mis復(fù)習(xí)提綱新

1、工程管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)提綱說明：筆試的考試范圍基于但不限于本范圍，但80%以上的內(nèi)容在本范圍內(nèi)。該范圍的一些內(nèi)容可能不能在教材或補(bǔ)充講義中找到，這部分內(nèi)容在上 課 中介紹過，特別是一些術(shù)語，同學(xué)們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找它們的含義， 找不 到的，請(qǐng)和我討論。另外7, 8章的內(nèi)容將在周五介紹。第1章主要概念與術(shù)語：信息 （m） p2數(shù)據(jù) （各種字母、數(shù)字符號(hào)的組合、語音、圖形、圖像等統(tǒng)稱為數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)經(jīng)過加工后就成為信息）。信禺、與數(shù)據(jù)的關(guān)系（數(shù)據(jù)是信息的載體，信息是數(shù)據(jù)中包含的意義）信息資源p5系統(tǒng)（為實(shí)現(xiàn)規(guī)定功能以達(dá)到某二目標(biāo)而構(gòu)成的相互關(guān)聯(lián)的二個(gè)集合體或裝置（部件）管理信息系統(tǒng)p76主要英文縮寫詞與術(shù)

2、語：MIS信息管理系統(tǒng)DBMS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)CIOCEO DSS SA&SD ERP1.基本點(diǎn)：信息的性質(zhì)（1）客觀性（2 ）普遍性（3 ）依附性（4 ）價(jià)值性（5 ）時(shí)效性（6 ）可傳遞性（7 ）可存儲(chǔ)性（8 ）可擴(kuò)散性（9 ）共享性（10）可加工性（11 ）可增值性信息資源的含義、特征P5-6信息管理的定義p7建設(shè)工程信息管理的基本環(huán)節(jié)p17信息化的含義工業(yè)化與信息化的關(guān)系人類全面利用信息技術(shù)，充分開發(fā)信息資源，提高各部門，各行業(yè)效率和效能的活動(dòng)過程和結(jié)果 工業(yè)化是信息化的基礎(chǔ) 工業(yè)化為信息化提供物質(zhì)基礎(chǔ)工業(yè)化為信息化擴(kuò)大市場(chǎng)容量工業(yè)化為信息化積聚建設(shè)資金工業(yè)化為信息化輸送專業(yè)人才

3、信息化是工業(yè)化的發(fā)展 用信息技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息產(chǎn)業(yè) 提高工業(yè)的整體素質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力幫助工業(yè)企業(yè)降低成本、提高效率、減少污染，增加商機(jī)基于互聯(lián)網(wǎng)的工程項(xiàng)目信息管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方式 p29 自行開發(fā) 直接購買租用 服務(wù)建設(shè)工程項(xiàng)目全壽命周期的概念 p35 管理的基本職能：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制 ( 管理學(xué) ) 結(jié)構(gòu)化決策半結(jié)構(gòu)化決策非結(jié)構(gòu)化決策 第2章1 基本點(diǎn)： 管理信息系統(tǒng)的定義及特征： P76-77 管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) (圖 4-3, 4-4) p79-83 管理信息系統(tǒng)的開發(fā)條件1. 領(lǐng)導(dǎo)者的重視與業(yè)務(wù)部門的支持2. 具有一定科學(xué)管理工作基礎(chǔ)(1)管理工作程序化(2)管理業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

4、化(3)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理制度化(4)報(bào)表文件的統(tǒng)一化(5)數(shù)據(jù)資料代碼化3. 建立一支專業(yè)隊(duì)伍(1)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者的培訓(xùn)(2)開發(fā)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)(3)使用人員的培訓(xùn)4.具備一定的資金能力第3章3 網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)局域網(wǎng)（只掌握定義） p91廣域網(wǎng)（只掌握定義） p924 數(shù)據(jù)庫技術(shù) （ P88-91, P179-186o ） 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的步驟：及與系統(tǒng)開發(fā)階段之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系 p185 用戶需求分析，概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)， 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求掌握：圖 4-7, E-R 圖的繪制，數(shù)據(jù)模型的類型， p91 關(guān)系數(shù)據(jù)模型的相關(guān) 概念（關(guān)系，元組，記錄，關(guān)鍵字） vfp-5 ；邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)

5、 容 p185在一個(gè)教學(xué)管理系統(tǒng)中，存在二個(gè)實(shí)體：教師、課程、學(xué)生，每位教師講授一門課程，每門課程由多名 教師講授，每門課程由多名學(xué)生學(xué)習(xí)，每名學(xué)生學(xué)習(xí)多門課程。反映二個(gè)實(shí)體的屬性分別有：工 資號(hào)、姓名、性別、職稱、系名、系辦電話；課程號(hào)、課程名、學(xué)分、周學(xué)時(shí)；學(xué)號(hào)、姓名、性 另 0、系名、系辦地址。教師授課要有時(shí)間、地點(diǎn)；學(xué)生選課要有成績(jī)。（ 1）畫出此問題的 E-R 圖，并且標(biāo)出每個(gè)實(shí)體及聯(lián)系所對(duì)應(yīng)的屬性。（2）將該 E-R 圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型，并進(jìn)行數(shù)據(jù)規(guī)范化分析，要求達(dá)到第三范式。第5章諾蘭階段模型的的六個(gè)階段； p117開發(fā) MIS 的兩種開發(fā)策略自下而上 ” MIS 開發(fā)策略：優(yōu)

6、點(diǎn)：可以避免大規(guī)模系統(tǒng)可能出現(xiàn)運(yùn)行不協(xié)調(diào)的危險(xiǎn)。缺點(diǎn)：不能像想象那樣完全周密，由于缺乏從整個(gè)系統(tǒng)出發(fā)考慮問題，隨著系統(tǒng)的進(jìn)展，往往要做許多重大修改，甚至從新規(guī) 劃、設(shè)計(jì)。 “自上而下 ” MIS 開發(fā)策略：優(yōu)點(diǎn)：這種開發(fā)策略有很強(qiáng)的邏輯性，是從整體上協(xié)調(diào)和規(guī)劃，由全面到局部， 由長(zhǎng)遠(yuǎn)到近期，從探索合理的信息流出來發(fā)來設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)。缺點(diǎn)：實(shí)施難度較大。MIS 規(guī)劃的 BSP 方法原理， p125u/c 矩陣的建立過程及應(yīng)用 p130 業(yè)務(wù)流程重組 （BPR ）（掌握含義） p134MIS 開發(fā)的三種方法： p97-104掌握每種方法的基本思想及特點(diǎn)，掌握結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法步驟和任務(wù) P97-99 第

7、6章系統(tǒng)分析的主要任務(wù) p142可行性研究的主要內(nèi)容 p119能夠畫業(yè)務(wù)流程圖（難度同習(xí)題）業(yè)務(wù)流程圖練習(xí) 某考試中心是一個(gè)受資格審定委員會(huì)委托，面向社會(huì)的某種資格考試的發(fā)證單位。每年定期進(jìn)行各種考試。 其 整個(gè)考試管理過程如下：考試之前，考生向考試屮心填寫遞交考試報(bào)名單，考試屮心通過對(duì)報(bào)名單中的姓名、年齡、學(xué)歷、單位和報(bào)考科目進(jìn)行審查，接受合格的報(bào)名單，而拒絕不合格的報(bào)名單，合格的報(bào)名 單經(jīng)過加編 準(zhǔn)考證號(hào)后，成為止式的報(bào)名單。根據(jù)這種止式的報(bào)名單，對(duì)考生進(jìn)行登記，建立考生名冊(cè)檔案。同時(shí)，確定考試時(shí)間和地點(diǎn)后，向考生發(fā)出準(zhǔn)考證，并向閱卷站提交考生名單。考試結(jié)束后，閱卷站把閱卷后的成績(jī)清單送交

8、考試中心，考試中心對(duì)其進(jìn)行檢查，不合格的成績(jī)清單將被 退回， 而正確的成績(jī)清單一方面用于填寫試題得分清單庫，對(duì)照考生名冊(cè)檔案，制作考生成績(jī)通知單。數(shù)據(jù)流程圖練習(xí)某公司每月月末發(fā)放工資，發(fā)放前的工資處理過程是：每月 20 號(hào)由財(cái)務(wù)科根據(jù)已存檔的上月工資發(fā)放清 單 （見附表 1）和人事科送來的人員及工資變動(dòng)表（見附表2）填寫本月工資發(fā)放清單中的前四項(xiàng)（即姓名，基本工資，津貼，扣房費(fèi)）。每月 24 號(hào)財(cái)務(wù)科再根據(jù)總務(wù)科送來的扣款清單（見附表3）將扣款數(shù)填 入本月工資發(fā)放清單。最后計(jì)算出每位職工的應(yīng)發(fā)工資數(shù)，填入工資發(fā)放清單交給工資發(fā)放員。能夠畫數(shù)據(jù)流程圖（難度同習(xí)題）， DFD 的繪制原則及注意事項(xiàng)

9、（如合法數(shù)據(jù) 流和非法數(shù)據(jù)流）畫數(shù)據(jù)流圖的原則確定系統(tǒng)的外部項(xiàng)；確定系統(tǒng)的輸入輸出；確定對(duì)系統(tǒng)的查詢要求；從左側(cè)開始標(biāo)出外部項(xiàng)；只反映數(shù)據(jù)流向； 第一張草圖反映主要內(nèi)容；數(shù)據(jù)流圖中不反映循環(huán)、判定和控制條件；草圖應(yīng)反復(fù)討論修改；避免線條交叉；每層的處理邏輯不超過八個(gè)，上下層間的輸入輸岀要相匹配。數(shù)據(jù)字典的組成（四種） p156描述處理邏輯的工具（判定樹和判定表）第 7 章系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容 p166系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原則 p167物理配置方案的設(shè)計(jì)依據(jù)代碼設(shè)計(jì)的原則 p175代碼的種類 p175輸入設(shè)計(jì)的原則，輸入方式，輸入的校驗(yàn)方式， p177-179輸入設(shè)計(jì)的原則只收集變化的數(shù)據(jù)不要收集可

10、以在計(jì)算機(jī)程序中計(jì)算和存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)使用相應(yīng)屬性的編碼包含填寫表格的指示盡量減少手寫的工作量輸入（鍵入）的數(shù)據(jù)應(yīng)該被排序（符合人們的閱讀習(xí)慣如從左到右，從上至下）盡量使用慣用格式輸出設(shè)計(jì)的內(nèi)容 p177, 輸出方式：打印機(jī)屏幕 零售終端多媒體 電子郵件超 鏈 接微縮膠片 處理過程設(shè)計(jì)的概念，處理過程設(shè)計(jì)的三種工具 （IPO 圖，控制流程圖，問題 分析圖） p186現(xiàn)系處理過程設(shè)計(jì)是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的最后一步，也是最詳細(xì)的涉及到具體的業(yè)務(wù)處理過程的一步，是下一步編程實(shí) 統(tǒng)的基礎(chǔ)第8章 系統(tǒng)實(shí)施的主要內(nèi)容 p193p196程序設(shè)計(jì)的目標(biāo) p195 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的三種基本結(jié)構(gòu) TO-缺點(diǎn)、直接轉(zhuǎn)換方式費(fèi)用低，

11、方風(fēng)險(xiǎn)大切換法法簡(jiǎn)單，并行有利于減輕管理人員費(fèi)用高，兩個(gè)系切換法心理壓力、安全性較統(tǒng)的數(shù)據(jù)i般不好，具備可比性。試點(diǎn)過渡心理、安全性較好費(fèi)用高p200,白盒測(cè)試法,使用范圍適合于處理過程 不A復(fù)雜的小型簡(jiǎn)單系統(tǒng)適合于處理過程復(fù)雜、數(shù)據(jù)重要的系統(tǒng)適合于處理過程 復(fù)雜、數(shù)據(jù)重要管理信息系統(tǒng)測(cè)試：測(cè)試目標(biāo) p197,系統(tǒng)測(cè)試的主要內(nèi)容黑盒測(cè)試法p201系統(tǒng)切換：三種切換方法及其優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍p205法關(guān)于題型及分值分布：填空(10分)左右判斷(10分)左右單項(xiàng)選擇50分左右簡(jiǎn)答題20-30分左右綜合題(畫業(yè)務(wù)流程圖，畫數(shù)據(jù)流程圖和畫E-R圖)10-20分左右應(yīng)該掌握的概述題：簡(jiǎn)述信息的特性。(1) 可識(shí)別性傳載性(3) 不滅性共享性(5) 時(shí)效性(6)能動(dòng)性 簡(jiǎn)述程序設(shè)計(jì)的目標(biāo)。(1)可維護(hù)性：可以對(duì)程序進(jìn)行補(bǔ)充或修改。可靠性：程序應(yīng)具有較好的容錯(cuò)能力?？衫斫庑裕撼绦虿粌H要求邏輯正確，計(jì)算機(jī)能夠執(zhí)行，而且應(yīng)當(dāng)層次清楚，便于閱讀效率：程序能否有效地利用計(jì)算機(jī)資源。程序效率與可維護(hù)性、可理