七年級(jí)《心理健康教育》測(cè)試題及答案_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級(jí)心理健康教育測(cè)試題學(xué)校姓名班級(jí)一.單選題(每題2分,共40分)1.當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí),你常不自覺(jué)的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作()。A.刻板印象B.社會(huì)吸引C.從眾D.服從2.()是一種追求并達(dá)到目的時(shí)所產(chǎn)生的滿足體驗(yàn)。A.快樂(lè)B.憤怒C.恐懼D.悲哀3.“以德報(bào)怨”說(shuō)的是人際交往中的()。A.寬容原則B.尊重原則C.互利原則D.保持原則4.當(dāng)自信心不足時(shí),自己給自己壯膽說(shuō):“我一定會(huì)成功!一定會(huì)的。”這是一種()。A.強(qiáng)化B.積極的自我暗示C.精神防御機(jī)制D.自我安慰5.個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是()。A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.動(dòng)機(jī)6.

2、世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天?()。A.5月25日B.12月1日C.6月6日D.10月10日7.一觸即發(fā)、暴跳如雷,是()的典型特征。A.遲鈍型B.暴躁型C.遷怒型D.轉(zhuǎn)移型8.“疑人偷斧”的故事諷刺了那些有()的人。A.攀比心理B.報(bào)復(fù)心理C.猜疑心理D.自卑心理9.有的人游刃有余,人際關(guān)系和諧;有的人到處碰壁,人際關(guān)系緊張的原因是()。A.溝通能力的強(qiáng)弱B.人緣的好壞C.人品的好壞D.朋友的多少10.心理問(wèn)題成因中不包括()。A.生活環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.飲食D.競(jìng)爭(zhēng)程度11.()是心理健康不可缺少的條件。A.人格和諧健全B.適度的情緒表達(dá)C.和諧的人際關(guān)系D.熱愛(ài)生活和工作12.當(dāng)你把目標(biāo)

3、選定為()時(shí),你將發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不斷變化的目標(biāo),你可能永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)它。A.變化B.固定C.完美D.長(zhǎng)遠(yuǎn)13.()是在失去心愛(ài)的對(duì)象或愿望破滅、理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)。A.快樂(lè)B.憤怒C.恐懼D.悲哀14.江山易改,秉性難移形象地說(shuō)明了()。A.人格的他控性B.人格的穩(wěn)定性C.人格的可變性D.人格的自控性15.心理保健的主要任務(wù)是(),保護(hù)和增進(jìn)心理健康。A.預(yù)防心理疾病B.預(yù)防生理疾病C.保護(hù)身體D.治療疾病16.碘缺乏將導(dǎo)致出現(xiàn)()。A.躁狂癥B.呆小癥C.抑郁癥D.先天愚型17.青少年的大多數(shù)問(wèn)題屬于()。A.情境性問(wèn)題B.本質(zhì)性問(wèn)題C.長(zhǎng)期性問(wèn)題D.發(fā)展性問(wèn)題18.最常見(jiàn)和最主要

4、的咨詢形式是()。A.門診咨詢B.網(wǎng)絡(luò)咨詢C.電話咨詢D.現(xiàn)場(chǎng)咨詢19.分以下何種教育的核心問(wèn)題是成長(zhǎng)問(wèn)題?()A.政治思想教育B.道德教育C.心理健康教育D.德育20.以下哪種家庭結(jié)構(gòu)對(duì)孩子的成長(zhǎng)最為不利?()A.核心家庭B.傳統(tǒng)的大家庭C.殘缺家庭D.寄養(yǎng)家庭二.判斷題(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”1-15每題2分,共30)1.后天環(huán)境是造成狹隘性格具有決定性的影響的原因。()2.情緒的壓抑是心理變態(tài)的根源,消極的情緒如果不得到合理的宣泄,就會(huì)造成危害。()3.人格具有穩(wěn)定性的特點(diǎn),因此人格一旦形成,就不會(huì)改變。()4.交往是有選擇的,要選擇能夠與你產(chǎn)生共鳴的人作為交往對(duì)象。()5.生活習(xí)慣

5、是每天習(xí)得而成的,不可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變。()6.體弱多病或有生理缺陷的人比身體健康、發(fā)育正常的人對(duì)挫折更加敏感,容忍力高。()7.互聯(lián)網(wǎng)咨詢是目前最好、最有效的主要方式。()8.自我暗示是一種對(duì)自己施加某種影響,從而調(diào)整心境,情境和加強(qiáng)自我意識(shí)的方法。()9.從人格的發(fā)展和客觀的角度來(lái)看,人格首先受制于外界環(huán)境。()10.人們遇到心中不快,應(yīng)該將所有的苦悶、牢騷咽到肚子里,自己慢慢地消磨掉。()11.為了能客觀地評(píng)價(jià)自己,可以征求自己身邊朋友以及同事的意見(jiàn)。()12.音樂(lè)具有明顯的調(diào)節(jié)情緒的功能,因此也是緩解情緒的有效方法之一。()13.心理咨詢等同于心理治療。()14.悲哀是在失去心愛(ài)的對(duì)象

6、或愿望破滅、理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)。()15.應(yīng)激反應(yīng)都有積極作用。()三、名詞解釋(每個(gè)3分,共15分)1.心理健康教育答:2.心理咨詢答:3.團(tuán)體輔導(dǎo)答:4.智商答:5.心理健康教育課程答:四、簡(jiǎn)答題(15分) 如何減少親子矛盾與沖突,建立良好的親子關(guān)系?  心理健康教育測(cè)試題參考答案單選題(每題2分,共40分)1-5.CAABB6-10.DBCAC11-15.CBDBA16-20.BDACC判斷題(1-15每題2分,共30分)1-5.6-10.11-15.三、名詞解釋(每個(gè)6分,共30分)1.心理健康教育答:心理健康教育是根據(jù)心理活動(dòng)的規(guī)律,采用各種方法

7、與措施,以維護(hù)個(gè)體的心理健康及培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。2.心理咨詢答:心理咨詢是指通過(guò)良好人際關(guān)系,受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的咨詢員協(xié)助當(dāng)事人認(rèn)識(shí)自己、接受自己以致克服成長(zhǎng)的障礙,達(dá)到自強(qiáng)自立的過(guò)程。3.團(tuán)體輔導(dǎo)答:團(tuán)體輔導(dǎo)是在團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下,團(tuán)體成員圍繞某一共同關(guān)心的問(wèn)題,通過(guò)一定的活動(dòng)形式與人際互動(dòng),相互啟發(fā)、誘導(dǎo),形成團(tuán)體的共識(shí)與目標(biāo),進(jìn)而改變成員的觀念、態(tài)度和行為。4.智商答:智商是個(gè)體智力水平的數(shù)量化指標(biāo),用以衡量智力水平的高低。5.心理健康教育課程答:心理健康教育課程是以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、發(fā)展健全的人格,增進(jìn)心理健康水平為目的的教育活動(dòng)。這種課程主要是以班級(jí)活動(dòng)的形式而展開(kāi),有時(shí)又稱為心理健康教育活動(dòng)。它面向全體學(xué)生,屬于發(fā)展性的教育。四、簡(jiǎn)答題(15分) 如何減少親子矛盾與沖突,建立良好的親子關(guān)系?  1.孩子

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