專家專題講座主持詞

1、專家專題講座主持詞【篇一：專家講座主持詞】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：下午好！這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場 卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專 業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問號(hào)：怎 樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問 ？這三者又怎樣去協(xié)調(diào)？怎樣互融共 通，實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生 ？當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí) 教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們 用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來！秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真

2、做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦 主任的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步 前行！閑言少敘，（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）下面，我 們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例， 深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃， 詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁 然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨 ！我相信，我們?cè)趫龅拿恳晃焕蠋熉犃酥v座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐

3、行老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、 認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 ！最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x張主任在百忙之中抽出時(shí)間 為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們 自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興！今天的活動(dòng)到此結(jié)束專家講座程序主持詞2010年05月26日14:10:49來源:寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)【字體：大 中小】立足高效課堂，科研興校，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”講座程序主持詞一、穆主任主持講座。隨著課改的全面推進(jìn)，教師專業(yè)化發(fā)展已成為當(dāng)前教育改革和教師 隊(duì)伍建設(shè)的中心任務(wù)。作為教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握必要的現(xiàn)代教 育技術(shù)，必須能積極參和教育科研，否則無法

4、適應(yīng)教育改革和發(fā)展 的需要。自新一輪課改實(shí)施以來，我校全體教師積極響應(yīng)努力探索， 相繼開展了不同層次不同形式的教研活動(dòng)，課改引發(fā)了全體教師的 種種思考和探索，為進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)工作，區(qū)教育局自2009年下發(fā)了關(guān)于開展 打造高效課堂”活動(dòng)的指導(dǎo)意見，以求進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，教師立足課堂，精講精練， 深化開展校本教研活動(dòng)，互相聽課，評(píng)課，深入課題研究，積極撰 寫教育教學(xué)論文，形成了我校教育教學(xué)改革的新局面，在工作中以 鄧洪程校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參和，認(rèn)真聽取不同方面的意見和 建議，從中我們發(fā)現(xiàn)我校教師尚有一些困惑和不足亟待解決，教師 如何聽評(píng)課，如何進(jìn)一步開展 打造高效課堂”活動(dòng)，

5、課題研究的相 關(guān)問題，文章的撰稿、投稿等，帶著種種問題鄧校長多次和上級(jí)教 育部門的相關(guān)專家進(jìn)行溝通，懇請(qǐng)專家能來我校對(duì)存在的問題和困 惑給予明確的解答，各位專家了解了我校的具體情況以后，慨然應(yīng) 允，積極響應(yīng)，精心準(zhǔn)備，在繁忙的工作中蒞臨我校。首先，我代 表全體教師對(duì)于各位專家的到來表示熱烈的歡迎，下面請(qǐng)寧江區(qū)教w 育科學(xué)研究所、區(qū)教育學(xué)會(huì)宿會(huì)長為我們做教育科研講座。、宿會(huì)長做題為 以教育的科學(xué)推動(dòng)科學(xué)的教育”專題講座。三、穆主任小結(jié)感謝宿會(huì)長的精彩講座，宿會(huì)長以教育的科學(xué)推動(dòng)科學(xué)的教育”為主題，重點(diǎn)講了六個(gè)方面的問題。他首先分析了我區(qū)目前教育科研的現(xiàn)狀”，剖析了自2009年以來課題天空的幾種現(xiàn)

6、象 一一五多五 少”，指出教師要經(jīng)常交流，要多讀書，讀好書，要有先進(jìn)的思想， 接著他從 教育的專業(yè)知識(shí)”、教育專業(yè)能力”、管理能力”、信息 能力”、創(chuàng)新能力”、科研能力”等方面分析了教師專業(yè)化發(fā)展問題， 詮析透視了教育科學(xué)研究的意義，定位，標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)，明確了課題 研究的基本過程，宿會(huì)長的講座精辟透徹，言簡意賅，為我們大家 解決了教科研工作中障礙，明確了工作的方向，相信大家一定獲益 匪淺，希望全體教師在下階段的教育教學(xué)工作中對(duì)照講座改進(jìn)不足， 認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探索，使我校的教科研工作能有新的突破。下面請(qǐng) 進(jìn)修學(xué)校中教部王詠波主任為我們做髙效課堂教學(xué)研究策略”的講座。四、王主任做 髙效課堂教學(xué)研究策

7、略”的講座。五、穆主任小結(jié)通過王主任的講解，大家對(duì)于 打造高效課堂”活動(dòng)的意義， 髙效 課堂”的基本要求已經(jīng)有了一定的了解。聽了王主任的講座后，相信 大家對(duì)于 高效課堂”教學(xué)研究的目標(biāo)、內(nèi)容，高效課堂”教學(xué)高效的因素，探索課堂教學(xué)高效策略更加有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，希望大家 在教學(xué)工作中針對(duì)自己的不足，確定改進(jìn)措施，認(rèn)真研究，大膽求 證，努力探索，穩(wěn)步提升，早日使自己的課堂教學(xué)真正地達(dá)到高效， 實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作質(zhì)的飛躍。下面請(qǐng)寧江教育編輯部趙主 任為我們做 文章的撰稿、投稿”講座。六、趙主任做 文章的撰稿、投稿”講座。七、穆主任小結(jié)感謝趙主任的講座，趙主任從文章的寫作，投稿等幾方面使我們明 確了

8、今后工作努力的目標(biāo)，希望全體老師在搞好教學(xué)工作的同時(shí)， 積累總結(jié)自找教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，深入研究課改理論， 使自己的教育科研水平進(jìn)一步提高。下面請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校籍校長為我們 做觀議課”講座。九、穆主任小結(jié)感謝籍校長精彩的講座，籍校長首先剖析了聽評(píng)課”和 觀議課”本質(zhì)的區(qū)別，接著她詳細(xì)解讀了為什么提觀議課”，什么是觀議課如何進(jìn)行觀議課”，籍校長的講座為我校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和任課老師明確 了努力的方向，增強(qiáng)了我們搞好教學(xué)工作的信心，希望全體教師以 此為契機(jī)，積極參和觀議課，進(jìn)一步了打造高效課堂”活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高。十、穆主任做總結(jié)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：歷時(shí)4個(gè)小時(shí)的講座結(jié)束了，聽了幾

9、位專家的講座，我們耳目一新， 可以說如沐春風(fēng)，如淋春雨，我們的困惑和不足得到了圓滿解決， 大家統(tǒng)一了思想，明確了認(rèn)識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的目的。感謝專家的精 彩講座，希望大家在以后的教學(xué)工作中，以專家的講座為引領(lǐng)，針 對(duì)自己存在的問題，尋求解決的最佳途徑，進(jìn)一步開展好打造高效課堂”活動(dòng)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極參加觀議課活動(dòng)，以改進(jìn) 課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時(shí)希望全體教師認(rèn)真總結(jié)自己 的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)材料，教學(xué)論文，使我校的教 科研工作、教育教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升、新的突破。【篇二：專題講座主持詞】全縣領(lǐng)導(dǎo)干部國民經(jīng)濟(jì)核算知識(shí)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析專題講座主持詞張毅鋒

10、（2014年8月5日）同志們：為進(jìn)一步掌握我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏，加強(qiáng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的預(yù)判和對(duì) 微觀經(jīng)濟(jì)政策的把控，不斷提高全縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的統(tǒng)計(jì)知識(shí)尤其 是國民經(jīng)濟(jì)核算方面的知識(shí)，根據(jù)縣政府的安排，今天，我們?cè)谶@ 里舉辦全縣領(lǐng)導(dǎo)干部國民經(jīng)濟(jì)核算培訓(xùn)專題講座。參加今天講座的 有：全體縣政府領(lǐng)導(dǎo)，全縣經(jīng)濟(jì)工作部門的行政正職及具體從事這 方面工作的業(yè)務(wù)人員。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì) 和金融學(xué)院統(tǒng)計(jì)系教授周雅莉，為我們作統(tǒng)計(jì)方面主要是國民經(jīng)濟(jì) 核算方面的專題講座。周雅莉是西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)和金融學(xué)院統(tǒng)計(jì)系的教授。從事教學(xué)工 作以來，主要教授國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)和使用統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)課程。他長 期從事統(tǒng)計(jì)

11、理論、統(tǒng)計(jì)方法和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)組織理論和實(shí)踐等方 面的研究工作，先后在國家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文十多篇， 出版著作兩部，編著教材兩本，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果較為 豐富，其中：論文基金-股市投資最佳選擇，統(tǒng)計(jì)和社會(huì) 1999年第8期獲陜西省統(tǒng)計(jì)局2000年度優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)；2004 年陜西省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)課題會(huì)計(jì)人員能力框架研究獲得陜西省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周教授為我們講課！同志們，剛才，周雅莉教授為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、 非常專業(yè)的知識(shí)講座，他從國民經(jīng)濟(jì)核算理論框架到國民經(jīng)濟(jì)核算 理論的使用，最后闡明自己的觀點(diǎn)等方面作了深入淺出精彩的闡述。 周教授的講座功底

12、深厚、觀點(diǎn)鮮明、視野開闊、主題明確，整個(gè)講 座非常生動(dòng)和形象，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)國民經(jīng)濟(jì) 核算方面的認(rèn)識(shí)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神，會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作尤其是國民經(jīng)濟(jì)核算方面的認(rèn) 識(shí)，不斷加大對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的支持，以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路， 以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，全面完成市委、市政府今年下達(dá)給我縣的 各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展！最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝周雅莉高級(jí)講師的精彩講座 !今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。【篇三：專題講座主持詞】XX縣2010年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座主

13、持詞同志們：為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高全縣干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們?cè)谶@里舉辦石林縣2010年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座。參加今天講座的有：縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)， 全縣實(shí)質(zhì)副科以上干部。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了XXX，為我們作XXX專題講座。XXX老師是XXXXXX。XXX從事教師工作以來，主要教授政治學(xué)和公共管理學(xué)科的相關(guān)課程。他長期從事政府理論、地方政 府和區(qū)域治理、公共管理理論和實(shí)踐等的研究工作，先后在國家權(quán) 威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文 XX篇，出版著作XXX部，編著教材XXX 本，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果較為豐富?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX為我們講課！同志們，剛才，XXX為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、 非常專業(yè)的知識(shí)講座，他從 .等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點(diǎn)鮮明、視野 開闊、主題明確，整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)