書法社團(tuán)活動記錄表

1、時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題單人旁，雙人旁-寫法活動過程：一檢查課前準(zhǔn)備情況。二教授本節(jié)所學(xué)。1教師示范書寫。2講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。3教師再次示范書寫。4學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。四教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч罕竟?jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，取得了良好教學(xué)效果。時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題木子旁，禾子旁-寫法活 動過成； 一，檢查課前準(zhǔn)備情況。 二，檢查上節(jié)所學(xué)內(nèi)容。 三 ，教授本節(jié)所學(xué)。 1,教師示范書寫。 2，講解規(guī)范要領(lǐng)及事項。 3，教師再次師范書寫。 4，學(xué)生練

2、習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。 四，教師總結(jié)，布置作業(yè)。 活動效果： 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，取得了良好的教學(xué)效果。時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題 兩點水，三點水-寫法 活動過程： 一，檢查課前準(zhǔn)備情況。 二，檢查上節(jié)所學(xué)情況。 三，教授本節(jié)所學(xué)。 1，教師示范書寫。 2講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。 3，教師再次示范書寫。 4，學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。四，教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч?本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，取得了良好的教學(xué)效果。 時 間周五下午地 點4，1 指導(dǎo)教師 呂春波， 邢方錄參加人數(shù) 32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題

3、 工子旁，土子旁-寫法活動過程： 一，檢查課前準(zhǔn)備情況。 二，檢查上節(jié)所學(xué)。 三，教授本節(jié)所學(xué)。 1，教師示范書寫。 2，講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。 3，教師再次示范書寫。 4，學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。 四，教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч?本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的效果。時 間周五下午地 點 4，1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題 王子旁，立子旁-寫法活動果程； 一，檢查課前準(zhǔn)備情況。 二，檢查上節(jié)所學(xué)情況。 三，講授本節(jié)所學(xué)。1， 教師示范書寫。 2， 講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。3， 教師再次示范書寫。4， 學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。四

4、，教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч?本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，取得了良好的效果。時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題 石子旁，火子旁-寫法活動過程：一， 檢查課前準(zhǔn)備情況。二， 檢查上節(jié)所學(xué)情況。三， 教授本屆所學(xué)。1， 教師示范書寫。2， 講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。3， 學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。 四，教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч?本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，取 得了良好的教學(xué)效果。時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師 呂春波， 邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題 口子旁，日子旁-寫法活動過程：一， 檢查課前準(zhǔn)備情況

5、。二， 檢查上節(jié)所學(xué)情況。三， 教授本節(jié)所學(xué)。1， 教師示范書寫。2， 講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。3， 教師再次示范書寫。4， 學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。四，教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч?本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，取得了良好的效果。時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師 呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題 提手旁，牛子旁-寫法活動過程一 檢查課前準(zhǔn)備情況二檢查上節(jié)所學(xué)情況三教授本節(jié)所學(xué)。 1教師示范書寫。 2講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。 3教師再次示范書寫。 4學(xué)生練習(xí)，布置作業(yè)。四教師總結(jié)，布置作業(yè)。 活動效果： 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，取得了良好的教學(xué)效果

6、。時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題示子旁，衣子旁-寫法活動過程：一. 檢課前準(zhǔn)備情況。二. 檢查上節(jié)所學(xué)情況。三. 教授本節(jié)所學(xué)。1教師示范書寫。2講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。3教師再次示范書寫。4學(xué)生練習(xí)，布置作業(yè)。四教師總結(jié)，布置作業(yè)。 活動效果： 本節(jié)課學(xué)生能夠轉(zhuǎn)心聽講，認(rèn)真練習(xí)書寫，取得了良好的教學(xué)效果。時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題言子旁，豎心旁-寫法活動過程： 一 檢查課前準(zhǔn)備情況。 二檢查上節(jié)所學(xué)情況。 三教授本節(jié)所學(xué)。 1教師示范書寫。 2講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。 3教師再

7、次示范書寫。 4學(xué)生練習(xí)，布置作業(yè)、 四教師總結(jié)，布置作業(yè)。 活動效果： 本節(jié)課學(xué)生能夠轉(zhuǎn)心聽講，認(rèn)真練習(xí)，取得了良好的教學(xué)效果。時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題絞絲旁，車子旁-寫法活動過程： 一檢查課前準(zhǔn)備情況。 二檢查上節(jié)課所學(xué)情況。 三教授本節(jié)所學(xué)。 1教師示范書寫。 2講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。 3教師再次示范書寫。 4學(xué)生練習(xí)，布置作業(yè)。 四教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч?本節(jié)課學(xué)生能夠轉(zhuǎn)心聽講，認(rèn)真練習(xí)，取得了良好的教學(xué)效果。時 間周五下午地 點4.1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題立刀旁，力子旁-寫法

8、活動過程：一檢查課前準(zhǔn)備情況。二檢查上節(jié)所學(xué)情況。三教授本節(jié)所學(xué)。 1教師示范書寫。 2講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。 3教師再次示范書寫。 4學(xué)生練習(xí)，布置作業(yè)。 四教師總結(jié)，布置作業(yè)。 活動效果： 本節(jié)課學(xué)生能夠轉(zhuǎn)心聽講，認(rèn)真練習(xí)，取得了良好的教學(xué)效果。時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題反文旁，欠子旁-寫法活動過程： 一檢查課前準(zhǔn)備情況。 二檢查上節(jié)所學(xué)情況。 三教授本節(jié)所學(xué)。 1教師示范書寫。 2講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。 3教師再次示范書寫。 4學(xué)生練習(xí)，布置作業(yè)。 四教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч?本節(jié)課學(xué)生能夠轉(zhuǎn)心聽講，認(rèn)真練習(xí)，取得了良

9、好的教學(xué)效果。時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題禿寶蓋，寶蓋頭-寫法活動過程： 一檢查課前準(zhǔn)備情況。 二檢查上節(jié)所學(xué)情況。 三教授本節(jié)所學(xué)。 1教師示范書寫。 2教師講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。 3教師再次示范書寫。 4學(xué)生練習(xí)，布置作業(yè)。 四教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч?本節(jié)課學(xué)生能夠轉(zhuǎn)心 聽講，認(rèn)真練習(xí)，取得了良好的教學(xué)效果。時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題草子頭，竹子頭-寫法活動過程： 一 檢查課前準(zhǔn)備情況。 二檢查上節(jié)課所學(xué)情況。 三教授本節(jié)所學(xué)。 1教師示范書寫。 2講解 規(guī)范要領(lǐng)

10、及注意事項。 3教師再次示范書寫。 4學(xué)生練習(xí)，布置作業(yè)。 四教師總結(jié)，布置作業(yè)。活動效果： 本節(jié)課學(xué)生能夠認(rèn)真聽講，認(rèn)真練習(xí)，取得了良好的教學(xué)效果。時 間周五下午地 點4，1指導(dǎo)教師呂春波，邢方錄參加人數(shù)32缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題人子頭，大子頭-寫法活動過程： 一檢查課前準(zhǔn)備情況。 二檢查上節(jié)所學(xué)情況。 三教授本節(jié)所學(xué)。 1教師示范所學(xué)。 2講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。 3教師再次示范書寫。 4學(xué)生練習(xí)，布置作業(yè)。 四教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч?本節(jié)課學(xué)生能夠轉(zhuǎn)心聽講，認(rèn)真練習(xí)，取得了良好得教學(xué)效果。時 間周五下午地 點4·1指導(dǎo)教師呂春波·邢方錄參加人數(shù)26缺勤學(xué)生

11、姓名活 動 主 題刀字頭-四點底活動過程： 一檢查課前準(zhǔn)備情況。 二檢查上節(jié)所學(xué)情況。 三教授本節(jié)所學(xué)。 1教師示范書寫。 2講解規(guī)范要領(lǐng)及注意事項。 3教師再次示范書寫。 4學(xué)生練習(xí)，布置作業(yè)。 四教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч?本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)，課堂教學(xué)效果取得了良好的效果。時 間地 點指導(dǎo)教師參加人數(shù)缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題活動過程：活動效果：時 間地 點指導(dǎo)教師參加人數(shù)缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題活動過程：活動效果：時 間地 點指導(dǎo)教師參加人數(shù)缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題活動過程：活動效果：時 間地 點指導(dǎo)教師參加人數(shù)缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題活動過程：活動效果：時 間地 點指導(dǎo)教師參加人數(shù)缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題活動過程：活動效果：時 間地 點指導(dǎo)教師參加人數(shù)缺勤學(xué)生姓名活 動 主 題活動過程：活動效果：時 間地 點指導(dǎo)