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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上下半年語文教研組學(xué)期工作計劃本學(xué)期語文教研組工作的指導(dǎo)思想:繼續(xù)以全面貫徹全教會精神為宗旨,以重要思想為指針,以學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的課程標(biāo)準(zhǔn)為重點,以提高初中語文教學(xué)效果為根本,努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)”的語文教學(xué)新路。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,為新課程改革構(gòu)建“航標(biāo)燈”。在新的學(xué)期里,語文教研將面對一輪新的課程改革,這對我們語文教師是一個新的考驗,也是一次新的機遇。因此,我們首先要加強理論學(xué)習(xí),以適應(yīng)實驗的需要。理論學(xué)習(xí)應(yīng)做好以下幾方面工作:1確定學(xué)習(xí)重點。本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要、語文課程標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試用)解讀、葉瀾主編的課程改革

2、與課程評價以及教育行政和教育科研部分下發(fā)的有關(guān)文件,領(lǐng)會其精神實質(zhì),明確基礎(chǔ)教育改革的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)、具體要求以及相關(guān)的政策措施,從而保證新課程改革實驗的順利進行。積極鼓勵所有教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論刊物和書籍,及時了解初中語文教學(xué)以及課程改革的動態(tài)和趨向,使我們學(xué)校新課程改革的實驗朝著有的、有序、有效的方向發(fā)展。2組織學(xué)習(xí)新教材。本學(xué)期一年級使用的是新教材,我們將認(rèn)真組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新教材,弄清新教材的體例、特點、要求,盡快適應(yīng)教材的教學(xué)要求,改革教學(xué)方法提高新課程改革的效果。3積極學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗。為了高質(zhì)量地進行新課程改革實驗,需要“摸著石頭過河”的探索精神更需要虛心向別人

3、學(xué)習(xí)的態(tài)度,“他山之石,可以攻玉?!苯ㄗh每個語文教師廣泛地收集外地課程改革的實驗資料。同時語文教研組將以各種形式組織大家交流成功經(jīng)驗做法。二、狠抓教學(xué)常規(guī),為新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施“保駕護航”在實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)的新形勢下,應(yīng)賦于教學(xué)常規(guī)管理體制新的要求和內(nèi)涵,要樹立“以古瀆初中語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),以語文新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為立足點,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為出發(fā)點,以提高語文教學(xué)效益和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨”的思想,使每個語文教師在各方面都能有長足的發(fā)展。1強化對集體備課的管理。有效的集體備課活動,是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑。要落實新課程標(biāo)準(zhǔn)精神搞好

4、新課程改革實驗,使用好新教材,集體備課的作用顯得格外重要。這一學(xué)期我們教研組將針對不同年級段開展盡可能多的集體備課活動。采用“教研組定內(nèi)容,分頭準(zhǔn)備-個人鉆研備課-一人主講,集體討論-深化吸收,形成共識”的操作程序,使集體備課做到有計劃、有準(zhǔn)備、有檢查、有總結(jié)、有效果。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實到教學(xué)過程中去。2強化對課堂結(jié)構(gòu)的改革?!胺e極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式”、“努力建設(shè)開放而有活力的語文課程”是新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的兩個基本理念,這必將引起我們的語文教學(xué)新的變革。我們每個語文教師要樹立正確的教學(xué)觀念,正確把握語文教育的特點,積極開發(fā)和利用語文課程資源,讓自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式滲透到我們語文教學(xué)的每個環(huán)節(jié),積極探索出全新的語文學(xué)科教學(xué)模式。我們教研組這學(xué)期將經(jīng)常深入課堂,組織教師共同研究語文教學(xué),通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式,尋求一條具有我校特色,又富有時代特征的語文教學(xué)新路。3強化對教學(xué)過程的管理。課程標(biāo)準(zhǔn)要落實到位,我們語文組將不局限于對“備課、批改、輔導(dǎo)”等常規(guī)的管理。就新教材而言,它具有較強的開放性和彈性,給了我們教師開發(fā)、選擇的空間。為學(xué)生

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