上海小升初面試寶典

1、學(xué)生面試篇面試小貼士1. 對老師說您好，說明懂禮貌，有基本的禮儀規(guī)范；2. 給老師一個淡淡的 微笑；3. 聽題時，不要逃避老師的眼睛，自然回應(yīng);4. 答題的時候 聲音響亮，要娓娓道來，有條理;5. 面試時的態(tài)度一定要 謙恭:老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認為求學(xué)路上首先必須具備的的就是謙恭的特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度，成功幾率就會比別人多一些，老師和同學(xué)也會更喜歡你。6. 聽到問題要在第一時間給出回應(yīng)，別用沉默去應(yīng)對尷尬；應(yīng)變能力要強。遇到不懂的問題或者尷尬的場面時，不要傻在那里或者一直沉默。有時候老師一定會問你根本沒有 學(xué)過的東西或者沒有標準答案的問題，他

2、不是要把你考倒，而是學(xué)校要考查學(xué)生的靈活應(yīng)變和反映 速度。切記不一定要給出百分百正確的答案1）如果不知道老 師問題的意思，可以再次詢問老師題目進行確認；2）沒有迅速得出答案的情況下，可以選擇以下幾個方式之一答復(fù)：a）可以說出自己的思考過程，最后得出結(jié)論；b）重新組織問題，向老師進行確認，以爭取思考的時間；c）告訴老師需要時間進行思考，但也需要在5秒內(nèi)開始回答問題， 如果還不知道答案， 可參照“ a”進行回答3）如果還是不知道如何應(yīng)答，可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展示思維能力。7. 有群面和活動的時候，主要考察學(xué)生的反應(yīng)、是否能把握問題重點、團隊合作意識、總結(jié)和分析的能力等等1）記

3、得跟伙伴打個招呼，暗示你容易合作;2）老師提問時，或小組討論后需要選擇代表進行發(fā)言時，要積極主動，爭取前2位發(fā)言或代表小組發(fā)言；3）輪到自己發(fā)表觀點時，要有條理，表述清楚；4）代表小組發(fā)言時，不要把所有功勞都攬在自己身上，說明哪些觀點是由哪些同學(xué)闡述的；5）別人說話時注意聆聽，積極思考，在輪到自己發(fā)言時，可以明白闡述更進一步想法或不同觀點；6）不要人云亦云，那只會埋沒了你的閃光點。8. 回答口奧題目時，先介紹這是一個什么問題，然后把自己思考和解題思路有條理地一步步回答，這樣即使結(jié)果是錯的，老師也知道你已經(jīng)知道怎么做了。初中學(xué)習(xí)更重要的是解題思路。面試考察方面生活能力的綜合考查：主要考察孩子的學(xué)

4、習(xí)習(xí)慣、孩子的自理能力、孩子的家庭教育等方面。自身能力的綜合考查：比如：自我介紹、現(xiàn)場即興演講、即興表演。這種題目就不僅僅是考查孩子的作 文寫的怎么樣，同時也在考查孩子的表達能力，組織能力，心里素質(zhì)，文學(xué)素養(yǎng)等等。這可以直接反映 出學(xué)生對自身的了解，考查到學(xué)生的反應(yīng)能力、組織能力及表達能力。智商與情商的考查：這樣的題在奧數(shù)題中很常見，如何又快又準得把這樣的題算好呢？這就要看平時下的功夫有多深了。自我介紹I. 自我介紹（50100字）2你在學(xué)校擔(dān)任何職務(wù)？做過哪些事情？3你什么時候開始學(xué)奧數(shù)？你覺得怎么樣才能學(xué)好奧數(shù)？4你的興趣愛好有哪些？有什么特長？你如何度過你的課余生活？5你覺得自己的優(yōu)點和

5、缺點是什么？6. 學(xué)習(xí)排名如何？7. 喜歡什么課程，平時你是怎么學(xué)習(xí)的？8. 對于家庭作業(yè)你是什么態(tài)度？9. 你放學(xué)后如何安排？10. 在家里做家務(wù)么？都做什么？II. 是否有好朋友，和好朋友鬧過矛盾嗎？怎么處理？12. 你最喜歡讀什么課外書？談一下感想？13. 一個人在家時，家里電器著火，你應(yīng)該怎么做？14. 放學(xué)回到家里，怎么安排自己的時間？15. 你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學(xué)，你怎么看待他們，你和他們關(guān)系處理得好嗎?16. 用一個詞概括自己？你怎么評價自己17. 你的座右銘是什么？18. 你的爸爸媽媽是干什么的？他們有什么愛好？19. 你無緣無故感到孤獨嗎？20. 你覺得老師對你公平嗎？2

6、1. 你有沒有突然覺得羞愧或慚愧？22. 你覺得你自己開朗嗎？你認為別人認為你開朗嗎?23你覺得有人在背著你嗎?24你憎恨這個社會的風(fēng)氣嗎？25. 你想過要偷東西嗎？26. 遇到發(fā)怒的事情時，你會如何處理？27. 你感覺到幸福嗎？你感覺到快樂？為什么？你知道什么是幸福嗎？28. 你的目標是什么？29. 你想去一個什么樣的學(xué)校？”、為什么選擇華育或* ？30. 是不是小五班推薦來的？31. 你有什么學(xué)校確定了哇？是哪一家？怎么爭取到面試的機會的？32. 如果* （面試學(xué)校）決定錄取你和華育錄取你，你會選哪一家？為什么？謎語和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎1. 20除以3 （打一成語）陸續(xù)不斷（6.6666666 ）

7、2. 是1除以100或者叫做百分之一（打一成語）百里挑一3. 叫做9寸加1寸等于1尺（打一成語）得寸進尺4. 12345609 （打一成語）七零八落5. 1、3、5、7、9 （打一成語）舉世無雙6. 一個小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負她，她就射一槍蜜蜂7. 一間小房，有門沒窗，外熱里冷。冰箱8. 小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認為小明是誰? 姚明9. 為啥北極熊不吃企鵝？一個在北極，一個在南極10. 一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫完整：1 2 3 4 6（ ） 128. （24約數(shù)從小到大）11. 小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑里了，小雞應(yīng)該怎么把小鴨救上來？在坑里放水1

8、2. 1到10十個數(shù)字被分為四組：1、3、7、8； 10； 5、9； 2、4、6。問是按什么規(guī)律劃分的?第一聲、第二聲、第三聲、第四聲13. 8809=6 7111=0 6666=4 9313=1 0000=4 2581=？數(shù)圈圈，2無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。從這個面試的過程可以看出孩子的很多能力，如組織能力、協(xié)調(diào)能力、爭取機會的意識等。5人一組，畫一幅。以“我的生活”為主題的畫，完成后，由一個人代表該組進行闡述這幅。在這個活動 的過程充分展示了孩子的策劃能力、溝通技巧，也可以看出孩子們的領(lǐng)導(dǎo)力、演講口才及表現(xiàn)力。而且這個活動還可以測出小孩子的機會爭取意識，因為發(fā)言的只有一位，在這個時候是該謙讓還是必須

9、爭取機會？這個無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是很多知名公司在大學(xué)生招聘會上經(jīng)常用的方法，這個面試方法是很先進的。根據(jù)剛才同學(xué)的表現(xiàn)，你選一位做組長，你選誰？如果你和她的票數(shù)相同，你會怎么做？你會謙讓嗎？動手實踐：孩子先到教室里，五個人一組（老師隨機抽取）進行動手動腦實踐活動。有四道題，桌子上一些零件：第一題是拼一只飛奔的馬，有點屬于腦筋急轉(zhuǎn)彎，我們孩子小組沒做出來。第二題是在底座上拼金字塔（搭積木）。第三題使用零散的配件裝一個夾子，最后是用5支筆搭一個簡單杠桿，并測量什么距離。這個關(guān)鍵一部分在于作出多少題，但主要是考驗團隊的合作。歷史、文學(xué)、常識類?？己⒆雨P(guān)于歷史、名著、典故、詩詞的知識。例如老師會問：你能背

10、誦一首蘇軾的古詩嗎？能將它想象成一個故事嗎？面對突如其來的問題，一般學(xué)生能背誦，但有時會出現(xiàn)背不完整或者忘記的現(xiàn)象，這說明平時積累不夠。 同時，像是“寫出十本你所讀過的中外文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家” “請你說出三國演義你最喜歡誰？為什么？ ”等，與四大名著有關(guān)的內(nèi)容也是?？嫉闹R。英語1.自我介紹2. 哪門功課最好，回答是英語最好后，即興英語介紹我的媽媽。3. 詢問家庭情況。4. 李連杰的壹基金叫什么？One foun dati on5. 續(xù)寫（看圖說話，free talk ）:有圖畫：大意是有個人在屋里睡覺的時候被另一個練習(xí)打鼓的人的鼓聲吵醒了，then自己續(xù)寫。英語能力自我

11、展現(xiàn)。請有意愿的小朋友用英語來表述所畫的畫。請有意愿的小朋友用英語現(xiàn)場為張江集團作一首歌（有一個小女生，用祝你生日快樂的旋律現(xiàn)場編了一首歌，拿到了?；眨W數(shù)你最擅長解哪一類奧數(shù)題？學(xué)生：我沒有特別擅長的，都差不多。結(jié)語：老師問這個問題的主要目的是想要看看孩子對奧數(shù)的知識體系是否了解，有沒有學(xué)到相應(yīng)的知識。因為后面會緊跟著出一道題：讓孩子給老師出一道這種類型的題目。而孩子的回答，讓老師收獲的有用信息特別少，同時留下一個學(xué)的不扎實的不好印象。作文（150-200字）1.我眼中的他（她）最棒2.我的周末3.XX是我的好伙伴4.致親愛的*5.我（）我快樂6.我最喜歡的（)7.描寫月亮。（少于50字）

12、&畫一棵樹和樹周圍的風(fēng)景，并進行描寫。（少于50字）9.給出一幅畫，一個男人,進行描寫。（少于50字）家長問題:對自己的孩子要充滿信心，內(nèi)心不要疑惑和猶豫， 自己的孩子本來就是很優(yōu)秀的，他有資格和能力進入這所學(xué)校，并在這里取得更大的進步！對自己有信心，對老公（或老婆）有信心，你們兩個人對孩子一直都是很關(guān)注，很重視的，夫妻分工合 作，負責(zé)孩子的教育和生活，一路走來，還算成功。沒有什么算是最好的教育的方式，所以你們只能很 用心的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力及生活能力，智商和情商全方面發(fā)展。父母雙方在面試當(dāng)場， 最好父親主導(dǎo)，因為華育似乎不是特別喜歡母親過于強勢， 兩個人的表達盡量一 致，不要擔(dān)心自己

13、或?qū)Ψ綍f錯話， 沒有什么是標準答案，不要去糾正對方言語中的錯誤，而是可以給對方做適當(dāng)?shù)难a充。即使面試時要說一些和事實并不完全相符的話，但也要從容鎮(zhèn)定，讓自己相信這就是真實的。放下部分大人的架子，在面試時，把自己當(dāng)成普通家長！但也要適當(dāng)有點派頭，作為民辦學(xué)校，華育同 樣很關(guān)注學(xué)生家庭的經(jīng)濟情況，社會層次等。充分了解孩子的基本信息，愛好、特長、學(xué)習(xí)狀況、競賽獲獎情況等；父母和孩子最好對孩子的優(yōu)缺點、愛好、特長等信息進行前期溝通，擬定一致的答案（三人保持一致）父母均應(yīng)表現(xiàn)出非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，比如父親負責(zé)數(shù)學(xué)和課外興趣活動，母親負責(zé)語文、英語及校內(nèi)一些學(xué)習(xí)和活動。對孩子有清楚的定位，數(shù)學(xué)、語文、英語三科比較全面，學(xué)校成績可以證明，不偏科，數(shù)學(xué)更為突出一點， 杯賽成績可以證明（比如中環(huán)、等杯賽成績）1平時誰管孩子比較多？2孩子自理能力如何？會自己疊被子嗎？3 平時周末如何安排？4 孩子是老人帶還是自己帶？孩子有自己房間嗎?5 平時作業(yè)幾點完成？完成后作什么？6 爸爸媽媽平常很忙吧 ？7 寒暑假都如何安排？&孩子平時的作業(yè)由誰輔導(dǎo)？孩子作業(yè)