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文檔簡介

1、 共建和諧的人際關(guān)系共建和諧的人際關(guān)系八年級(八年級(8)班主題班會)班主題班會2014.11.24【班會課目的班會課目的】1.掌握與同學(xué)和好相處的一些方法。掌握與同學(xué)和好相處的一些方法。2.培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和大局意識,促培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和大局意識,促進(jìn)學(xué)生平時和諧思想的養(yǎng)成。進(jìn)學(xué)生平時和諧思想的養(yǎng)成。3.珍惜友誼,注重禮讓,認(rèn)識到主動珍惜友誼,注重禮讓,認(rèn)識到主動與人和好,不僅不會丟面子,而與人和好,不僅不會丟面子,而且是大度、成熟的標(biāo)志。且是大度、成熟的標(biāo)志。第一部分:小游戲第一部分:小游戲規(guī)則:規(guī)則:1 請兩位同學(xué)上臺,一位看著請兩位同學(xué)上臺,一位看著黑板,一位看背投。兩者不黑板,一位看

2、背投。兩者不能互相看對方所看的。能互相看對方所看的。2 請對著背投的同學(xué)描述你所請對著背投的同學(xué)描述你所看到的圖像,另一位同學(xué)根看到的圖像,另一位同學(xué)根據(jù)自己的理解畫出圖片據(jù)自己的理解畫出圖片理解是什么?怎樣做到?“如果沒有了人與人之間的相互理解,那么每個人都會固執(zhí)地從自己的角度出發(fā),認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對的,別人永遠(yuǎn)是錯的?!钡诙糠智榫胺治觯旱诙糠智榫胺治觯?情景情景1 宿舍晚上十一點(diǎn)鐘熄燈睡覺,可是連續(xù)幾宿舍晚上十一點(diǎn)鐘熄燈睡覺,可是連續(xù)幾個晚上,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,宿舍還是鬧哄個晚上,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,宿舍還是鬧哄哄的一片,幾個同學(xué)在肆無忌憚的聊天,哄的一片,幾個同學(xué)在肆無忌憚的聊天,抽煙,幾個

3、同學(xué)在聽歌,上網(wǎng)聊抽煙,幾個同學(xué)在聽歌,上網(wǎng)聊Q,講電話講電話,而你和另外幾個同學(xué)則在床上翻來覆去,而你和另外幾個同學(xué)則在床上翻來覆去睡不著、睡不著、這時你該怎么辦?情景情景2 我是一個插班生,班里的同學(xué)三三兩我是一個插班生,班里的同學(xué)三三兩兩都形成了既定的交往群體,我總覺兩都形成了既定的交往群體,我總覺得融入不了他們,總覺得和他們找不得融入不了他們,總覺得和他們找不到共同的話題,總覺得很孤單、到共同的話題,總覺得很孤單、我們可以為他出點(diǎn)注意嗎?情景情景3 我是一個班干部,老師非常信任我,我是一個班干部,老師非常信任我,交代我做好班級工作,我也想盡心盡責(zé)地交代我做好班級工作,我也想盡心盡責(zé)地做

4、好,可是總有些同學(xué)不理解我的工作,做好,可是總有些同學(xué)不理解我的工作,故意刁難我,而且在班里公開向我挑釁,故意刁難我,而且在班里公開向我挑釁,職責(zé)我的不是,我真的很煩惱,我該怎么職責(zé)我的不是,我真的很煩惱,我該怎么辦?我的付出,得到的就是這樣的諷刺嗎辦?我的付出,得到的就是這樣的諷刺嗎?我們該怎么開導(dǎo)她呢? 當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時,首先要做的是站在對方的位置,用對方當(dāng)時的心理來思考一下這件事,是自己的過失還是對方的 不對。只有這樣我們才能體諒對方的心情,才不會在一頓大吵大鬧中互相埋怨。心理換位心理換位請同學(xué)們將自己與同學(xué)交往的煩惱寫在一張紙上,然后放到紙箱子中?,F(xiàn)在請一位同學(xué)上來抽出一張紙,讓我

5、們一起幫助他解決煩惱。 很多人在處理問題和與人交往的時候,總是立足于自我的立場,考慮更多的是什么的利益和需要,卻總是很少關(guān)心他人的需要,更別說是從別人的立場來看問題了。這樣這就造成了人際溝通中的理解發(fā)生障礙和阻塞。我們平??傉f別人不理解自己,自己也不理解別人,主要就是由于我們沒有站在對方的角度來看問題造成的。要做到換位思考,在考慮問題之前,我們先問自己下面幾個問題換位思考四步曲。 第一步:如果我是他,我需要的是 第二步:如果我是他,我不希望 第三步:如果我是對方,我的做法是 第四步:我是在以對方期望的方式對他嗎? 在人際交往中,能做到很好地理解他人,是為我們贏得良好人緣,營造和諧的人際關(guān)系的一

6、個很重要的因素。而要做到理解他人,就要在日常生活中學(xué)會傾聽,站在對方的角度想問題。這樣,我們的人際交往就會向著一個良性的方向發(fā)展,互相很好地溝通。參參考考方方法法選準(zhǔn)時機(jī),講究效果選準(zhǔn)時機(jī),講究效果a. 在同學(xué)精神愉快時在同學(xué)精神愉快時“出擊出擊”b. 在同學(xué)有在同學(xué)有“喜事喜事”時時“出擊出擊”c. 在同學(xué)愿和解時在同學(xué)愿和解時“出擊出擊”d. 在雙方情緒都明顯緩解時在雙方情緒都明顯緩解時“出擊出擊”注重禮節(jié),考慮感受注重禮節(jié),考慮感受a. 和風(fēng)細(xì)雨,態(tài)度真誠和風(fēng)細(xì)雨,態(tài)度真誠 b. 主動認(rèn)錯,求得諒解主動認(rèn)錯,求得諒解c. 語言簡潔,力戒繁瑣語言簡潔,力戒繁瑣 d. 細(xì)心觀察細(xì)心觀察 ,注

7、意變化,注意變化 針對個性,對癥下藥針對個性,對癥下藥a.針對同學(xué)的興趣,投其所好針對同學(xué)的興趣,投其所好b.針對同學(xué)的氣質(zhì),有的放矢針對同學(xué)的氣質(zhì),有的放矢選擇和好的時機(jī)選擇和好的時機(jī) a.在對方需要肯定與鼓勵時;在對方需要肯定與鼓勵時; b.在對方孤獨(dú)時;在對方孤獨(dú)時; c.在集體活動時;在集體活動時; d.在對方能夠在對方能夠“露臉露臉”時。時。運(yùn)用和好的方法運(yùn)用和好的方法 a.主動打個招呼;主動打個招呼; b.有成績多往對方讓,有過失多往自身攬;有成績多往對方讓,有過失多往自身攬; c.有分寸地在集體場合抬高對方;有分寸地在集體場合抬高對方; d.當(dāng)面溝通;當(dāng)面溝通; e.留張便條;留

8、張便條; f.通過通過“第三者第三者”; g.主動邀請對方參加某項(xiàng)活動等。主動邀請對方參加某項(xiàng)活動等。 蜘蛛之所以能夠坐享其成,靠的是那張嚴(yán)密的關(guān)系網(wǎng)。可見,人際交往能力的重要性。第四部分:第四部分:測測你的寬容度測測你的寬容度 請對下列問題作出請對下列問題作出“是是”或或“否否”的選擇,的選擇,每題答每題答“是是”記記1分,答分,答“否否”記記0分分: 1、有很多人總是故意跟我過不去。、有很多人總是故意跟我過不去。 2、碰到熟人,當(dāng)我向他打招呼而他視若無睹時,、碰到熟人,當(dāng)我向他打招呼而他視若無睹時,最令我難堪。最令我難堪。 3、我討厭和整天沉默寡言的人一起生活、工作。、我討厭和整天沉默寡言

9、的人一起生活、工作。 4、有的人嘩眾取寵,說些淺薄無聊的笑話,居然、有的人嘩眾取寵,說些淺薄無聊的笑話,居然能博得很多人的喝彩。能博得很多人的喝彩。 5、生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。、生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。 6、和目中無人的人一起共事真是一種痛苦。、和目中無人的人一起共事真是一種痛苦。 7、有很多人自己不怎么樣卻總是喜歡嘲諷他人。、有很多人自己不怎么樣卻總是喜歡嘲諷他人。 8、我不能理解為什么自以為是的人總能得到領(lǐng)導(dǎo)、我不能理解為什么自以為是的人總能得到領(lǐng)導(dǎo)的的 重用。重用。 9、有的人笨頭笨腦,反應(yīng)遲鈍,真讓人窩火。、有的人笨頭笨腦,反應(yīng)遲鈍,真讓人窩火。 10、我不能忍受上課

10、時老師為遷就差生而把講課的、我不能忍受上課時老師為遷就差生而把講課的速度放慢。速度放慢。 11、有不少人明明方法不對,還非要別人按著他的意、有不少人明明方法不對,還非要別人按著他的意見行事。見行事。 12、和事事爭強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。、和事事爭強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。 13、我不喜歡獨(dú)斷專行的領(lǐng)導(dǎo)。、我不喜歡獨(dú)斷專行的領(lǐng)導(dǎo)。 14、有的人成天牢騷滿腹,而我覺得這種處境全是他、有的人成天牢騷滿腹,而我覺得這種處境全是他們自己造成的。們自己造成的。 15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也變得灰暗。、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也變得灰暗。 16、有不少人總喜歡對別人的工作

11、百般挑剔,而不顧、有不少人總喜歡對別人的工作百般挑剔,而不顧及別人的情緒。及別人的情緒。 17、當(dāng)我辛辛苦苦做完一件工作卻得不到別人的認(rèn)可、當(dāng)我辛辛苦苦做完一件工作卻得不到別人的認(rèn)可和贊賞時,我會大發(fā)雷霆。和贊賞時,我會大發(fā)雷霆。 18、有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻,這真令我、有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻,這真令我看不慣。看不慣。 測試結(jié)果 各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。 13-18分,說明你需要在生活中加強(qiáng)自己的分,說明你需要在生活中加強(qiáng)自己的靈活性,培養(yǎng)寬容精神;靈活性,培養(yǎng)寬容精神; 7-12分,表明你具有常人的心態(tài),盡管時時分,表明你具有常人的心態(tài),盡管時時碰

12、到難相處的人,有時也會被他們的態(tài)度所激怒,碰到難相處的人,有時也會被他們的態(tài)度所激怒,但總的來說尚能容忍;但總的來說尚能容忍; 0-6分,說明外界的紛繁復(fù)雜很難左右你平分,說明外界的紛繁復(fù)雜很難左右你平和的心態(tài)。和的心態(tài)。參參考考方方法法一句一句“對不起對不起”,足以見真誠;,足以見真誠;一聲一聲“請?jiān)徴堅(jiān)彙?,不會掉身份;,不會掉身份;一封一封“謝罪信謝罪信”,婉轉(zhuǎn)表真意;,婉轉(zhuǎn)表真意;一個一個“第三者第三者”,鋪就溝通橋;,鋪就溝通橋; 一場一場“歡樂會歡樂會”,沖淡不愉快;,沖淡不愉快;一顆一顆“赤誠心赤誠心”,頑石變成金。,頑石變成金。時機(jī)、方法因人而異,可以從時機(jī)、方法因人而異,可以從同學(xué)的發(fā)言中尋找適合自己的方法。同學(xué)的發(fā)言中尋找適合自己的方法。 第五部分:送上幾句話,珍惜你身邊的朋友。為別人盡最大的力量,最后就是為自己盡最大的力量。(英)羅斯金 得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。培根人一生有兩個朋友就足夠了,一個愿意借你錢,一個愿

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