



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、建院以來(lái)我院在教育教學(xué)方面各類立項(xiàng)課題序號(hào)項(xiàng)目名稱來(lái) 源課題負(fù)責(zé)人立項(xiàng)時(shí)間完成情況1系統(tǒng)安全工程教育部“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材邵輝2006在研2一般非工科院校實(shí)驗(yàn)建設(shè)的研究江蘇省教育廳高教研究課題王凱全200220043新世紀(jì)大學(xué)生安全素質(zhì)教育探討江蘇省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程資助邵 輝200320044生命科學(xué)與環(huán)境工程校級(jí)高教研究李慧榮200120035給排水、環(huán)境、安全三專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)與實(shí)踐校級(jí)教育研究李定龍200320046給排水專業(yè)課群實(shí)踐性環(huán)節(jié)結(jié)合的優(yōu)化研究校級(jí)教育研究張鳳娥200520077以教學(xué)評(píng)估為契機(jī)促進(jìn)高校教學(xué)檔案建設(shè)管理校級(jí)教育研究邵 敏200520078水質(zhì)工程學(xué)
2、課程試題庫(kù)的開發(fā)與應(yīng)用校級(jí)教育研究王利平200520079環(huán)境工程校級(jí)教育研究李定龍2006200810大工程觀教育理念下環(huán)境與安全工程中心建設(shè)校級(jí)教育研究李定龍2006200811土木材料設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)研究校級(jí)教育研究王伯林2006結(jié)題12環(huán)境工程類本科畢業(yè)環(huán)節(jié)的改革與實(shí)踐校級(jí)教育研究王利平2007結(jié)題13大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新的興趣和能力培養(yǎng)校級(jí)教育研究劉建國(guó)2007結(jié)題14大工程觀下土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案改革與實(shí)踐校級(jí)教育研究封金財(cái)2007結(jié)題15土木專業(yè)環(huán)境類教學(xué)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)校級(jí)教育研究李定龍2007結(jié)題16安全工程人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐。江蘇身教育教學(xué)研究課題 江蘇身教育教學(xué)研究課
3、題.邵 輝2009在研17以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)的開放式實(shí)驗(yàn)室教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐江蘇省教育科學(xué)“十一五”2008年度規(guī)劃立項(xiàng)王利平2008在研18基于大工程觀安全工程專業(yè)課程體系建設(shè)的思考校級(jí)高教研究郝永梅2008在研19水質(zhì)工程學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)課程建設(shè)校級(jí)高教研究董良飛2008在研20水質(zhì)工程學(xué)課程試題庫(kù)的開發(fā)與應(yīng)用校級(jí)高教研究涂保華2008在研21工程類專業(yè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)建設(shè)校級(jí)高教研究張鳳娥2009在研22安全工程專業(yè)討論式課程教學(xué)的研究與實(shí)踐校級(jí)教育研究邵 輝2009在研23基于工程案例的土力學(xué)教學(xué)模式研究校級(jí)教育研究夏 雄2009在研24水污染控制工程課程教學(xué)模式的改革研究校級(jí)教育研究雷春生2
4、009在研25建筑給水排水工程課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)建設(shè)校級(jí)教育研究魏 永2009在研26安全工程專業(yè)人員培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)課題邵 輝2010在研27CDIO工程類人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)課題張鳳娥2010在研28“大工程觀”下環(huán)境安全實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源共享與人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐校級(jí)教育研究戴竹青2010在研29本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)模式與效果研究校級(jí)教育研究王力威2010在研30大學(xué)生個(gè)體思維差異與問題行為的矯正研究校級(jí)教育研究周 霞2010在研31項(xiàng)目導(dǎo)向下,創(chuàng)新土木本科專業(yè)“產(chǎn)學(xué)研用”合作教育模式及實(shí)踐研究校級(jí)教育研究夏 雄2010在研32環(huán)境監(jiān)測(cè)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐校級(jí)教育
5、研究柴育紅2010在研教 材 建 設(shè)序號(hào)項(xiàng)目名稱來(lái) 源課題負(fù)責(zé)人立項(xiàng)時(shí)間完成情況1安全心理學(xué)校級(jí)教材建設(shè)邵 輝200320042水分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)校級(jí)教材建設(shè)戴竹青2006出版3環(huán)境保護(hù)概論校級(jí)教材建設(shè)李定龍2006出版4水處理科學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)技術(shù)校級(jí)教材建設(shè)王利平2006在研5水處理新技術(shù)校級(jí)教材建設(shè)郭迎慶2006在研6安全檢測(cè)與控制技術(shù)校級(jí)教材建設(shè)陳海群2007在研7安全行為管理校級(jí)教材建設(shè)邵 輝2008在研8建筑給水排水工程校級(jí)教材建設(shè)張鳳娥2008在研9測(cè)量學(xué)校級(jí)教材建設(shè)萬(wàn)玉山2010在研10化工生產(chǎn)安全技術(shù)校級(jí)教材建設(shè)陳海群、王凱全2010在研11危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制校級(jí)教材建設(shè)邵
6、輝、葛秀坤2010在研重 點(diǎn) 建 設(shè) 課 程序號(hào)項(xiàng)目名稱來(lái) 源課題負(fù)責(zé)人立項(xiàng)時(shí)間完成情況1建筑給水排水工程校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程張鳳娥200220052系統(tǒng)安全工程校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程邵 輝200320063系統(tǒng)安全工程省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程邵輝 王凱全邢志祥、趙慶賢2008在研4水污染控制工程校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程馮俊生200320065化工安全工程學(xué)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程王凱全200520086水質(zhì)工程學(xué) 校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程王利平2006在研7環(huán)境生態(tài)學(xué)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程劉建國(guó)2008在研8消防工程校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程邢志祥2009在研9環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程嚴(yán)文瑤2010在研10工程測(cè)量校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程封金財(cái)201
7、0在研網(wǎng)絡(luò)課堂CAI課件序號(hào)項(xiàng)目名稱來(lái)源課題負(fù)責(zé)人立項(xiàng)時(shí)間完成情況1消防工程課件制作校級(jí)網(wǎng)絡(luò)CAI課件張鳳娥2003完成2環(huán)境生態(tài)學(xué)課件及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)校級(jí)網(wǎng)絡(luò)CAI課件劉建國(guó)2005完成3水質(zhì)工程學(xué)CAI課件制作校級(jí)網(wǎng)絡(luò)CAI課件王利平2005完成4系統(tǒng)安全工程校級(jí)網(wǎng)絡(luò)CAI課件邵 輝2005完成5水污染控制工程校級(jí)網(wǎng)絡(luò)CAI課件馮俊生2005完成6壓力容器安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課件校級(jí)網(wǎng)絡(luò)CAI課件王新穎2006完成7CAD與專業(yè)制圖網(wǎng)絡(luò)課程校級(jí)高教研究葛秀坤2008在研同、收回房屋:1.承租人擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)借的;租賃期共_年房屋租賃合同 出租方(甲方):XXX,男/女,XXXX年XX月XX日出生,身份證號(hào)碼XXXXXXXX承租方(乙方):XXX,男/女,XXXX年XX月XX日出生,身份證號(hào)碼XXXXXXXX甲、乙雙方就房屋租賃事宜,達(dá)成如下協(xié)議: 一、甲方將位于XX市XX街道XX小區(qū)X號(hào)樓XXXX號(hào)的房屋出租給乙方居住使用,租賃期限自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,計(jì)X個(gè)月。二、本房屋月租金為人民幣XX元,按月/季度/年結(jié)算。每月月初/每季季初/每年年初X日內(nèi),乙方向甲方支付全月/季/年租金。三、乙方租賃期間,水費(fèi)、電費(fèi)、取暖費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、電話費(fèi)、物業(yè)費(fèi)以及其它由乙方居住而產(chǎn)生的費(fèi)用由乙方負(fù)擔(dān)。租賃結(jié)束時(shí),乙方須交清欠費(fèi)。四、乙方不得隨意損壞房屋設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司自我批評(píng)活動(dòng)方案
- 公司脫口秀比賽活動(dòng)方案
- 公司每月線上活動(dòng)方案
- 公司組織出行活動(dòng)方案
- 公司盛典活動(dòng)策劃方案
- 公司端午粽子活動(dòng)方案
- 公司電影院包場(chǎng)活動(dòng)方案
- 2025年舞蹈藝術(shù)基本理論與實(shí)踐考核試卷及答案
- 2025年文化禮儀職業(yè)素養(yǎng)考試試題及答案
- 2025年新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)理論考試試題及答案
- 《合理使用抗生素》課件
- 數(shù)字美的智慧工業(yè)白皮書-2023.09
- 橋梁施工進(jìn)度圖
- 某啤酒廠安全現(xiàn)狀評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)報(bào)告書模板
- 廣西桂林市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題(含答案解析)
- 內(nèi)墻抹灰安全技術(shù)交底
- 中學(xué)美術(shù)校本教材《素描》
- 國(guó)開2023年春《理工英語(yǔ)1》機(jī)考網(wǎng)考期末復(fù)習(xí)資料參考答案
- 《幼兒生活活動(dòng)保育》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 年出欄5萬(wàn)頭生豬養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目及年出欄4800頭生豬養(yǎng)殖基地建設(shè)項(xiàng)目建議書
- OIF-CEI-04.0OIF-CEI-04.0高速電口標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論