xx中心小學(xué)消防演練方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上x(chóng)x中心小學(xué)消防演練方案一、演練意義:為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí),增長(zhǎng)消防知識(shí)、提高防范與逃生技能,檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,根據(jù)區(qū)局工作安排,于xx月9日之前各校要舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動(dòng)。二、演練目標(biāo):1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用。3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。三、參加人員及分工1、總指揮:2、副總指揮:3、各組分工(1)、滅火組:組長(zhǎng):組員:負(fù)責(zé)根據(jù)不同起火原因,用不同滅火方式和現(xiàn)有滅火器材及時(shí)滅

2、火。(2)、聯(lián)絡(luò)組:組長(zhǎng):組員:負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。(3)、疏散組:組長(zhǎng):組員:各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。(4)、救護(hù)組:組長(zhǎng):組員:負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)前,妥善安置傷員。(5)、保衛(wèi)組:組長(zhǎng):組員:重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門(mén)口治安維護(hù),保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻。4、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道:四、步驟1、籌備階段(1)、傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn):(什么時(shí)間)召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,

3、強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行中華人民共和國(guó)消防法以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。(2)、滅火器實(shí)際操作演練:(什么時(shí)間)在學(xué)校操場(chǎng),全體教師每人實(shí)際操作一次。(3)、師生宣傳動(dòng)員:(什么時(shí)間)大課間,召開(kāi)全體師生大會(huì),向師生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)(4)、演練現(xiàn)場(chǎng)布置:演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相

4、關(guān)準(zhǔn)備。副總指揮帶領(lǐng)疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,帶領(lǐng)滅火組在合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),備好滅火器,督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。2、演練階段:(1)緊急疏散:警報(bào)響起,假定配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件xx中心小學(xué)小學(xué)消防演練細(xì)則(2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。(3)救護(hù)演練:有同學(xué)手部燒傷,救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理,模擬送醫(yī)。3、總結(jié)階段:(1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場(chǎng)集合,由總指揮作總結(jié)講話。(2)各演練組交流演習(xí)中出現(xiàn)的各種情況,指出本次演練的成功之處以及不足

5、,并提出整改意見(jiàn)。(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn),修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。xx中心小學(xué)消防演練細(xì)則一、演練前準(zhǔn)備:1、班主任通知學(xué)生每日上學(xué)可以帶白開(kāi)水。2、各班主任利用一節(jié)課,對(duì)學(xué)生講解火災(zāi)逃生自救常識(shí)。讓學(xué)生熟悉疏散演練的程序。熟悉演練步驟。3、火災(zāi)警報(bào)發(fā)出后,當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)組織該班學(xué)生按演練細(xì)則要求撤離到集合地點(diǎn)。二、疏散組織:1、疏散組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)按照演練細(xì)則監(jiān)督、指揮全校師生應(yīng)急疏散工作。2、由演練總指揮發(fā)布演練開(kāi)始指令,副總指揮用電鈴發(fā)布火警警報(bào)。疏散組組長(zhǎng)用擴(kuò)音器組織各班撤離到集合地點(diǎn)。3、火警發(fā)出時(shí),各班當(dāng)堂任課教師為當(dāng)時(shí)學(xué)生安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)

6、組織本班學(xué)生的疏散工作。情況允許時(shí),各班班主任、副班主任可以協(xié)同任課教師共同組織本班學(xué)生撤離。三、演練程序:1、火警發(fā)出后,教師要先組織學(xué)生在一分鐘內(nèi)用水沾濕紅領(lǐng)巾或手帕,然后用濕手帕或紅領(lǐng)巾捂住口鼻,彎腰按撤離路線以一路縱隊(duì)撤離。2、各班撤離路線和順序:任課教師必須按學(xué)校規(guī)定的順序和路線組織本班學(xué)生排成縱隊(duì)撤離,并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。具體安排:3、在各樓梯口和各出口負(fù)責(zé)維護(hù)秩序的老師,要堅(jiān)守到此出口最后一名學(xué)生撤離后再撤離,并不斷告誡學(xué)生“不要慌”、“不要急”,同時(shí)防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生。4、撤離時(shí),不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,在安全和秩序得到

7、保障的前提下,做到快速撤離。5、到操場(chǎng)后,各班以到達(dá)的先后次序,由總指揮組織,在操場(chǎng)中央按兩列隊(duì)形集合,先到的班級(jí)在操場(chǎng)中間集合,后到的班級(jí)就近依次緊靠先到的班級(jí)隊(duì)伍向東西兩側(cè)排列(即先中間后兩邊)。所有人員一律聽(tīng)從疏散組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,要避免行進(jìn)路線的交叉,更不能亂喊亂叫。6、各班到達(dá)集合地點(diǎn)后,任課教師站在本班隊(duì)伍最前列,盡快統(tǒng)計(jì)本班人數(shù),如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符,要查明原因,并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組組長(zhǎng)。疏散組組長(zhǎng)將集合情況及時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告。(各班學(xué)生已全部安全疏散到集合地點(diǎn)。)7、聯(lián)絡(luò)組迅速查看集合現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)手部燒傷,立即聯(lián)絡(luò)救護(hù)組查看,發(fā)現(xiàn)是小面積輕度燒

8、傷,于是采取清水沖洗、干凈布巾包裹覆蓋傷口等措施作簡(jiǎn)單處理,然后模擬送醫(yī)。8、疏散的學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)以后,滅火組取滅火器,在一層大廳預(yù)定地點(diǎn)演練滅火。滅火完畢后,滅火組組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告火情(明火已經(jīng)撲滅)。9、聯(lián)絡(luò)組老師在大門(mén)口處待命。維持大門(mén)口處的秩序。保障救援車(chē)輛、撤離人員暢通無(wú)阻,同時(shí)禁止閑散人員進(jìn)入,注意監(jiān)控出入人員,防止盜搶財(cái)物情況發(fā)生。xx、副總指揮宣布演練結(jié)束,全體師生在校操場(chǎng)集合,聽(tīng)取總指揮對(duì)本次演練作總結(jié)講話。xx、總指揮總結(jié)。xx、全體解散。四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題:1、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)過(guò)程中,課堂上的任課教師是學(xué)生安全第一責(zé)任人。2、任課教師在疏散學(xué)生過(guò)程中,重點(diǎn)注意疏散路線中各樓梯口處的安全。3、如果在本方案人員分工中,需