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文檔簡介
1、教科版科學(xué)五年級上冊期末總復(fù)習(xí)題 班級_ 姓名_親愛的同學(xué):當(dāng)你拿到試卷后,請不要緊張,這是一次展示你對五年級科學(xué)(上冊)學(xué)習(xí)理解的好機(jī)會。只要你把自己對每個問題的探究、理解、了解或體會真實(shí)地表達(dá)出來,就是一份好答卷。祝你成功!一、填空1.動植物都會對它們需要的_進(jìn)行選擇。2地球內(nèi)部可以分為_、_、_三部分。3光是沿_傳播的,速度大約為每秒_千米,當(dāng)它碰到物體后會發(fā)生_。4在光的照射下,物體影子的_與物體離光源的距離有關(guān)。5自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體,叫做 _6生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做_,這種關(guān)系中直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫_。7地
2、球表面有_、_、_、_、丘陵等多種多樣的地形地貌。8地球_運(yùn)動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化。_和_是地球內(nèi)部運(yùn)動引起的。9雨水和徑流會把地表的泥土帶走,使土地受到_,從而使地形,地貌發(fā)生_。10橡皮筋的彈力越_,作用時間越長,小車運(yùn)動的距離越_。11.種子發(fā)芽的條件是_、_、_。12.蚯蚓喜歡_、_的環(huán)境。13.自己發(fā)光的物體叫_,如:_、_、_。14.光沿_傳播的,當(dāng)它碰到物體后會發(fā)生_。15. 人們利用彈力可以做很多事情,如_、_、_等都是利用了物體的彈力。16. 地震和火山是地球_引起的,地球內(nèi)部可以分成地殼、地幔、地核三部分,絕大部分地震發(fā)生在_內(nèi)。17物體有一個向下的力,這個力叫_。力的
3、單位是_。18常見的力有_、_、_和_。19一個物體在另一個物體表面運(yùn)動,有_和_兩種方式。同樣重量的物體,_時,受到的摩擦力小。20.一天中,陽光下物體的影子在_最長,_最短。21. 由于受水、空氣、氣溫或動植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫做_。22.光是以_的形式傳播的。光傳播的速度很快,每秒約_萬千米。太陽離 地球的距離大約1.5億千米,從太陽發(fā)出的光到達(dá)地球約需_分鐘。23.摩擦力的大小與_和_有關(guān)。24.人們生活中習(xí)慣用_來表示重力和其他力的大小,科學(xué)技術(shù)上則統(tǒng)一規(guī)定用_作力的單位,用字母_表示。25在光的照射下,物體影子的_與物體離光源的距離有關(guān)。二、我會判斷(正確的在括號里劃&q
4、uot;",錯誤的在括號里劃"×")( )1.食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動物終止。( )2.種子發(fā)芽必需要水、空氣、合適的溫度、土壤、肥料等條件。( )3.地表的地形地貌是不斷變化著的。 ( )4.各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里,不同的動物對環(huán)境有不同的需求。(
5、; )5.汽車的后視鏡是利用了光的折射原理。 ( )6.沙塵暴是一種污染環(huán)境、危害我們生活的惡劣天氣。 ( )7.土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系,為我們提供了豐富的資源。 ( )8
6、.青藏高原上有世界上最雄偉的、最高大的山脈珠穆朗瑪峰。( )9.光是沿著直線傳播的,它的傳播路線無法改變。( )10.環(huán)境污染以及生物與生物、生物與非生物之間的(和諧關(guān)系)被破壞,已成為當(dāng)前嚴(yán)重的環(huán)境問題。( )11.地球上海洋多,陸地少。( )12.小麥和草在食物鏈中是消費(fèi)者。( )13.眼睛的瞳孔可以控制光線的入射量。
7、; ( )14.綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行。 &
8、#160; ( )15.上游河床一般會堆積許多鵝卵石和細(xì)沙。( )16.所有的光源在發(fā)光時都會發(fā)熱。 ( )17.影子的產(chǎn)生有光源和遮擋物兩個條件就行了。 &
9、#160; ( )18、暴雨時徑流渾濁,說明里面含有大量的泥沙。 ( )19.物體在太陽下影子的長度與太陽位置沒有關(guān)系。&
10、#160; ( )20.皮影戲、手影游戲都是利用光是沿直線傳播的原理。 ( )21.土壤與人類的生產(chǎn)生活沒有任何關(guān)系。
11、160; ( )22.重力是科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。
12、160; ( )23.在地球深部,越往下去,溫度越來越高,壓力越來越大。 ( )24.在鞋底做花紋,是為了增大摩擦。
13、160; ( )25.皮筋的彈力越大,作用時間越長,小車運(yùn)動的距離越近。( )26.使靜止的物體運(yùn)動起來,必須對物體用力。 ( )27.1牛等于100克力。
14、 ( )28.摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有關(guān)。 ( )29.滾動的物體摩擦力大。
15、 ( )30.土壤中含有水、空氣等。
16、 ( ) 31.保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。 ( )32.噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動的。( )33.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關(guān)。 ( )34.用滑動代替滾動可以較大地減少摩擦力。
17、 ( )35.在地球深部,越往下去,溫度越來越高,壓力越來越大。 ( )36.樹上的蘋果往下落、向上拋出的球最終要落回到地上,水往低處流這些運(yùn)動都是因為受到自身重力的作用。( )37. 用黑板擦擦黑板是進(jìn)行滑動摩擦。( )38.小明為了觀察光源,常常用眼睛直對著光源進(jìn)
18、行觀察。( )39.光的多少與強(qiáng)弱與溫度的高低沒有關(guān)系。( )40.地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢地進(jìn)行的,是我們在短時間內(nèi)難以覺察的。( )41.夏天穿淺色衣服是為了涼快。三、我會選擇(選擇一個正確答案的序號填在括號內(nèi)。)1.下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是( )。A、小草 B、蝗蟲 C、小鳥 2.下列物體中,(
19、 )是光源。 A、月亮 B、黑板 C、螢火蟲 3.太陽光在沒有碰到物體之前是沿著( )傳播的。A空氣 B.直線 C.任何方向4.醫(yī)生帶額鏡給病人檢查耳朵,是巧妙地利用了( )解決了難題。A.光的直射 B.光的反射 C.光的折射5.放大鏡的鏡片是屬于( )。
20、60; A、凸透鏡 B、凹面鏡6.地形圖上用白色來表示 ( )。A河流 B森林 C冰川7.四周地勢較高,中間地勢低平描述的是( )地形。A、平原 B、高原 C、盆地8.( )是由于兩個板塊之間相互拉張形成的。A、島嶼 B、山脈 C、裂谷9.蚯蚓適宜生活在(
21、; )的環(huán)境。A.陽光充足 B.陰暗潮濕 C.高溫干燥10.下列顏色中,吸收熱量最少的是( )。A、白色 B、黑色 C、紅色11.( )是地球上最有價值的資源。 A、水源 B、黃金C、土壤12.操場上空飄揚(yáng)的紅旗反射的光是()A、紅色B、白色C、黑色13.如果太陽在物體的左邊,那
22、么影子在物體的()。A、右邊B、左邊C、后面14.日光燈發(fā)的光屬于()。A、冷光源 B、熱光源 C、強(qiáng)光源15.蘋果成熟要掉下來是由于( )的原因。A、彈力B、推力C、重力16.自行車的( )用的是增大摩擦力的原理。A、剎車B、扶手C、輪子17.人們搬運(yùn)物體時,在物體下面放上滾木,是為了()。A、避免貨物損壞B、省力C、增大摩擦18.對于相同的物體,滾動的摩擦力和滑動的摩擦力誰大()。A、滾動B、一樣大C、滑動19.絕大多數(shù)的地震發(fā)生在()內(nèi)。 A、地幔
23、B、地殼C、地核20.土壤中的水分是一種()。 A、純凈水B、溶液C、蒸餾水21.中國的東部多()。 A、高山B、盆地 C、平原22.火箭是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的( )運(yùn)動的。A、反沖力B、彈力C、摩擦力23.我們的家鄉(xiāng)是什么地形?() A、平原B、盆地C、丘陵24.( )是地球上最有價值的資源。 A、水源 B、黃金C、土壤25. 賽車的車身重心很低,是為了( )。A、行駛穩(wěn)定 B、節(jié)省材料 C、美觀漂亮26.下列物體中,不是光源的是( &
24、#160; ) A、月亮 B、螢火蟲 C、夜光玩具27.下列說法正確的是( )A、運(yùn)動物體重量一定時,物體間接觸面光滑,摩擦力大 B、運(yùn)動物體重量一定時,物體間接觸面粗糙,摩擦力大。28地球上最有價值的資源是( )。 A、巖石 B、黃金 C、土壤29同樣材料的物體,表面涂上的顏色也相同,但放置的角度不同,吸收太陽熱的本領(lǐng)最大的是( )。 A、水平放置 B
25、、豎直放置 C、傾斜與太陽光垂直30由于流水對土地有( )作用,地表便形成了許多溪流和溝壑。A、風(fēng)化 B、沉積 C、侵蝕四、發(fā)現(xiàn)與探索1.觀察下面的實(shí)驗,請同學(xué)們開動腦筋,認(rèn)真思考。 圖1 圖2(1)如圖1:在三張長方形卡紙的同一位置打一個洞,大小約為一枚硬幣。把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上,每張卡紙之間間隔15厘米,排成整齊的一列,使卡紙的小孔在同一直線上。在最后一張卡紙之后約15厘米的地方, 再放一張沒有打孔的卡紙作為屏。把手電筒放置在最右邊的卡紙前一定距離,讓手電筒的光射進(jìn)小孔。這時我們在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么? 。(2)如圖2:把中間的卡紙向左或向右移動,正好擋著最右邊卡紙上的小孔。同樣
26、用手電筒的光對準(zhǔn)最右邊卡紙上的小孔,這時在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么? 。(3)實(shí)驗結(jié)果說明: 。2.看誰發(fā)現(xiàn)的多:你認(rèn)為自行車有哪些地方設(shè)計得比較好?并說明理由。 3.請你根據(jù)圖畫,推測巖石的變化過程。 4.從清晨到黃昏,太陽在天空中的位置不斷變化,陽光下的物體的影子是怎樣變化的呢?請你畫出這棵樹在不同時間的影子。 5.制定一份實(shí)驗計劃。(12分) 我想研究的問題綠豆種子發(fā)芽必須要有陽光嗎?我的猜想我不改變的條件我要改變的條件實(shí)驗的方法6.這是502班同學(xué)在研究“光的強(qiáng)弱與溫度”時的實(shí)驗記錄。 鏡子數(shù)0135光的強(qiáng)弱弱較弱較強(qiáng)強(qiáng)溫度24262830從這組實(shí)驗數(shù)據(jù)中,你有什么發(fā)現(xiàn)?
27、 7.準(zhǔn)備兩盆豆苗,兩個紙盒。去掉盒蓋,在盒的底部一端開個窗戶。把兩盆豆苗放在陽光下,各扣上一個紙盒,讓一個紙盒的窗戶朝左,另一個紙盒的窗戶朝右。經(jīng)常澆水,保持盆內(nèi)土壤濕潤,澆水后仍然把紙盒扣上。如圖:(1)三四天后,把盆上的紙盒拿掉,你知道兩盆豆苗的生長發(fā)生了什么變化? (2)你能分析發(fā)生變化的原因嗎? (3)通過上面的研究,你知道植物的生活需要什么環(huán)境? 8.根據(jù)實(shí)驗記錄你發(fā)現(xiàn)了什么?橡皮筋纏繞的圈數(shù)實(shí)驗次數(shù)小車運(yùn)動的距離(米)平均距離我們的發(fā)現(xiàn)1012.8 22.933.02016 26.436.530110.4 211310.7橡皮
28、筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離關(guān)系的實(shí)驗記錄六、運(yùn)用題1.請你寫出日常生活中人們利用太陽能的4個實(shí)例。 2.連一連仙人掌 葉刺 熱帶雨林松 樹 葉寬大 山 地香蕉樹 針形葉 沙 漠3.從下列動植物中進(jìn)行選擇,組成三條不同的食物鏈。狗尾草 麥苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢蟲田鼠&
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