會計信息系統(tǒng)實訓(xùn)總結(jié)_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 會計信息系統(tǒng)實訓(xùn)總結(jié)會計信息系統(tǒng)實訓(xùn)總結(jié)范文會計信息系統(tǒng)實訓(xùn)總結(jié)范文1會計信息系統(tǒng)課程實習(xí)主要是通過運用用友T3財務(wù)軟件的財務(wù)處理模塊,進行系統(tǒng)初始化、日常賬務(wù)處理、結(jié)賬、編制會計報表等工作。具體內(nèi)容包括系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)初始化;日常賬務(wù)處理中的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬等;期末業(yè)務(wù)處理中的期末轉(zhuǎn)賬、對賬、結(jié)賬;報表處理中新建財務(wù)報表、報表制作等。實習(xí)時間會計三班實習(xí)時間是5月20日-5月25日期間的星期一、星期三、星期五晚上。會計學(xué)是我的第二學(xué)位,在實習(xí)期間由于課程沖突、操作出錯等多種原因,于5月29日早上才把實習(xí)的內(nèi)容完成。實習(xí)目的會計信息系統(tǒng)作為會計學(xué)

2、的一門核心課程,實習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié),學(xué)生通過實習(xí)操作可以鞏固課堂所學(xué)知識,深入了解本門課程的知識體系,增強實踐動手能力,為以后進入工作崗位打下結(jié)實的基礎(chǔ)。學(xué)生完成實習(xí)操作后,要生成資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)匯總及表動表。任課老師會對這四張表的數(shù)據(jù)進行檢查。實習(xí)心得在會計學(xué)所有實習(xí)課程中,會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長,也是收獲最大的一門課程。因為基礎(chǔ)知識不牢、操作粗心等原因我在實習(xí)期間犯了不少低級錯誤。操作-出錯-找原因-更正-繼續(xù)。經(jīng)過多天的努力,終于有了結(jié)果,雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作,會計實習(xí)過程中的收獲都將受益終身。

3、有太多的感觸,僅在這簡單談?wù)勎易钌羁痰母惺?。欲速則不達。財務(wù)處理工作不難,但是很繁瑣。大到整個賬簿,小到一個數(shù)據(jù),一個標(biāo)點符號都不能出錯,為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財務(wù)報表很容易出錯,填制憑證時的數(shù)據(jù)不對,生成報表也必定會有錯誤;在系統(tǒng)初始化操作中,倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能,后面就無法正常操作;包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?,記得第一天實?xí)操作結(jié)束,本來該備份保存的數(shù)據(jù),我不小心以輸出形式保存,在下次上機時數(shù)據(jù)無法恢復(fù),隨后只能全面翻工。令人哭笑不得,第一天的成果就這樣由于一時大意,全廢掉了。從錯誤中收獲。不嘗試,你永遠不知道哪里不懂;不嘗試,不會犯錯,自然也不會有進步。在實習(xí)過程中,犯的

4、錯誤太多,好幾次我都想拎包跑了,轉(zhuǎn)念又覺得不行,修雙學(xué)位的確苦逼,不過既然已經(jīng)選擇,又何必懼怕它難?最終還是逼著自己坐下來,一點一點啃著那些及其繁瑣的操作步驟。通過不斷犯錯,不斷學(xué)習(xí),不斷進步態(tài)度決定結(jié)果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情,繡花的細心,蝸牛般的小心翼翼,帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習(xí)過程中感觸最深的。實習(xí)結(jié)束,要特別感謝會計班同學(xué)的幫助,雖然至今還不知道她們的名字;更感謝仁慈的任課老師,在實習(xí)過程中不厭其煩的給予指導(dǎo),延長我的實習(xí)時間。會計信息系統(tǒng)實訓(xùn)總結(jié)范文2我學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),現(xiàn)在社會條件下,對會計的要求已經(jīng)不是以前那樣的了,會計不僅僅是要算盤算的好了,計算機信息技術(shù)

5、的要求也是越來越高。所以我對自己的專業(yè)難度還是有著充分的心理準(zhǔn)備,我相信我會在不斷的前進中得到更大的進步的,我相信隨著時間的流逝,我會做的更好的!一.實驗的必要性以及實驗?zāi)康?1世紀(jì)是信息化的時代,經(jīng)濟的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化,而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息,企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用,會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟管理、控制決策和經(jīng)濟運行提供充足、實時、全方位的信息。此實驗旨在通過各小組成員分工合作,達到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試

6、驗?zāi)康摹6?各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況固定資產(chǎn)系統(tǒng)(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況,管理好固定資產(chǎn)卡片;(2)核算固定資產(chǎn)折舊,匯總和分配折舊費用;(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;(4)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證,并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。2.出納出納在整個系統(tǒng)看似微不足道,但也有舉足輕重的作用。出納主要負責(zé)現(xiàn)金日記賬,出納簽字,銀行對賬單,ufo報表等。3.總賬系統(tǒng)賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng),無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息,還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息,都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行加

7、工處理后才能取得。主要可以有以下用途:系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。4.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng),主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時,進行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出,與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款,應(yīng)付賬款的收回與沖銷,票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。5.工資管理系統(tǒng)(1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);(2)計算匯總工資、分?jǐn)偣べY費用、完成工資核算處理;(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進行分析;(5)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證,并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中,實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。

8、三.實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題(一)實驗收獲會計是一門實踐性比較強的科目,會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學(xué)習(xí),我們增強了動手能力,對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計知識有了更深層次的認識。2.此實驗是四個人分工合作,在此過程中大家團結(jié)協(xié)作,增強了我們的責(zé)任感和團隊意識。(二)實驗過程中遇到的問題在自己做單個實驗的時候,除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決,其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候,我們遇到的問題大部分自己解決不了。我們總結(jié)了一下幾點四個人對軟件的不熟悉,造成我們的配合不是很默契,有時候我們感到很盲目,不知道自己應(yīng)該干什么。2

9、.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時,有時候不知到在哪操作,結(jié)果反反復(fù)復(fù),制了很多張單,造成很多麻煩。3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù),要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性,還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進行,不然會成灰色。4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題,以至于無法結(jié)賬,這是我們遇到的最大的問題。5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成,出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用,但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的,以后應(yīng)該加強練習(xí),爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。四.對軟件運行環(huán)境及軟件功能的改進建議對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中,用友可以算得上是比較普遍及通用的,但是仍然存

10、在以下一些不太完美的地方用過用友的朋友都知道,安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫,接著安裝u8,然后重啟,才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處,如果你電腦安裝了還原功能,特別是網(wǎng)吧的電腦,就安裝不上了,還得先卸載還原精靈,如果上次你安裝過用友,卸載不完全,也會導(dǎo)致安裝的不成功。用友的卸載不管你在控制面板里面卸載還是用它自帶的程序進行卸載都卸載不干凈,這就導(dǎo)致下次的安裝不成功,還有增加文件的堆積。不過可以在網(wǎng)上找到專門的卸載軟件進行卸載軟件運行速度有點慢,而且容易出現(xiàn)異常任務(wù),然后軟件的序時性太強,這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。五.結(jié)束語通過會計實驗課的學(xué)習(xí),我們?nèi)轿?/p>

11、地了解了企業(yè)會計的工作程序及會計體系,將過去所學(xué)習(xí)的理論知識和社會實踐進行了有機地結(jié)合,對我們所學(xué)的課本知識有了更深的理解。此次實驗由于時間緊迫,再加上每個成員的熟練度不同,在實驗過程中我們遇到了很多的問題,但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機會,在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中,我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識。今后的學(xué)習(xí)生活中,我還是會做的更好的,相信我會在不斷的前進中得到的發(fā)展的前進方向,我希望自己能夠做的更好,我相信我會做好自己的,這是毋庸置疑的,我有這個能力!會計信息系統(tǒng)實訓(xùn)總結(jié)范文3一、實驗?zāi)康耐ㄟ^用友 ERP 軟件掌握如何正確建立賬套, 設(shè)

12、置用戶的權(quán)限以及賬套數(shù)據(jù)的 輸入, 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)總賬日常業(yè)務(wù)處理的主要內(nèi)容和操作方法以及憑證的處理和記 賬方法。了解會計信息系統(tǒng)的總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應(yīng)收、應(yīng)付款管 理等五大系統(tǒng),掌握系統(tǒng)初始化,賬務(wù)及報表模塊的主要功能和使用方法,熟悉 系統(tǒng)的管理與維護,了解會計軟件各個模塊之間的關(guān)系。二、實驗軟件:用友 ERP-U8 8、61 版軟件三、實驗資料:會計信息系統(tǒng)實驗教程四、實驗步驟系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置。這是最基礎(chǔ)的第一步,主要是熟悉用戶、賬套、權(quán)限、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程,其實驗內(nèi)容為:1系統(tǒng)管理:建立 單位賬套、增加操作員、進行財務(wù)分工、備份賬套數(shù)據(jù)、修改賬套數(shù)據(jù);2基礎(chǔ) 檔

13、案設(shè)置:部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應(yīng)商分類、地區(qū)分類、客戶檔案、 供應(yīng)商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結(jié)算方式。 具體操作:增加用戶;建立賬套;設(shè)置權(quán)限;賬套修改;啟動系 統(tǒng);基礎(chǔ)檔案設(shè)置;賬套輸出保存。2.總賬子系統(tǒng)。該系統(tǒng)是以憑證為原始數(shù)據(jù),通過憑證輸入和處理,完成 記賬和結(jié)賬, 銀行對賬, 賬簿查詢及打印輸出, 以及系統(tǒng)服務(wù)和數(shù)據(jù)管理等工作。 主要學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、 增加、 修改會計科目、 設(shè)置項目檔案、 輸入期初余額、 設(shè)置憑證類別、填制憑證,審核憑證等。1系統(tǒng)初始化: 設(shè)置憑證類別及結(jié)算方式; 部門檔案及職員檔案的設(shè)置; 客戶分類及客戶檔案設(shè)置;供應(yīng)商分類及供應(yīng)商檔案設(shè)置;會計

14、科目設(shè)置 (包括輔助核算設(shè)置) ;錄入期初余額(需試算平衡)2憑證填制:錄入憑證;憑證審核3出納簽字。4記賬。記賬憑證經(jīng)審核簽字后,即可用來登記總賬和明細賬、日記賬、部 門賬、往來賬、項目賬以及備查賬等。本系統(tǒng)記賬采用向?qū)Х绞剑褂涃~過程更 加明確。5期末處理。主要是熟悉總帳管理系統(tǒng)銀行對帳,期末結(jié)轉(zhuǎn),對帳,結(jié)帳等 業(yè)務(wù)處理流程,做到自動轉(zhuǎn)賬生成憑證、自動對賬、自動結(jié)賬。 具體操作:通過“期末”?“轉(zhuǎn)賬定義”?“自定義結(jié)轉(zhuǎn)”?進入“自動 轉(zhuǎn)賬設(shè)置”界面:點擊“增加”,進入“轉(zhuǎn)賬目錄”; 通過“期末”?“轉(zhuǎn) 賬定義”?“期間損益”可以完成“期間損益結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置”。6UFO 報表編制。熟悉自定義報表和

15、模板生成報表的基本原理,掌握報表格 式設(shè)計,公式設(shè)置,報表數(shù)據(jù)計算等操作方法。 具體操作:新建報表。單擊“格式”的“報表模板”對話框,選擇商品流 通企業(yè)的資產(chǎn)負債表,并單擊確認;編制報表。單擊“數(shù)據(jù)”?“關(guān)鍵字”? “錄入”,彈出“錄入關(guān)鍵字”,依次填入單位、日期等。單擊保存按鈕保 存編制的資產(chǎn)負債表;現(xiàn)金流量表、利潤表的編制過程與資產(chǎn)負債表近似,可 調(diào)用各種適合的模板,按具體實際情況,修改報表的格式,再錄入關(guān)鍵字,錄入 賬套。3.薪資管理系統(tǒng)。這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、 設(shè)置計算公式、月末處理等。剛開始操作時,需要啟動工資管理系統(tǒng)。有前幾章 的操作練習(xí),這章除了啟動工資

16、管理外,基本沒什么難度。4.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或減 少固定資產(chǎn)、計提折舊、批量制單等操作。操作之前要啟動固定資產(chǎn)系統(tǒng)。5.應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)。應(yīng)收和應(yīng)付款系統(tǒng)的功能較為全面, 需要花很 多的時間在上面,實訓(xùn)的重點主要在設(shè)置基礎(chǔ)科目、設(shè)置開戶銀行、處理壞賬發(fā) 生業(yè)務(wù)等。 具體操作1應(yīng)收子系統(tǒng)完成對各種應(yīng)收賬款的登記,核銷工作;動態(tài)反映 各客戶信息及應(yīng)收賬款信息;進行賬齡分析和壞賬估計;提供詳細的客戶和產(chǎn)品 的統(tǒng)計分析,幫助財會人員有效地管理應(yīng)收款。2應(yīng)付子系統(tǒng)完成對各種應(yīng)付賬 款的登記,核銷以及應(yīng)付賬款的分析預(yù)測工作;及時分析各種流動負債的數(shù)額及 償還流

17、動負債所需的資金;提供詳細的客戶和產(chǎn)品的統(tǒng)計分析,幫助財會人員有 效地管理應(yīng)付款。五、實驗心得本學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下, 我們主要通過啟用系統(tǒng)的五大模塊來熟悉財務(wù)用友 ERP 會計軟件的每個操作步驟,它們分別是:總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、 應(yīng)收、應(yīng)付款管理系統(tǒng)。經(jīng)過一系列的實際操作,對總賬系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理的 整個流程有了一定的了解,結(jié)合平時學(xué)的會計專業(yè)知識,對會計日常的業(yè)務(wù)也有 了一個比較清晰的把握。學(xué)習(xí)了 ERP 財務(wù)管理系統(tǒng),基本掌握總賬日常業(yè)務(wù)處理 的主要內(nèi)容和操作方法,以及總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理中憑證處理和記賬的方法。 掌握銀行對賬單的獲取方法或者錄入方法,銀行對賬方法和技巧,傳統(tǒng)手工

18、記賬 與運用會計信息系統(tǒng)記賬的區(qū)別與聯(lián)系, 同時學(xué)會企業(yè)財務(wù)鏈中各項業(yè)務(wù)的操作 流程與方法,熟悉各項會計業(yè)務(wù)操作,最終獨立完成資產(chǎn)負債表、貨幣資金表、 利潤表、現(xiàn)金流量表。 其實,會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需要特別 用心、細心、耐心,切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學(xué)習(xí),我對記賬的會計 崗位有了一個深層次的認識。當(dāng)然,在這個過程中,我也存在一些不足,比如: 由于不夠細心,在填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時,偶爾會看錯數(shù)字,導(dǎo)致 計算結(jié)果出錯,引起一連串的錯誤。另外就是缺乏耐心,尤其當(dāng)自己越是急于完成老師布置的任務(wù)時, 越是容易出錯,希望自己經(jīng)過一個學(xué)期的磨練能有所改進

19、。 同時我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的漏洞,對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合, 在理論和實 驗教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)過的基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高, 學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。 雖然這個學(xué)習(xí)的過程很艱辛,但是卻也很充實。因為經(jīng)過這段時間對會計信 息系統(tǒng)的熟練操作,使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面,我經(jīng)過上機 記賬,加深對會計理論的理解,把握會計內(nèi)部控制的基本要求,彌補課堂學(xué)習(xí)中 對實踐不足的缺陷,將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合;在技能層面,熟練操作對賬簿的設(shè)置、原始憑證的填制,記賬憑證的填制和審核、賬簿的登記、財務(wù)報表的編制;在精神層面,我體會到無論是企業(yè)的管理者還是財務(wù)人員都要對本企業(yè)的業(yè) 務(wù)非常熟悉,而且要有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能把工作做好。最后,我更明白到 作為一個會計從業(yè)人員需要時刻嚴(yán)格要求自己,同時應(yīng)該具備愛崗敬業(yè)的精神,實事求是的態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。 我相信經(jīng)過這段日子會計會計信息系統(tǒng) 的學(xué)習(xí),

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