


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、AACA3B6BBCBCBPAC第9236講 與圓有關的最值問題導學案一.課前導學:1.P為圓0上一動點,A是圓0外一定點,PA有最值嗎? 如果有,你能找到PA為最值時點P的位置嗎? 如何證明?如果點A是圓0內一定點呢?例4:【2014年武漢市四月調考試題】如圖,P 為。0內的一個定點,A為。0上的一個動點, 射線AP A0分別與。0交于B、C兩點, 若O0的半徑長為3,0吐 3 , 則弦BC的最大值為()2,點A、B、C為圓0上的動點,/ BAC=45,弦BC與圓0半徑R之間有何數(shù)量關系?/ BAC=30 呢?a一A/ BAC=60 呢?3.AB是定線段,點C是動點,有/ C=90°
2、;,你知道點C的運動軌跡嗎/ C=30°呢? / C=45 呢? / C=60° 呢?!4.如圖,已知線段0A交。0于點B, 且 0B=AB,點P為。0上一動點,則/ 0AP的最大值是多少?二、課中導學:例1:【2013年武漢市元月調考試題】如圖,在邊長為1的正 0AB中,以邊AB為直徑作。D,C為半圓弧AB上的一個動點(不與A、B兩點重合),BC=a,AC=b求a+b的最大值.例2:【2013年武漢市四月調考試題】如圖,/ BAC=60, 半徑長為1的圓0與/ BAC的兩邊相切,P為圓0上一動點,以P為圓心,PA長為半徑的圓P交射線AB AC于D E兩點,連接DE 則線段
3、DE長度的最大值為().例3:【2013年武漢市中考試題】如圖,E、F是正方形ABCD勺邊AD上兩個動點,且滿足 AE=DF 連接CF交BD于 G,連接BE交AG于點H.若正方形的邊長為2,貝懺段DH長度的最小值是口 D . 3 32A. 2 3 B. 3 C.6 D. 3 2三、課堂小結5如圖,。0的直徑為4, C為。O上一個定點,/ ABC=30,動點P從A點出發(fā)沿四、課后導學1 如圖,A、B兩點的坐標分別為(2 , 0)、(0, 2) , O C的圓心的坐標為(-1 , 0), 半徑為1,若D是O C上的一個動點,線段DA與 y軸交于點E, 則厶ABE面積的最小值是().丘廠A. 2B.
4、 1C.2- D.222半圓弧AB向B點運動(點P與點C在直徑AB的異側),當P點到達B點時運動 停止,在運動過程中,過點 C作CP的垂線CD交PB的延長線于D點.(1) 在點P的運動過程中,線段 CD長度的取值范圍為 :(2) 在點P的運動過程中,線段 AD長度的最大值為.2.如圖,已知A、B兩點的坐標分別為(-2 , 0)、(0, 1) , O C的圓心坐標為(0 , -1), 半徑為1, D是O C上的一個動點,射線 則厶ABE面積的最大值是().116.如圖, ABC中, / BAC=60 , / ABC=45 , AB=2 2 , d是線段 BC上的一個動點, 以AD為直徑作O O分
5、別交AB AC于 E, F兩點,連接EF,則線段EF長度的最小值為 .A. 33.AD與y軸交于點E,10匚女口圖,等腰 Rt ABC中,/ ACB=90 , AC=BC=4 OC的半徑為 1 , 上, PQ切OO于點Q,則切線長2 2A. 7 B.PQ長度的最小值為().C. 3D.4點P在斜邊AB4.如圖,在 Rt ABC中,/ ACB=90 , AC=4AD=2 , M為BD的中點,在D點運動過程中,線段 CM長度的取值范圍是BC=3點D是平面內的一個動點,且C為線段AB上的一個動點,以AC7.如圖,線段AB=4邊厶BCE, OO外接于 CDE則OO半徑的最小值為(2 33 2BC為邊作等邊 ACD和等 ).A.4B.C.D. 28.如圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會展項目執(zhí)行接待方案
- 屋頂光伏建設方案
- 餐飲租賃合同承租人權益保障與風險規(guī)避詳解
- 車輛借用與城市交通改善服務協(xié)議
- 成都房地產租賃代理合作協(xié)議書
- 太谷焊工考試題及答案
- 2026版《全品高考》選考復習方案生物838 課時作業(yè)(三十五) 神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)及人腦的高級功能 含答案
- 個人財務出納擔保合同范本
- 食品法規(guī)面試題及答案
- 商業(yè)綜合體拆除作業(yè)免責協(xié)議
- 2025年中國頭孢克肟開環(huán)側鏈酸市場現(xiàn)狀分析及前景預測報告
- 麗江地區(qū)2024-2025學年小學六年級第二學期小升初數(shù)學試卷含解析
- 珠寶店管理培訓課件
- 抖音本地生活服務方案
- 2024年太原外國語小升初模擬試題試題
- 疼痛評估管理制度
- 《課題2 化學實驗與科學探究(第1課時)》導學案(原卷版)
- 2025年世界防治結核病日知識競賽考試題庫300題(含答案)
- 新修河堤河道治理新建攔水壩生態(tài)修復主體工程施工方案及關鍵性技術措
- 中國創(chuàng)新藥械多元支付白皮書2025
- 敦煌藝術在小學美術教學中的融入與教學實踐
評論
0/150
提交評論