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文檔簡介
1、Phonics英語語音基礎知識1優(yōu)制課程音節(jié)音節(jié)(Syllable)(Syllable) 梅川高中初中部梅川高中初中部 何愛平何愛平2優(yōu)制課程Why? 音節(jié)是英語單詞基本的發(fā)音單位。任何英語單詞的讀音,都能分解為一個或幾個音節(jié)進行發(fā)音和朗讀。3優(yōu)制課程單詞音節(jié)個數(shù)的分類單詞音節(jié)個數(shù)的分類 根據(jù)英語單詞中元音的個數(shù),根據(jù)英語單詞中元音的個數(shù),分為分為單音節(jié)、雙音節(jié)單音節(jié)、雙音節(jié)、多音節(jié)。、多音節(jié)。1. 1. 單音單音節(jié)(節(jié)(1 1個元音)個元音)3. 3. 多多音節(jié)(音節(jié)( 3 3個元音個元音) ) 2.雙音節(jié)(2個元音)4優(yōu)制課程/wint/sizn/f:/sbdekt/wt/intnet/單
2、音節(jié)單音節(jié)雙音節(jié)雙音節(jié)多音節(jié)多音節(jié)5優(yōu)制課程重讀音節(jié)重讀音節(jié)1 1、單詞中讀音特別響亮的音節(jié)。、單詞中讀音特別響亮的音節(jié)。2 2、重讀音節(jié)符號為、重讀音節(jié)符號為 ,標注在,標注在重讀音節(jié)重讀音節(jié)前左上方前左上方。3 3、次重讀音節(jié)符號、次重讀音節(jié)符號, ,,標注在,標注在重讀音節(jié)重讀音節(jié)前左下方前左下方。 6優(yōu)制課程/f:/wt/ wint/ sizn/ sbdekt/ intnet/ fmili/mg nifisnt/ jun vsti/重讀音節(jié)符號重讀音節(jié)符號: 次次重讀音節(jié)符號重讀音節(jié)符號:,7優(yōu)制課程有關重讀音節(jié)的規(guī)律有關重讀音節(jié)的規(guī)律1. 1.單音節(jié)都重讀,但不標出重音符號。單音節(jié)都
3、重讀,但不標出重音符號。/ /huhu:/ /ten/:/ /ten/2. 2. 雙音節(jié)詞的雙音節(jié)詞的第一個音節(jié)第一個音節(jié)通常通常是重讀音節(jié)。是重讀音節(jié)。 / / menimeni / / ti:tti:t/ / 3. 3.多音節(jié)詞多音節(jié)詞通常通常在在倒數(shù)第三個音節(jié)倒數(shù)第三個音節(jié)重讀。重讀。 / / elifelifntnt/ / /s s t tiif fiik kt t/ /8優(yōu)制課程一歸后;二分開 輔音連綴不分開 字母組合手牽手 雙字相連不連手 前綴后綴獨自走音節(jié)劃分的規(guī)律音節(jié)劃分的規(guī)律 9優(yōu)制課程1、一歸后:指當兩個元音字母之間只有一個輔音字母時(r除外),通常將這個輔音字母劃分在后面
4、的音節(jié)里。如a/go,Chi/na,ma/ny,a/bi/li/ty。 元音+/ /輔音+元音10優(yōu)制課程2、二分開:當兩個元音字母之間有兩個輔音字母時,一般把它們分開,一邊一個。如: af/ter, cor/ner sum/mer,bet/ter,com/mon 元音+輔音/ /輔音+元音11優(yōu)制課程3、輔音連綴不分開:輔音連綴不分開,必須劃在一個音節(jié)里。如pr/tr/dr/fl/cl/sp/sw/scr等,不能分開,一般劃歸后面的音節(jié)。 例如:a/grgree,re/fl flect, in/ststant12優(yōu)制課程 4、字母組合手牽手:(1)輔音字母組合劃分音節(jié)時不能分開。 tea/c
5、hcher, fa/thther (2) 如果兩個元音字母組合或者一個元音字母和一個半元音字母構成的組合發(fā)的是一個單元音或雙元音,劃分音節(jié)時,不能將其從中分開,要劃在一起。trouou/sers voyoy/age towow/er13優(yōu)制課程5、雙字相連不連手: 英語里的合成詞,如how/ever , birth/day work/shop等,原始的兩個單詞一般分開發(fā)音;若兩個單詞的頭尾相連字母是字母組合或輔音連綴,仍然要拆開發(fā)音。例:restroom中間的tr,不能發(fā)tr。14優(yōu)制課程6、前綴后綴獨自走: 前綴或后綴單獨劃分音節(jié)。 dis/like ,pass/a/ble fall/ing
6、 ,happi/ness,su/per/man, in/ter/net15優(yōu)制課程成節(jié)音 輔音一般不能單獨構成音節(jié),但是英語中有四個輔音m,n, l, 是響音,它們出現(xiàn)在詞尾時,也能和前面一個輔音構成音節(jié),叫做成節(jié)音。這種音節(jié)在詞尾一般不重讀。 suddensdn, Marxismma:ksizm peoplepi:pl,。16優(yōu)制課程 單詞元音后面是輔音加le結尾時,在輔音之前劃分。(1) (輔音)+元音+/ /輔音+le ta/ble ,a/ble, (2) 元音+輔音/ /輔音+leap/ /ple成節(jié)音17優(yōu)制課程音節(jié)劃分練習heavy , attach , compare,treatment, barber,mother,nylon, cotton,noodle,opposite, bakery,attention, classroom18優(yōu)制課程音節(jié)劃分練習hea/vy , at/tach , com/pare,treat/men
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