安全工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

1、加強(qiáng)安全管理 構(gòu)建平安校園馬灌中學(xué)安全工作經(jīng)驗(yàn)交流材料尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！“為平安勿以其小而不為，管安全勿以其小而不管?！蔽倚０踩€(wěn)定工作緊緊圍繞縣教委指出的“精細(xì)管理，筑牢防線，守住底線，共建平安校園”的工作思路，牢固樹立“生命安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，始終把安全工作擺上學(xué)校重要議事日程，堅(jiān)持在常規(guī)管理中落實(shí)安全，在課堂教學(xué)中滲透安全，在工作重點(diǎn)中突出安全，切切實(shí)實(shí)把“安全無(wú)小事”落實(shí)到具體工作中，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，構(gòu)筑起一道堅(jiān)固的校園安全屏障，確保學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧。下面就我校的具體做法從四個(gè)方面作如下匯報(bào)，以期拋磚引玉，不妥之處，敬請(qǐng)各位批

2、評(píng)指正。一、健全制度是前提俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。建立精細(xì)的安全管理制度是強(qiáng)力推進(jìn)精細(xì)管理并取得效益的基礎(chǔ)。為了使校園安全有章可循，有規(guī)可依，我們通過(guò)行政班子充分討論，積極采納教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)的合理化建議和意見(jiàn)，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的各種安全制度、預(yù)案去偽存真，去粗求精，進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，制定了馬灌中學(xué)學(xué)生“七字經(jīng)”、校園周邊環(huán)境綜合治理實(shí)施方案、安全工作突發(fā)事件報(bào)告制度及應(yīng)急處置制度、安全工作應(yīng)急預(yù)案、門衛(wèi)崗位職責(zé)、食品衛(wèi)生安全管理制度、交通安全管理制度、教學(xué)安全管理制度、各類重大活動(dòng)及大型集會(huì)安全管理制度、校園安全排查制度、安全工作獎(jiǎng)懲考核制度等一系列安全管理規(guī)章制度。同時(shí)，學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初

3、，都要利用教職工例會(huì)時(shí)間重溫各種安全工作制度，對(duì)學(xué)生上學(xué)放學(xué)、課間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等安全制度予以重點(diǎn)解讀，以此強(qiáng)化教職工的安全責(zé)任意識(shí)。二、明確責(zé)任是基礎(chǔ)“生命不保，談何教育？”為把安全工作落到實(shí)處，我們遵循“責(zé)任到人，措施到位，堅(jiān)持到底，追究到底”的原則，健全制度，明確分工。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全制度措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。每年初都要層層簽訂安全工作責(zé)任書，對(duì)學(xué)校安全管理工作任務(wù)進(jìn)行了層層分解，將學(xué)生校內(nèi)安全責(zé)任細(xì)化到每一分鐘，各個(gè)時(shí)段都有具體的安全責(zé)任人，從而使全校安全管理工作形成了橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系

4、，較好地覆蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。三、強(qiáng)化措施是保障 1、加大投入，提高技防能力。我校加大投入，不斷增強(qiáng)物防技防裝備；積極籌措經(jīng)費(fèi)，構(gòu)建現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系，在學(xué)校重點(diǎn)部位，安裝電子監(jiān)控探頭60多個(gè)。今年2月份，忠縣聯(lián)通公司為我校安裝了“安全衛(wèi)士”。它從“校門口的安全”入手，重點(diǎn)加強(qiáng)校園日?？记诠芾?，更好地結(jié)合孩子“學(xué)習(xí)、健康”的互動(dòng)需求，打造兼容并蓄的信息平臺(tái)，為家校提供多樣化的信息服務(wù)。 校園衛(wèi)士特有的“刷卡+拍照”專利技術(shù)，讓家長(zhǎng)用手機(jī)即時(shí)看到真實(shí)的進(jìn)出校圖像，學(xué)校實(shí)現(xiàn)電子化考勤管理。(1)學(xué)生進(jìn)出校門刷電子學(xué)生證，門禁攝像頭自動(dòng)抓拍進(jìn)出校學(xué)

5、生照片，學(xué)生進(jìn)出校刷卡的具體時(shí)間就會(huì)通過(guò)短信方式發(fā)送給家長(zhǎng)及老師，家長(zhǎng)、老師不僅可以知道進(jìn)出校具體時(shí)間，還可查看進(jìn)出校門的照片。(2)學(xué)生請(qǐng)假不再需要老師批請(qǐng)假條簽字，學(xué)生將請(qǐng)假時(shí)間、緣由通過(guò)“智慧沃?！逼脚_(tái)發(fā)起請(qǐng)假申請(qǐng)，再由班主仼老師在“智慧沃?！逼脚_(tái)上通過(guò)請(qǐng)假申請(qǐng)同意，學(xué)生就可刷卡出入。學(xué)?？倓?wù)處定期檢修用電線路，及時(shí)更換老化、破損、裸露電線；加強(qiáng)對(duì)樓梯扶手、教室門窗、樓道（梯）、應(yīng)急燈、照明設(shè)施的日常維護(hù)保養(yǎng)；在建工地，設(shè)立安全墻，隔離施工區(qū)，確保了施工場(chǎng)地上的安全。2、齊抓共管，提高安全防范水平。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，要求門衛(wèi)每天堅(jiān)持24小時(shí)值班，堅(jiān)決禁止閑雜人員、非校內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校

6、園。成立護(hù)校隊(duì)，增加了安全管理人員，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作力量。發(fā)放告家長(zhǎng)書，要求家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生安全管理工作，明確學(xué)生到校時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)到校，杜絕了學(xué)生早到現(xiàn)象。3、以人為本，構(gòu)建新型師生關(guān)系。沒(méi)有幸福的老師，就不可能有幸福的學(xué)生。教師不健康的心理情緒必然會(huì)以不同的形式轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生，我校重視加強(qiáng)教師心理輔導(dǎo)，為他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心每一位教師的家庭生活，每逢教師及其高齡父母的生日都能收到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝福，家里紅白喜事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)送去賀禮或是慰問(wèn)金。教師自己有了幸福感，才能將幸福傳遞給學(xué)生，在此基礎(chǔ)上，我們要求教師以文明的言行執(zhí)教，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，化解

7、師生之間的對(duì)立情緒。師生關(guān)系融洽了，教師成了學(xué)生心中值得信賴的朋友，學(xué)生真正成為了老師的助手、粉絲。4、積極開展學(xué)科教學(xué)滲透法治教育工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教師培訓(xùn)手冊(cè)、法治教育與學(xué)科教學(xué)和教師法治教育常識(shí)讀本，教師結(jié)合本學(xué)科滲透點(diǎn)逐漸熟悉和掌握相關(guān)法律法規(guī)，因此老師們?cè)诮虒W(xué)中更加注重教學(xué)設(shè)計(jì)，科學(xué)導(dǎo)入，通過(guò)對(duì)法治滲透點(diǎn)的把握，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解和掌握，達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)校由政務(wù)處牽頭，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)施，分學(xué)科，開展了學(xué)科教學(xué)滲透法治教育的示范課、優(yōu)秀教案（教學(xué)案例）、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、集體備課等形式多樣的活動(dòng)，使各學(xué)科各年級(jí)教

8、師對(duì)本學(xué)期如何在課堂教學(xué)中滲透法治教育有了清晰的認(rèn)識(shí)和可借鑒的模式，促進(jìn)教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法治教育工作中成長(zhǎng)成熟。四、狠抓落實(shí)是關(guān)鍵有一個(gè)公式非常好，“制度+不落實(shí)=0”。制度執(zhí)行力低下是學(xué)校安全管理中最大的黑洞，再好的策略也只有成功執(zhí)行后才能夠顯示出其價(jià)值。為此，我校堅(jiān)決糾正畏難情緒和掉以輕心的思想，以高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，自我加壓，不折不扣地執(zhí)行安全管理制度，創(chuàng)造性地開展安全管理工作。 1、切實(shí)開展“安全教育周”主題活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)派出所、交警、消防等職能部門領(lǐng)導(dǎo)、行家到校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行人身、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽、講座、發(fā)放致家長(zhǎng)的一

9、封信、主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、校園廣播等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，利用多媒體等現(xiàn)代化手段對(duì)學(xué)生多途徑地開展安全知識(shí)的宣傳和教育。學(xué)校堅(jiān)持把每學(xué)期第一周確定為學(xué)?！鞍踩逃堋?，每學(xué)期第一課確定為 “安全教育課”， 每周星期五第七節(jié)課確定為少年宮活動(dòng)輔導(dǎo)課，并要求各班利用每周一節(jié)地方課專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全教育，讓安全教育陪伴學(xué)生度過(guò)美好的學(xué)習(xí)生活。2、扎實(shí)開展行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。每學(xué)期開學(xué)，我校堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，抓小事，抓細(xì)節(jié)，把學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育相結(jié)合，堅(jiān)持開展“入學(xué)常規(guī)及養(yǎng)成教育月活動(dòng)”。 堅(jiān)持把守則規(guī)范的貫徹落實(shí)作為主抓手，把紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等方面的良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作內(nèi)容，著眼于大處，著手于小處，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，從各方面規(guī)定學(xué)生應(yīng)該做和不應(yīng)該做的行為規(guī)范。3、積極開展安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開展