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1、一 ( )蝴蝶 一( )蜻蜓一 ( )大魚(yú) 一( )蘋(píng)果樹(shù)一 ( )小公雞 一( )小貓 1 1、填寫(xiě)合適的量詞:、填寫(xiě)合適的量詞:只只只條棵只學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)兩個(gè)生字“貓、理”會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。 掌握“三心二意,一心一意”兩個(gè)詞語(yǔ)的意 思,能在句子中運(yùn)用。 2、熟讀課文。能概述課文的內(nèi)容。 1、請(qǐng)同學(xué)們借助拼音讀一遍課文,并把 不認(rèn)識(shí)的字和詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)。2、 我們大家一起學(xué)習(xí)本課的生字和詞語(yǔ) 生 字 部 首結(jié) 構(gòu)組 詞溫馨提醒貓理犭左右結(jié)構(gòu)小貓花貓王左右結(jié)構(gòu)理解理由注意它的第一,第二筆注意它的第四,第九筆拼 音mol一塊兒 三心二意 一心一意河邊 蜻蜓 釣魚(yú)竿 捉飛走 蝴蝶 專(zhuān)一,心里不想
2、別的抓不專(zhuān)心,不專(zhuān)一1、誰(shuí)能用其中的一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話3、掌握生字詞語(yǔ)地基礎(chǔ)上請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一遍課文, 4、會(huì)讀課文的基礎(chǔ)上我們大家一起學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容!老 貓 和 小 貓 一 塊 兒 在 河 邊 釣 魚(yú)。( )和( )在( )。老貓小貓釣魚(yú) 一只蜻蜓飛來(lái)了,小貓看見(jiàn) 了,放下釣魚(yú)竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓沒(méi)捉著,空著手回到河邊來(lái),一看,老貓釣著了一條大魚(yú)。 ( )飛來(lái)的時(shí)候,小貓( )蜻蜓,結(jié)果( )。而老貓釣著了( )。蜻蜓去捉?jīng)]捉著一條大魚(yú) 一 只 蝴 蝶 飛 來(lái) 了,小 貓 看 見(jiàn) 了,放 下 釣 魚(yú) 竿,就 去 捉 蝴 蝶。蝴 蝶 飛 走 了,小 貓 又 沒(méi) 捉 著,空 著 手 回 到 河 邊 來(lái),一 看,老 貓 又 釣 著 了 一 條大 魚(yú)。 ( )飛來(lái)的時(shí)候,小貓( )蝴蝶,結(jié)果( )。而老貓又釣著了( )。蝴蝶去捉?jīng)]捉著一條大魚(yú)小貓說(shuō):“真氣人!我怎么一條小魚(yú)也釣不著?” 老貓看了看小貓,說(shuō):“釣魚(yú)就釣魚(yú),不要一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶。三心二意,怎么能釣到魚(yú)呢?” 小貓聽(tīng)了老貓的話,就一心一意地釣魚(yú)了。蜻蜓又飛來(lái)了,蝴蝶又飛來(lái)了,小貓理也不理,就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣。 不大一會(huì)兒,小貓也釣著了一條大魚(yú)。小貓( )老貓的話,就( )地釣魚(yú)了。結(jié)果( )。聽(tīng)一心一意也釣著了一條大魚(yú)一開(kāi)始小貓為什么釣不著魚(yú)?后來(lái)為什么釣著魚(yú)了呢?你有沒(méi)有做事情的時(shí)候
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