；9. 能了解 6項簡單的中西方文化知識。學(xué)習(xí)態(tài)度及習(xí)慣方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣，對英語學(xué)習(xí)具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，有學(xué)習(xí)的信心，具備良好的語音語調(diào)書寫基礎(chǔ)，具有認(rèn)真聽大聲說仔細(xì)讀正確寫的習(xí)慣。專心-專注-專業(yè)能力方面培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，記憶力，用英語進(jìn)行直接思維的能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。

3、三、全冊教材基本內(nèi)容說明全冊教材概貌全冊教材從內(nèi)容形式方法插圖及裝禎設(shè)計等方面都以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求，本冊書共6 個單元， 2 個復(fù)習(xí)單元，每單元分 ABC三個部分，共 10 頁。復(fù)習(xí)單元為 6 頁。共分為以下幾個話題。單元題目話題Unit 1 Welcome back to schoolClassmatesUnit2 My familyFamily membersUnit3 How many?NumbersRecycle1Unit4 Do you like pears?FruitsUnit5 Whe

4、re is my ruler?LocationUnit6 At the zooAnimalsRecycle2四、全冊教材的重點難點本冊教材的重點為字母教學(xué)，會話教學(xué)和詞匯教學(xué)，其中字母教學(xué)是重中之重，因為它是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對學(xué)生今后的發(fā)音拼讀和記憶單詞都至關(guān)重要。每單元均出現(xiàn) 5-6 個字母，每個字母均配有兩個以該字母為首的例詞。本教材的難點在于字母的讀音和書寫，要讓學(xué)生分辨易于混淆的發(fā)音和學(xué)會用正確的書寫體形式來書寫字母；教材的會話教學(xué)也是難點之一，要使學(xué)生能在相應(yīng)的情景下學(xué)會說相應(yīng)的話來進(jìn)行簡單的交流。分塊分類教材編寫說明會話教學(xué)主要句型：unit1:Where are you from

5、 ? I m from We have a new friend .Unit2This is my family .Who s that man /woman /boy/girl?He s/she s myUnit3How many can you see? I can see How many do you have? I have Unit4Do you like ? Yes,I like . No,I don t like What about ? Yes ,please.I like very much.Let s have some .certainly.Unit5Where s ?

6、 It s in/on/under Let s play a game .Excuse me, can I use ? No problem.Here you are.Unit6Look at the elephant.It s so big.It has a long nose and a short tail .I have a rabbit,it has long ears.The giraffe is tall. The deer is short .五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施1 教師時刻注意用英語作為課堂教學(xué)工具， 用英語來教英語，使學(xué)生習(xí)慣于從情景中，從表情、手勢、輔助教具中去領(lǐng)會意思

7、，理解內(nèi)容，提高聽力理解能力。2采用多種新穎有趣的教學(xué)方法、手段以培養(yǎng)、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如游戲、比賽、唱歌、小韻文、詩歌、角色表演等，或改變座位放置，鼓勵自由會話等到，使學(xué)生對英語的新奇感轉(zhuǎn)化為持久的好學(xué)動力，使他們對語言的愛好轉(zhuǎn)而形成為對語言的饑餓。3堅持教改實驗，強調(diào)聽說領(lǐng)先，積極創(chuàng)設(shè)一切條件讓學(xué)生多說英語，愛說英語，面向全體學(xué)生，使每一位學(xué)生都有開口說英語的機會。4 利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)造立體化的多媒體教學(xué)環(huán)境強化聽的訓(xùn)練，幫助學(xué)生學(xué)到正確標(biāo)準(zhǔn)語音語調(diào)。5 抓好教學(xué)質(zhì)量，堅持人人課課過關(guān)，及時復(fù)現(xiàn)鞏固，查漏補缺，指導(dǎo)學(xué)生利用好配套課文錄音磁帶，及時復(fù)習(xí)鞏固。6 課后多開展適合學(xué)生年齡特征的、有趣味性的各項英語活動，達(dá)到培養(yǎng)興趣、鞏固練習(xí)、提高的目的。7 期末進(jìn)行口試。六、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排周次 教學(xué)內(nèi)容 周次 教學(xué)內(nèi)容1 始業(yè)課 unit 1A 10 Unit 4BC2 Unit1 A unit 1B 11 Unit 5 AB3 Unit 1B.C 12 Unit5BC4 Unit 2 A.B 13 Unit6 AB5 Unit 2