《金秋攬勝》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案_第1頁
《金秋攬勝》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案_第2頁
《金秋攬勝》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案_第3頁
《金秋攬勝》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案_第4頁
《金秋攬勝》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案金 秋 攬 勝實(shí)施學(xué)校:貴州省赤水市第一小學(xué)學(xué)校年級(jí):四年級(jí)指導(dǎo)教師:黃莉一、總目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo): 1、通過實(shí)地考察、查閱書籍、上網(wǎng)等方法,把學(xué)生的目光從課堂引向大自然,讓學(xué)生了解秋天的特征,初步探究植物變化原因,讓學(xué)生獲得更多有益的自然常識(shí)。 2、在活動(dòng)的過程中,讓孩子們自主探究,通過對(duì)比等方式,了解秋天的特點(diǎn),激發(fā)熱愛大自然,熱愛秋天的情感。 3、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生體驗(yàn)、感受秋天的美,體會(huì)豐收的喜悅之情。在實(shí)踐與研究的過程中加強(qiáng)學(xué)生觀察、表達(dá)及動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。能力目標(biāo):1、鼓勵(lì)學(xué)生從自然和科學(xué)等不同角度考察并研究問題,并激發(fā)學(xué)生對(duì)秋

2、天的關(guān)注及好奇心,鼓勵(lì)他們積極參與欣賞和探究大自然的秘密。2、通過學(xué)生的親身參與,獲得豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)造表現(xiàn),發(fā)揮學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動(dòng)手,敢于實(shí)踐的精神。 3、培養(yǎng)收集、處理信息的能力,能將自己的研究成果通過不同的形式展示,具有創(chuàng)新能力。4、培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力,促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的發(fā)展。情感目標(biāo):1、通過合作小組的集體研究,對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。2、通過好的參與,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐的能力和參與社會(huì)生活關(guān)注大自然的奧秘意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,熱愛大自然、親近大自然

3、、愛護(hù)大自然的情感。二、活動(dòng)過程第一階段 準(zhǔn)備階段認(rèn)識(shí)秋天 (第一課時(shí))一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,炎熱的夏天過去了,我們迎來了涼爽的秋天。秋天是美麗的,金色的,給人無窮喜悅的季節(jié)。金燦燦的樹葉,金黃色的果實(shí),金黃色的花朵,世界都是金碧輝煌的,多美的秋天??!你看,秋天真是太美了?。ㄕn件配樂播放秋天美景的圖片)二、提出問題1、同學(xué)們,在你的眼里,秋天是怎樣的的呢?請(qǐng)把你看到的、想到的、喜歡的、不喜歡的秋天說給同學(xué)們聽聽。2、學(xué)生小組討論,充分交流感受,把認(rèn)識(shí)寫下來。(略)3、小組活動(dòng),老師巡視參與小組交流,了解學(xué)生的認(rèn)識(shí)情況。4、面對(duì)學(xué)生的一個(gè)個(gè)感興趣的問題,我和同學(xué)們?cè)囍鴮栴}進(jìn)行合并、分類,并想想怎

4、么把這些問題給大家進(jìn)行全面、深入的分享與交流。經(jīng)過整理,最后我們確立了以下四個(gè)方面的研究?jī)?nèi)容,并大體確定了問題解決的方式、方法。(1)、秋姑娘拿起一支神奇的畫筆,把樹葉涂成了紅色、黃色、淺紅色各種各樣的色彩,為我們展示了一幅幅美麗的圖畫。你愿意去探究秋葉的奧秘嗎?(2)、秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié),你知道哪些糧食是在秋天成熟的嗎?你都認(rèn)識(shí)哪些農(nóng)作物呢?你了解的農(nóng)作物中,你覺得哪種作物最重要,為什么呢?你愿意去探究秋天的糧食作物嗎? (3)、秋天,是水果盛宴的季節(jié),趁著這個(gè)大好時(shí)節(jié),我們來舉辦一個(gè)水果王選舉大會(huì)吧。你愿意去探尋繽紛的水果世界嗎? (4)、秋天不僅是個(gè)收獲的季節(jié),而且也是個(gè)花兒開放的

5、季節(jié),你發(fā)現(xiàn)秋天都有哪些美麗的花朵?你愿意去發(fā)現(xiàn)秋天的美麗嗎?三、選擇問題確定研究?jī)?nèi)容及相應(yīng)的方式后,如何將課題付諸實(shí)施呢?我讓全班根據(jù)各自的愛好及特長(zhǎng),從四個(gè)問題中確定一個(gè)自己喜歡的問題,凡是選擇同一問題的同學(xué)組成一個(gè)合作小組,并推選出一位組長(zhǎng)一位副組長(zhǎng)。(學(xué)生自由組合,老師適當(dāng)調(diào)配。)在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的召集下,小組討論,制定研究計(jì)劃。并根據(jù)自己小組的研究需要,去聘請(qǐng)教師或家長(zhǎng)當(dāng)自己研究問題的指導(dǎo)教師。四、教師小結(jié)師:這節(jié)課上,我們一起確定了自己的探究課題,在以后的兩周里,大家要積極采用各種方式,研究你們的課題,我相信每一位同學(xué)都會(huì)有不同的收獲。 第二階段 探索研究走進(jìn)秋天(兩周)一、秋之葉小

6、組研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容:秋天的樹葉(秋天的樹葉有些什么顏色?你覺得哪種色彩最美麗?畫一片你最喜歡的葉子。研究秋天樹葉變黃的秘密,撰寫研究報(bào)告。)方法:野外考察、查閱書籍,上網(wǎng)收集資料,向別人請(qǐng)教,把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來。制作PPT展示。二、秋之食小組研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容:秋天的糧食作物(在秋天成熟的農(nóng)作物有哪些?你覺得哪種農(nóng)作物最重要?為什么?開展一次野外采摘活動(dòng),收集秋天成熟的農(nóng)作物。)方法:野外考察、查閱書籍,調(diào)查法、列表統(tǒng)計(jì)法,寫出自己的收獲?;顒?dòng)記錄表我們小組要去的地方是:我們?nèi)サ姆绞绞牵何覀儾烧霓r(nóng)作物是:我采摘的數(shù)量是:我的心情是:我的感悟與收獲:溫馨提示:活動(dòng)中一定要注意安全哦。三、秋之果小組

7、 研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容:秋天的水果(秋天有哪些成熟的水果,哪些是你愛吃的?調(diào)查各種水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,評(píng)選出水果王。擬寫水果王選舉大會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。)水果王選舉大會(huì)活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)的展示過程:老師評(píng)點(diǎn):我的感受:方法:查閱書籍、上網(wǎng)收集資料、向別人請(qǐng)教,把自己的資料記錄下來。四、秋之花小組 研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容:秋天的花朵(搜集秋天開放的花朵有哪些?制作成PPT展示和介紹。畫一幅你最喜歡的秋天的花兒。)方法:調(diào)查法、野外參觀、攝影、制作PPT、繪畫,寫出自己的收獲與體會(huì)。各小組按照活動(dòng)計(jì)劃,在組長(zhǎng)的組織下開展研究活動(dòng),各小組所聘教師或家長(zhǎng)跟隨活動(dòng)進(jìn)行必要的指導(dǎo)。第三階段 拓展延伸歌頌秋天(第二課時(shí)

8、)活動(dòng)一 制作樹葉書簽課前準(zhǔn)備一:同學(xué)們,讓我們挑選精美的樹葉作為書簽怎么樣?綠的、黃的、紅的、粉的,只要你愿意,你就可以找到自己喜歡的樹葉書簽。讓我們到林中去尋找精美的樹葉書簽吧。課前準(zhǔn)備二:搜集描寫秋天的美麗語段,小組排練,開展朗誦會(huì)。活動(dòng)一:制作樹葉書簽1、各小組制作樹葉書簽2、為樹葉配上文字,可以是詩(shī)詞、名言、座右銘。3、展示交流,分享成果。4、評(píng)選出最美書簽?;顒?dòng)二:美文朗誦會(huì)1、選出活動(dòng)主持人。2、各小組依次展示美文朗誦。3、評(píng)選優(yōu)勝組?;顒?dòng)小結(jié):同學(xué)們,我們今天用心靈、用雙手、用慧眼、用深情走進(jìn)秋天,表現(xiàn)秋天,贊美秋天,收獲豐厚。希望我們繼續(xù)尋找秋天的美,發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。第

9、四階段 成果展示分享收獲(第三課時(shí))各小組通過開展研究活動(dòng),在指導(dǎo)老師的幫助下,他們各自完成了研究成果。并帶來了資料、心得體會(huì)、調(diào)查表、PPT、展示實(shí)物等。為了分享各小組的活動(dòng)成果,我利用活動(dòng)課,組織他們進(jìn)行成果交流。一、展示內(nèi)容:(一)、秋之葉小組繪畫展示,ppt展示秋天的樹葉,展示秋天樹葉變黃的秘密的研究報(bào)告。(二)、秋之食小組PPT展示秋天成熟的農(nóng)作物,展示活動(dòng)記錄表,展示采摘的實(shí)物,分享收獲和體會(huì)。(三)、秋之果小組PPT展示秋天成熟的水果,分享自己做喜歡的水果。按活動(dòng)計(jì)劃開展水果王選舉大會(huì)。(四)、秋之花小組 PPT展示秋天開放的花朵,每個(gè)小組成員的繪畫展示。二、各組展示研究成果后,

10、其他學(xué)生作適當(dāng)評(píng)價(jià)。評(píng)出優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個(gè)人。三、成果交流以后,全班交流感受與收獲,老師提煉總結(jié):1、團(tuán)結(jié)就是力量,小組成員之間要親密合作,就能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。2、秋天真美麗,大家都喜歡美麗的秋天。3、只有走進(jìn)大自然、親近大自然,才能發(fā)現(xiàn)大自然的美麗和奧秘。4、只有人人愛護(hù)環(huán)境,我們的世界才會(huì)越來越美麗。第五階段 活動(dòng)評(píng)價(jià)我的成長(zhǎng)(第四課時(shí))活動(dòng)評(píng)價(jià)表組名 姓名 指 標(biāo) 評(píng) 定標(biāo) 準(zhǔn)評(píng) 定 分 數(shù)自評(píng)互評(píng)師評(píng)總評(píng)一、活動(dòng)參加(20分)1、按時(shí)參加每次活動(dòng)(10分)2、遵守活動(dòng)紀(jì)律(10分)二、活動(dòng)態(tài)度(20分)3、投入程度和研究意識(shí)(10分)4、克服困難和團(tuán)隊(duì)合作精神(10分)三、研究能力(40分)5、使用科研方法、手段的能力(10分)6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論